- 324.00 KB
- 2021-11-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第一单元测试卷
时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)
A.妖娆(ráo) 娉婷(tín) 丰润(rùn) 红装素裹(guǒ)
B.鲜妍(yán) 摇曳(yè) 呢喃(lán) 新颖别致(yǐnɡ)
C.汹涌(xiōng) 飘逸(yì) 冠冕(miǎn) 不屈不挠(náo)
D.凝望(níng) 忧戚(qī) 滔滔(tāo) 成吉思汗(hàn)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.嘶哑 坟暮 勃发 千里冰封
B.深沉 黎明 海峡 山舞银蛇
C.喉咙 慢游 轻灵 风流人物
D.激怒 温柔 沉醉 江山多骄
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(2分)
A.电影《流浪地球》以宏伟壮阔的宇宙景观、抑扬顿挫的故事情节,让观众领略到了中国科幻片的独特魅力。
B.他们是一对孪生兄弟,因此长得惟妙惟肖。
C.家风是一种软约束,通过潜滋暗长的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守。
D.村干部因地制宜,大力发展生态农业,带领村民走上了致富道路。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.昨天的学习交流会上,李明介绍了学写诗的几种方法。
B.不可否认,《唐诗三百首》为我们推广、宣传民族文化发挥了举足轻重的作用。
C.为了提高中学生的文化素养,学校开展了“诵读经典诗歌,创建文明校园”。
D.文明不是一天养成的,即使需要春风化雨的涵养润泽,也离不开制度化的刚性约束。
5.(兰州中考)依次填空,排序恰当的一项是( )(2分)
“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,________,________,________,也许才配得上一个民族的母亲河的称号。
①那种永不回头的姿态
②那种席卷天地的气势
③那种摧枯拉朽的威力
A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②①
6.根据提示,用诗词原句填空。(6分)
(1)俱往矣,______________,______________。(毛泽东《沁园春·雪》)
(2)刘长卿的《长沙过贾谊宅》中即景生情,抒发惆怅伤感之情,显得真切而又空灵的诗句是:________________,________________。
(3)(南通中考)王维《使至塞上》中“______________,______________”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
7.阅读下面的诗句,然后答题。(3分)
而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来/说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来/我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类
以上诗句选自________(填写诗人姓名)所写的《黎明的通知》,诗中的你指“________”,象征____________________________________。
7
8.思源中学拟在本月开展“亲近经典”的主题活动,请你积极参与并完成相关任务。(6分)
(1)请根据以下材料,将下面句子补写完整。(3分)
多角度巧方式弘扬文化担重任,________________________。
材料一:习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中明确指出:“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊,既要有阳春白雪、也要有下里巴人,既要顶天立地、也要铺天盖地。只要有正能量、有感染力,能够温润心灵、启迪心智,传得开、留得下,为人民群众所喜爱,这就是优秀作品。”对于广大文艺工作者来说,打造更多文化艺术精品,广泛传播和弘扬文化经典,是时代赋予的重任。
材料二:《美丽中国·古风国韵》将中国古典诗词乐舞等进行全新编创,把中国古典文化瑰宝在精美的现代舞台展现出来;《经典咏流传》以公众人物演绎中国古典诗词为主,带领人们“读诗成曲,传唱经典”;而《声入人心》音乐会则走进全国十余个城市,向当地观众展现歌剧、音乐剧等西方音乐经典,以流行的、大众化的方式呈现西方古典音乐的艺术魅力。无论是国家级艺术院团面向大众打造的高质量音舞精品,还是由电视台重磅制作、吸引了众多粉丝的综艺节目、商业性演出,都选择了大众化的角度和方式去呈现经典,起到了普及经典、陶冶大众情操的社会美育作用。
(2)下面是校团委书记林晓月给市文联陈主席的一则留言条,请找出其中的不妥当之处,并提出修改建议。(3分)
留言条
①尊敬的陈主席:
您好!
②我是思源中学团委书记林晓月,前来邀请您为我们作知识讲座。③未能谋面,深感遗憾。④明天下午三点,我会再次大驾光临,向您请教。
⑤2020年6月10日
不妥当一(只填序号):________,修改建议:________________________________________________________________________。
不妥当二(只填序号):________,修改建议:________________________________________________________________________。
不妥当三(只填序号):________,修改建议:________________________________________________________________________。
二、阅读理解(45分)
(一)(陕西中考改编) (4分)
忆江南
白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
9.词中“胜”的意思是__________________________;作者用“胜”突出了江花色彩的__________________________。(2分)
10.下面对词的理解与分析,不正确的一项是( )(2分)
A.词的首句以一个“好”字摄尽江南春色的种种佳处,作者的赞颂之意与向往之情尽寓其中。
B.“风景旧曾谙”一句,说明江南风景之“好”,不是听人说的,而是作者当年亲身感受到的。
C.词中的“绿”既写水色,也写春色,与红日、江花互相映衬,把江南的春天渲染得妩媚动人。
7
D.词的结尾用反问句间接抒情,表达了作者对春景的赞美之情。
(二)(15分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
11.解释下列句子中加点词语。(4分)
(1)卷石底以出( )
(2)佁然不动( )
(3)其岸势犬牙差互( )
(4)乃记之而去( )
12.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是( )(2分)
A.心乐之 马之千里者
B.全石以为底 不足为外人道也
C.以其境过清 以顺为正者,妾妇之道也
D.乃记之而去 择其善者而从之
13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
________________________________________________________________________
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14.第一段从哪些方面描绘小石潭的美?(2分)
________________________________________________________________________
15.统观全文,小石潭和作者的境遇有哪些相似之处?这些相似之处给作者带来了怎样的感受?(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)(甘肃中考)(13分)
读诗
琦君
爸爸是个军人。幼年时,每回看他穿着笔挺的军装,腰佩银光闪闪的指挥刀,踩着“咔嚓、咔嚓”的马靴,威风凛凛地去司令部开会,我心里很害怕,生怕爸爸又要去打仗了。我对大我三岁的哥哥说:“爸爸为什么不穿长袍马褂呢?”
爸爸一穿上长袍马褂,就会坐轿子回家。在大厅停下来,笑容满面地从轿子里出来,牵起哥哥和我的手,到书房里唱诗给我们听,讲故事给我们听。
7
一讲起打仗的故事,我就半捂起耳朵,把头埋在爸爸怀里,眼睛瞄着哥哥。哥哥边听边表演:“‘砰砰砰’,孙传芳的兵倒下去了。”爸爸拍手大笑,我却跺脚喊:“不要‘砰砰砰’地开枪嘛!我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的故事给我听。”
“白鹤”是爸爸的坐骑白马。它英俊挺拔,一身雪白的毛。爸爸骑着它飞奔起来,像腾云驾雾一般。所以爸爸非常宠爱它,给它取名叫白鹤。
一提白鹤,哥哥当然高兴万分,马上背起爸爸教他的对子:“天半朱霞,云中白鹤;湖边青雀,陌上紫骝。”我不喜欢背对子,也没见过青雀与紫骝是什么样子。我喜欢听爸爸唱诗,也学着他唱:“慈母手中线,游子身上衣。”“床前明月光,疑是地上霜。”
我偏着头想了一下,问爸爸:“床前月光怎么会像霜呢?屋子里怎么会下霜呢?”
爸爸摸摸我的头,笑嘻嘻地说:“屋子里会下霜,霜有时还会积在老人的额角上呢。你看二叔婆额角上,不就有雪白的霜吗?”
哥哥抢着说:“我知道,那叫做鬓边霜,是比方老人家头发白了跟霜一样呀!”
爸爸听得好高兴,拍拍哥哥说:“你真聪明,我再教你们两句诗:‘风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。’”
他解释道:“风吹在老树上,发出沙沙的声音,就像下雨一般。月光照在沙洲上,把沙照得雪白一片,就像霜。但那不是真正的雨、真正的霜。所以诗人说是‘晴天雨’‘夏夜霜’。你们说有趣不有趣?”
哥哥连连点头,深深领会的样子,我却听得像只呆头鹅。我说:“原来读诗像猜谜,好好玩啊!我长大以后,也要作谜语一样的诗给别人猜。”
爸爸却接着说:“作诗并不是作谜语,而是把眼里看到的,心里想的,用很美的文字写出来,却又不明白说穿,只让别人慢慢地去想,愈读愈想愈喜欢,这就是好诗了。”
我听不大懂,十岁的哥哥却比我能领会得多。他摇头晃脑地唱起来了,调子唱得跟爸爸的一模一样。
在我心眼里,哥哥是位天才。可惜他只活到十三岁就去世了。如果他能长大成人的话,一定是位大诗人呢!
光阴已经逝去了半个多世纪。爸爸和哥哥在另一个世界里,一定时常一同吟诗唱和,不会感到寂寞吧!
我是多么想念他们啊!
(选自《琦君散文》)
16.本文主要写了什么内容?表达了“我”怎样的思想感情? (3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
17.分析文中爸爸的形象。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
18.为什么说“在我心眼里,哥哥是位天才”? (3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19.文中多处描写了“我”作为小女孩的可爱情态。仿照示例,从文中再找出一句,并作批注。(4分)
示例:
语句:我就半捂起耳朵,把头埋在爸爸怀里,眼睛瞄着哥哥。
批注:动作描写。“半捂”“埋”“瞄”几个动词,
7
生动形象地写出了一个小女孩在爸爸跟前的可爱情态,很有画面感,好像那个可爱的小女孩就在眼前。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(四)(昆明中考)(13分)
形神兼备中国画
①中国画历史悠久,在中国数千年的绘画发展史上,画家辈出,名作荟萃,在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。
②中国画有整套独特的表现手法,不追求形象的逼真,而着力于意境的表现,要求做到以形写神,形神兼备。中国画主要以笔墨纸砚为工具,有“书画同源”之说。中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。画作以水墨为主体色,也因常用朱红色和青色,所以又称为“丹青”。
③中国画按照题材主要分为以下三类。
④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中,后人可以一窥中国古代帝王将相的面容,还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖,注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》,画作中人物画得不大,线条流畅遒劲,形象栩栩如生;背景则大幅留白,突出了人物形象;同时配以书法题字,更彰显了人物的精神气度。
⑤山水画是以山川自然景观为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇宙间无穷的奥妙,由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散点透视法,利用远近、高低的对比,营造出江山万里、山谷深邃的立体效果,极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》,这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品,画卷长11.915米、高0.515米,画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水,呈现出一派万象皆容的场景。画卷采用散点透视法,远近距离分明,空间层次清晰。在色彩表现上,该画以色调浓重的矿物颜料绘成,较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外,还以赭石来渲染山脚、天色,并以笔墨线条皴染山石,使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家溥光和尚在此画题跋中称其“独步千载,殆众星之孤月也”。
⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景,注重笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生,而是紧紧抓住动植物与人的关系,表达画家的思想情感。所以,中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的《春兰图》,描绘了两株生于杂草丛间的幽兰,摇曳多姿,舒展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出,笔法潇洒灵动、柔中带刚,画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题诗一首,以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合,表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求。
⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活风貌,山水画表现的是人与自然的关系,花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合,构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念,这是中国人对哲学思考的艺术表现,也体现了艺术的真谛。
⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合,这些元素丰富了画面的内容,提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式,并以特有的装裱工艺装潢画幅,给人带来更多的审美感受。
⑨领略中国画的魅力,不仅要欣赏画面,还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。
(节选自《中国画》,有删改)
7
20.请根据选文内容填空。(3分)
中国画按照题材主要分为________、________、________三类。
21.选文第④段画线句使用了哪种说明方法?有何作用?(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
22.请选出下列对选文理解不正确的一项( )(3分)
A.中国画主要以笔墨纸砚为工具,以水墨为主体色,也常用朱红色和青色,又称为“丹青”。
B.宋代《千里江山图》是一幅巨幅山水作品,画幅是同时期《清明上河图》的两倍。
C.中国花鸟画注重笔情墨趣,重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。
D.选文是一篇事物说明文,采用逻辑顺序,思路清晰、结构严谨地介绍了中国画。
23.请根据选文信息,说说下面的《梅花》扇面中,除了画以外,还可以增添哪些中国画的元素?请简要说明增添的理由。(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
三、作文(50分)
24.请从下面两题中任选一题作文。
【作文题一】请以《________让我更出彩》为题,写一篇文章。
【作文题二】阅读下面的文字,按要求作文。
钥匙,可以是开锁或上锁的工具;钥匙,也可以是解决问题的方法、门径;钥匙,还可以是……看似平常的钥匙,有时却意义重大。
请以《钥匙》为题,写一篇作文。
要求:①如选择作文题一,先将题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外);③要有真情实感;④不少于600字。
第一单元测试卷
1.C 【点拨】A项,“婷”应读tínɡ;B项,“喃”应读nán;D项,“汗”应读hán。 2.B 【点拨】A项,暮—墓;C项,慢—漫;D项,骄—娇。 3.D 【点拨】A项,“抑扬顿挫”形容声音高低起伏,富有变化。此句用来形容情节不恰当。B项,“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。此句使用有误。C项,“潜滋暗长”指在暗中不知不觉地生长。与“影响”搭配不当。 4.A 【点拨】B项,语序不当,“推广”“宣传”调换位置;C项,成分残缺,句末尾加“的活动”;D项,关联词语不搭配,将“即使”改为“不仅”。 5.B 6.(1)数风流人物 还看今朝 (2)秋草独寻人去后 寒林空见日斜时 (3)大漠孤烟直 长河落日圆 7.艾青 黎明 民族解放战争的胜利,光明的到来,幸福生活的到来 8.(1)示例一:大视野高格局呈现经典润心灵 示例二:正能量高品位普及经典启心智 示例三:正能量高品位普及经典冶情操 示例四:唱诗词舞国韵亲近经典养心灵 (2)示例:① 称呼顶格写 ④ 将“大驾光临”改为“拜访” ⑤ 在日期的上一行添加落款人 9.超过(或:胜过) 浓艳(或:艳丽) 10.①照应开头“江南好”一句,使全词首尾响应、浑然一体;②点明中心,强化了作者对江南春色的无限赞美与之情。 11.
7
(1)翻卷 (2)静止不动的样子 (3)像狗的牙齿一样 (4)离开 12.D 13.(1)青翠的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。(2)向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 14.水特别清澈,以整块石头为底,潭岸岩石形状各异,岸边树木茂盛秀丽。 15.示例:小石潭岸势曲折,不知其源,和作者遭遇坎坷,被贬谪后前途迷惘相似;小石潭周边寂寥无人、凄神寒骨的环境和作者被贬谪后的心境相似。给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉的感受。 16.本文主要回忆了“我”幼时和哥哥一起,听爸爸读诗(唱诗)、讲诗的事,表达了“我”对父兄深深的怀念之情。 17.喜爱诗歌,对诗歌有独到的理解;对孩子富有爱心、耐心;引导孩子感受诗歌的语言美,培养孩子对诗歌的兴趣。 18.十岁的哥哥能马上背出爸爸教给他的对子;能抢着说出诗歌的比喻手法;能深深领会诗歌的意境;能摇头晃脑地唱诗,调子跟爸爸的一模一样。 19.示例:语句:我却跺脚喊:“不要‘砰砰砰’地开枪嘛!我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的故事给我听。” 批注:“跺脚”的动作描写,“不要‘砰砰砰’地开枪嘛”的语言描写,生动形象地写出了一个小女孩在父兄面前撒娇、任性的小女儿情态。 20.人物画 山水画 花鸟画 21.画线句使用了举例子的说明方法,举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子,具体真切地说明了人物画人物形象惟妙惟肖,注重表现人物精神风貌的特征。 22.B 23.示例一:可以增添与梅花有关的诗句,诗句与梅花相得益彰,不仅提高了扇面的观赏性,且以梅喻人,还体现出人的精神追求。再盖上印章,将诗、书、画、印结合起来,可以丰富画面的内容,提升图画的境界。 示例二:可以增添“凌寒独自开”这句诗,并盖上印章。这句诗能表现出梅花不畏严寒的品质,诗与画融为一体,突显出人的高洁品格。题诗盖印,使画面更丰富,意境更深远。
24.作文略。
7
相关文档
- 部编人教版语文九年级下册第六单元2021-11-1024页
- 九年级语文上册第一单元1沁园春雪2021-11-1030页
- 部编版九年级语文上册第9课《精神2021-11-104页
- 九年级语文上册第四单元14故乡作业2021-11-1036页
- 2020九年级历史下册第一单元殖民地2021-11-104页
- 部编版九年级语文上册期末复习专题2021-11-1013页
- 部编版九年级语文上册第5课《我看2021-11-103页
- 部编版九年级语文上册 第20课 创造2021-11-1021页
- 部编版九年级语文上册期末测试题及2021-11-1017页
- 2020九年级语文上册 7 就英法联军2021-11-106页