2019长清区第一学期期中九年级语文试题及答案 6页

‎2019长清区第一学期期中九年级阶段检测语文试题 一、（每题4分，共20分）‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（4分）‎ A.勾当(gòu) 寒噤（jìn） 阔绰（chuò） 仓皇逃窜（cuān）‎ B.冠冕（guān） 逞辩(chěng) 风靡（mǐ） 媚上欺下（mèi）‎ C.撩逗（liáo） 阴晦（huì） 拮据（jù） 顿开茅塞（sè）‎ D.眺望（tiào） 瓦楞（lèng） 给予（jǐ） 不省人事（xǐng）‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（4分）‎ A.隔膜 挡剑牌 与日俱增 歇斯底里 B.聒燥 挖墙脚 置之不理 一代天骄 C.盘缠 照相机 郑重其是 十拿九稳 D.嬉闹 金刚钻 如雷贯耳 红装素裹 ‎3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（4分）‎ A. 邓稼先是我国核武器事业的奠基人和开拓者，“两弹元勋”的称号，他是当之无愧的。‎ B．一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。‎ C．他知识广博，思维敏捷，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。‎ D．习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是（ ）（4分）‎ A. 大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。‎ B. 学校应当建立完善的防校园欺凌，保障每个孩子健康成长。‎ C. 走进这家温暖的书店,安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的灵魂。‎ D. 深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的工程开采效率。‎ ‎5.下列关于名著《三国演义》的表述，不正确的一项是（ ）（4分）‎ A.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事。作者罗贯中，号湖海散人，元末明初小说家。  ‎ B．“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这句话展现了曹操一代枭雄的本色。  ‎ C．赤壁之战时，曹操听说袁绍的谋士许攸投奔自己，来不及穿鞋，光着脚出去迎接，其礼贤下士让许攸十分感动，许攸为曹操献计，火烧袁绍粮草，赢得战争主动。  ‎ D．诸葛亮随鲁肃去东吴，商议联吴抗曹之事，面对周瑜的试探，他采用激将法，激起周瑜抗曹之心。‎ 二、（32分） (一)课内文言文阅读（每题3分，共9分）‎ 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ‎ 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” ‎ ‎6.对下列加点词解释有误的一项是( ) （3分）‎ A.余挐一小舟 挐：撑（船） B.湖中人鸟声俱绝 俱: 全，都 C.是金陵人，客此 客: 旅客 D.是日更定矣 更: 古代夜间的计时单位 ‎7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( ) （3分）‎ A.更有痴似相公者    念无与为乐者 B.余强饮三大白而别    饮少辄醉，而年又最高 C.问其姓氏     其真不知马也 ‎ D.湖中焉得更有此人      三人行，必有我师焉 ‎ ‎8.下列对选文理解有误的一项是( ) （3分）‎ A.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。‎ 九年级语文第 6 页 共 6 页 B.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。‎ C．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。‎ D．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。‎ ‎（二）课外文言文阅读（每题3分，共9分）‎ 修①幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏，常夜烛治②官书，屡废③而叹！吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生不得尔。’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服④之终身。 （节选自《宋史·欧阳修外传》）‎ ‎【注释】①修：欧阳修，宋代文学家。②治：处理。③废：放下。④服：听从，信服。这里指遵从。‎ ‎9.请用“/”给下面的句子断句。（画一处.将原句抄在答题卡上）（3分）‎ 求 其 生 而 不 得 则 死 者 与 我 皆 无 恨 ‎10.请用现代汉语翻译下面的句子。（3分）‎ 汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。‎ 11. 结合选文内容，谈谈本文给我们的启示。（3分）‎ ‎（三）诗歌阅读（每题3分，共6分）‎ 虞美人·梳楼 ‎[宋]蒋捷 ‎ 丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛①处。楼儿忒②小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。‎ 天怜客子乡关远。借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又、晚风寒。‎ ‎【注释】①溟濛（míng méng）：形容烟雾弥漫，景色模糊。②忒（tuī）：太。‎ ‎12. 这首词中作者选取了 、绵绵细雨等自然景物，描绘出江南春天的景致，抒发了诗人 的情感。（3分）‎ ‎13. 赏析“才卷朱帘却又、晚风寒”一句的表达效果。（3分）‎ ‎（四）（8分，每空1分）14.根据原文默写。‎ ‎①沉舟侧畔千帆过, 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）‎ ‎② ，月是故乡明。 （杜甫《月夜忆舍弟》） ‎ ‎③但愿人长久, 。 （苏轼的《水调歌头》）‎ ‎④ ，凫雁满回塘。 （温庭筠《商山早行》）‎ ⑤溪云初起日沉阁， 。 （许浑《咸阳城东楼》）‎ ‎⑥春蚕到死丝方尽, 。 （李商隐《无题》） ‎ ‎⑦成长路上，时而阳光，时而风雨。无论是欢笑还是痛苦，我们都要用范仲淹《岳阳楼记》中所推崇的古仁人的“ , ”旷达胸襟泰然处之。‎ 三、语言与运用（5分）‎ ‎15.根据下面的语言材料，运用对联知识选择恰当的下联。（2分）‎ 在有些城市，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲自古是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些传统的曲艺节目，为生活平添了无穷的乐趣。在某些私人宅院里，还有水上戏台，设计精美，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道 ‎ ‎ 上联：春暖华堂人衣锦 下联：（　 　）（只填序号）‎ ①管竹琴弦乐齐鸣 ②婉转莺歌凌紫烟 ③千秋雅调遥相闻 ④月明水榭客听歌 ‎16.展开联想，仿写一句话，使之与前文构成排比句。（3分）‎ 我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊。 ， 。‎ 四、现代文阅读（33分）‎ 九年级语文第 6 页 共 6 页 阅读下面的两篇文章，分别完成后面的问题。‎ ‎（一）‎ ‎①汉字是世界上最美丽的文字之一，其数量惊人，由于电脑键盘不可能为每一个汉字造一个按键，因此，需要替汉字编码，通过敲击多个按键来输入一个汉字。最早的汉字输入法，一般认为是20世纪80年代初期出现的拼音输入法。但是，早期的拼音输入法有个致命的弱点，就是单字重码率非常高，常常要翻很多页才能找到所需的汉字，输入效率低下。‎ ‎②1983年，王永民推出了划时代的五笔字型输入法，该输入法只使用英文字母键中的25个参与编码，极大地解决了输入速度慢这一顽症；一旦背熟了“字根表”，就可以实现“盲打”。尽管五笔字型输入法有诸多好处，但“难学”这个致命弱点让其难以高度普及。反倒是拼音输入法，因为操作最为简单，始终没有被抛弃。‎ ‎③21世纪初期，拼音输入法有了长足的改进，特别是2005年以后,以搜狗为代表的新一代拼音输入法异军突起。它充分借助互联网的优势，通过自动升级词库等方式，保持词库处于最新状态；嵌入了网络搜索功能，智能化程度较高。随着各种个性化皮肤的涌现，其屏幕展现形式也更加丰富多彩。‎ ‎④2016年，搜狗CEO王小川提出搜狗拼音输入法将推出智能回复功能。王小川称，未来输入法不只是一个表达工具，它可以理解你的想法，别人向你提问，输入法会自动代替你回复。搜狗已经逐步上线这样的功能，目前大概有5%-10%的问题可以直接给出答案。‎ ‎⑤研究现代中国的历史学家汤姆·马拉尼说，中国在打字技术方面正大踏步前进，而西方远远落在后面。马拉尼指出，在电脑键盘上打英文，“是使用键盘的最基本方式”，在键盘上按下“a”键，“a”就会出现在屏幕上，“这不需要使用计算机的处理能力和内存”；但是，在连接到一台中文电脑的键盘上键入“a”，计算机将会“智慧”地推测你可能会打出的汉字，键入一个汉字，本质上是键入一组指令来检索一个特定的汉字。最后，马拉尼赞扬道：“使用键盘上26个英文字母按键，敲击出数万个繁复美丽的汉字，几代华人为此进行了不懈的努力。”‎ ‎(摘编自武锐《中文输入法,智慧的代码》) ‎ ‎17. 请简要概括拼音输入法三个发展阶段的主要特点。（4分）‎ ‎18．阅读第①段，分析下面句中加点词语的表达作用（4分）‎ 最早的汉字输入法，一般认为是20世纪80年代初期出现的拼音输入法。‎ ‎19. 第③段主要运用了哪种说明方法，请简要分析其表达作用。（4分)‎ ‎（二）萨拉的夏天 ‎[美]朱利·布罗森·卡瓦奇 ‎①车子在白色灯塔脚下停了下来，车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。波浪轻轻拍打着湖岸，仿佛在欢迎他们的到来。“就是这里了，萨拉。北风灯塔，我们的新家。”‎ ‎②那天晚上，萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经过一个狭窄的、弯曲的楼梯，上到一个四面都是玻璃窗户的小屋。萨拉把手放在玻璃上，紧张地看着下面的湖。她数了一下，至少有20艘渔船在湖面上，但她看不到湖的对岸。‎ ③在屋子中间，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子，它看起来就像一个蜂房，几乎有她那么高。爸爸把手伸进去，给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说，“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示。”‎ ④萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里，湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮的时候，她转过身说：“爸爸，点灯！”爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大，透过窗户，向漆黑的水面蔓延。‎ ⑤萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黄昏，她跟着他来到灯塔，专注地看着太阳，在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上，爸爸都守着灯光直到天亮，确保它不会熄灭。‎ ⑥一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。那天，爸爸一整天都呆在悬崖上，一直盯着湖面上的那些渔船。 ‎ ⑦“爸爸，你为什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜欢这种天气。等所有渔船上岸后，我再休息。”爸爸答道。‎ ⑧下午，湖面开始变得波涛汹涌。雨点落在萨拉的额头上。波浪变得更高时，渔船相继回到了避风港。‎ ⑨‎ 九年级语文第 6 页 共 6 页 突然，爸爸叫了起来。他跑到灯塔脚下，迅速解开救生艇的绳子。这时，远处响起了轰隆隆的雷鸣。萨拉焦急地问：“出什么事了？”“一个渔民遇到麻烦了。”爸爸说道。“但是，爸爸，你不能出去。暴风雨就要来了！”萨拉大喊。“我会没事的，萨拉。你在屋里等我。”说完，他把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝湖的深处迅速划去。‎ ⑩萨拉恐惧极了。她跑上灯塔，通过望远镜，看到那艘渔船正在波涛中挣扎。爸爸的救生艇快要靠近它了，但巨大的波浪又把它们分开了。‎ ⑾萨拉的心在颤栗。暴风雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下来了。萨拉几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。‎ ⑿萨拉大惊，她意识到太阳已经完全躲到雷雨云后面去了。爸爸不在家，无法亲自点灯。她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。‎ ⒀现在，萨拉几乎看不见任何东西了。爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游回岸边怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？‎ ⒁萨拉抓起火柴。当亮光穿透黑暗时，萨拉的泪水涌了出来：“我必须让它整晚都亮着！”‎ ⒂接近黎明时，雷声停止了，雨也停了，灯火还在燃烧。‎ ⒃萨拉走下灯塔，来到湖边，爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。‎ ⒄突然，远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船！‎ ⒅一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办。我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路。”‎ ⒆“我很高兴你点亮了灯，萨拉。我们整晚都跟着它。”‎ ⒇“爸爸，你还好吧？”‎ ‎（21）“没事。暴风雨把我们吹到了对岸，但我们最终回来了。”顿了顿，爸爸又说：“萨拉，我不得不承认，这个夏天你长大了许多。”‎ ‎（22）不知是因为激动，还是冷，萨拉的身体在轻轻发抖。爸爸把外套披在她的肩上，笑道：“我想我再也不需要向上级申请一个助手了！”‎ ‎（23）萨拉裹紧爸爸的外套，心里充满了自豪。‎ ‎20．请按照故事发展的脉络，从萨拉的角度补全情节。（4分）‎ 跟随爸爸来到北风灯塔安家（开端）→ （发展）→ （高潮）→得到爸爸的肯定和赞许（结局）‎ ‎21．根据要求，完成下面两个题目。（7分）‎ ‎（1）请从人物描写方法的角度，赏析文中第⑿段划线句的表达效果。（4分）‎ 她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。‎ ‎（2）请赏析文章第⒅段中加点词语的表达效果。（3分）‎ 萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办……” ‎ ‎22．请分析第⑾段“暴风雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下来了”的作用。（4分）‎ ‎23．结合文章内容，谈谈你对文章第（21）段画线句子 “萨拉，我不得不承认，这个夏天你长大了许多” 的理解。（4分）‎ ‎24. 请判断下列复句的类型，写在后面括号内。（2分）‎ 爸爸的救生艇快要靠近它了，但巨大的波浪又把它们分开了。（ ） ‎ 五、（共60分）25.按要求作文。请以“我相信 ”为题目，写一篇文章。 要求：①写你最熟悉的内容，运用近期学过的写作手法，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。‎ 九年级质量检测语文试题 一、（每题4分，共20分）‎ ‎1.B A.仓皇逃窜（cuàn）C 拮据（jū） D.瓦楞（léng）‎ 九年级语文第 6 页 共 6 页 ‎2.D (A.挡箭牌 B.聒噪C.郑重其事）‎ ‎3. C （意思是无论是进还是退，都是处在困境之中。形容处境艰难，进退两难。）‎ ‎4. A （B.前一个分句少宾语 C 少主语 D 动宾搭配不当）‎ ‎5. C 官渡之战 二、（32分）‎ ‎(一)课内文言文阅读（每题3分，共9分）‎ ‎6.C（3分）客居 ‎7. A （3分）‎ ‎8. D（3分）‎ ‎（二）课外文言文阅读（每题3分，共9分）‎ ‎9.求 其 生 而 不 得/ 则 死 者 与 我 皆 无 恨 ‎ 评分意见：本题3分。‎ ‎10. 你父亲为官时，常常在晚上点灯处理官府的文书，多次停下来叹息。‎ 评分意见：本题3分。意思正确且语句通顺，即可得3分。“烛”占1分。‎ ‎11.示例一：良好的家庭教育对孩子成材有着重要作用（“修母”教子有方），从“修母”能以丈夫的优良品德教育孩子看出。‎ 示例二：做官要公正严明（孩子成长中，父母的榜样作用是不可忽视的），从“修父”做官时办案公正、明察秋毫（“修父”对欧阳修的影响）看出。‎ 示例三：我们要善于听取有益的教诲，以优秀的人为榜样，做一个有作为的人。从欧阳修听从母亲教导，以父亲为榜样并一生效仿看出。‎ 评分意见：本题共3分。结合文章内容1分，启示2分。‎ ‎（三）诗歌阅读（每题3分，共6分）‎ ‎12. 柔美的杨柳 （或红艳的海棠花） 思念家乡 ‎ 评分意见：本题3分。第一空1分，第二空2分。‎ ‎13.刚刚卷起朱帘，迎面而来的是寒森森的晚风，此句借清冷的环境，衬托了词人思乡之情的浓重。‎ 评分标准：本题3分。句意占1分，表达效果占2分。‎ ‎（四）（8分，每空1分）‎ ‎14. ①病树前头万木春②露从今夜白③千里共婵娟④因思杜陵梦⑤山雨欲来风满楼⑥蜡炬成灰泪始干⑦不以物喜，不以己悲 评分意见：本题共8分。每空1分，错一字扣1分。‎ 三、语言与运用（5分）‎ ‎15．④ 评分意见：答对得2分 ‎16.示例: 我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广。‎ 评分意见：本题3分。要求句式一致（1分），符合语境（1分），语意连贯（1分）。‎ 四、现代文阅读（33分）‎ ‎（一）‎ ‎17. ①第一阶段，操作最简单,但单字重码率高,输入效率低;②第二阶段，借助互联网的优势,智能化程度较高;③第三阶段，初步具备智能回复功能。‎ 评分意见：本题4分。每点一分，答对三点即可得4分。‎ ‎18．“一般”指在通常情况下，说明了最早的汉字输入法，通常情况下认为是20世纪80年代初期出现的拼音输入法，但不排除有更早的汉字输入法出现的可能性，体现了说明文语言的准确性、严密性。‎ 评分意见：本题4分。词义占1分、结合内容分析表达作用占2分、说明文语言的准确性占1分。意近即可。‎ ‎19. 第③段主要运用了举例子的说明方法，举了2005年以后,以搜狗为代表的新一代拼音输入法异军突起，具有了更多功能的例子，具体真实地说明了21了世纪初期,拼音输入法有了长足的改进，增强了说服力。‎ 评分意见：本题4分。说明方法占1分，结合内容占1分，具体真实，有说服力占1分，“拼音输入法有了长足的改进”占1分。意近即可。‎ ‎（二）萨拉的夏天 ‎20． 观察日落准时指示爸爸点灯 点亮灯塔指引爸爸和渔船返回 评分意见：本题4分。每答对一点得2分。‎ ‎21‎ 九年级语文第 6 页 共 6 页 ‎．（1）这句话运用了心理描写和神态描写（2分），生动细致地写出了萨拉想要点亮灯塔又记起爸爸的叮嘱时，内心的焦急、犹豫和矛盾。表现了萨拉对爸爸安危的担心。（2分）‎ 评分意见：本题4分。描写方法2分，表达效果2分。‎ ‎（2）“扑”是用力向前冲的意思，文中指萨拉看见爸爸安全归来用力向前冲向爸爸的情景，生动形象地写出了萨拉看到爸爸安全归来时的急切和内心的激动。‎ 评分意见：本题3分。词义占1分，结合内容分析表达作用占2分。‎ ‎22.这句话运用了景物描写（或环境描写）（1分）；交代了当时天气的恶劣，（1分）烘托了萨拉内心的焦虑和恐慌，（1分）为下文萨拉独自点灯，学会独立与坚强做铺垫。（1分）‎ 评分意见：本题4分。‎ ‎23.⑴萨拉在爸爸不在身边的情况下，独自点亮灯塔整夜守护，让爸爸平安归来。（1分）在孤立无援的处境下，萨拉能承担起爸爸的工作，经历了磨难，变得坚强、独立。（1分）这句话写出了爸爸对萨拉的表现和成长的肯定和赞美。（2分）‎ 评分意见：本题4分。‎ ‎24. 转折复句（2分） ‎ 评分意见：本题2分。‎ 五、作文（60分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 九年级语文第 6 页 共 6 页