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  • 2021-11-10 发布

2020全国中考语文阅读专项训练:散文、小说阅读附参考答案 (5)

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2020 全国中考语文阅读专项训练:散文、小说阅读 (三)阅读《绳子那头》,回答 15-19 题(14 分) 绳子那头 ①我的父亲是一个修理空调的工人。 ②暑假的一天,天气冈热,整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊,便要求与父亲、母 亲一起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。正午烈日当头,父亲匆匆出门, 回来时手里拿着一瓶新买的防晒油,在我身上细细抹了个遍,然后才放心地带着我走出家门。这是我 第一次与父亲出去干活。 ③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后,父亲从工具袋中拿出一条毛申,叠好,围在我 的腰上,又拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上毛中外面缠了几圈后,紧紧地系 到屋里的暖气片上。然后,父亲高兴地对母亲说:“这回不用你来了,儿子拉着我就行了。他拉着我, 我更踏实,你只管递工具就行。” ④说完,父亲就要从窗户内柱外爬。我一把拉住他:“你这是要千啥?多危险啊!”父亲却只是笑 笑。接着,他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距地面十 几米的墙上。 ⑤太阳仿佛从来没有这样近过,它肆意地释放着热量,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着,发 出阵阵热气。我站在窗户边,热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚到窗台就猛地 缩回,墙已经被晒得滚烫了。 ⑥绳子那头传来父亲的声音:“手套!”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套?” 我不解地问。 ⑦“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。“母亲回答说。我握着手 里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。 ⑧突然,我感到绳子那头重重地下坠,幸好我眼疾手快,迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声 音:“踩空了,吓死我了……” ⑨“你没事吧?”我和母亲焦急地问。“没事,没划伤,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带 着笑意,而我却很想哭。 ⑩绳子那头喊了声:“把我拉上去一些!”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着,他的双手有 些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野:皮肤黝黑,深深的皱纹刻入他的额头, 两鬓也白了。我蓦地发现,这么多年,我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力, 可是他才四十多岁啊!岁月啊,你过早地变老了我的父亲! ⑪一会儿,雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕,道了声谢。然后,他摘下脏手 套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给了我。 ⑫“天儿太热,小心中暑,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就吃。” 父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的雪糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看 我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。 ⑬父亲又要下去干活了,我慢慢地放着绳子,我感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲 切厚重的感觉,一种踏实的感觉。 ⑭我紧紧地握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。 (选文有改动) 15.(3 分成找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节,请分别概括。 16. ( 2 分 ) 第 ⑤ 段 画 线 句 从 内 容 上 看 属 于 ( 1 ) 描 写 , 突 出 了 天 气 (2) 的特点,侧面表现出父亲工作艰辛。 17.(4 分)阅读第⑦一⑨段,思考并回答下面两个问题。 (1)父亲踩空了,心里很害怕在回答“我”和母亲的询问时,为什么还带着笑意? (2)父亲带着笑意说没划伤,还夸我劲儿大,为什么“我”却很想哭? 18.(2 分)第⑩段画线句表现了“我”怎样的心理? 19.(3 分)父亲是一个普通的空调修理工,为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”?请写出三条 理由。(要求:三条理由合理且不重复) 参考答案 (三)阅读《绳子那头》回答 15-19 题(14 分) 15.(3 分)买并涂防晒油;垫毛巾;让雪糕。 16.(2 分)(1)环境 (2)炎热(恶劣) 17.(1)(2 分)故作轻松掩饰自己的紧张害怕;安慰焦急的妻儿,消除他们的担心;为儿子长大了 能帮自己而欣慰。(答出其中的两点即可) (2)(2 分)父亲的工作危险艰辛我心疼他;父亲身处险境,还安慰我和母亲,我很感动。 18.(2 分)因自己长时间忽略父亲而愧疚;因父亲过早衰老而心酸。 19.(3 分)父亲对儿子的疼爱,吃苦耐劳的品格,强烈的责任感,让儿子认为父亲是一个伟大的人。 阅读《明月出天山》一文,完成下面小题。 明月出天山 ①月亮给人的一般印象是温柔、朦胧、美丽的,但它也有雄浑、苍凉、悲壮的一面。记得小时候读 的第一首写月亮的诗是李白的《关山月》:“明月出天山,苍茫云海间。”李白眼中的月亮是苍茫、 雄浑、伤感的。 ②原来月亮之美也是有婉约和豪放之分的。有人花前月下,卿卿我我;有人望月问天,拍遍栏杆。 李白不愧为一位伟大的诗人,他第一个将雄伟壮阔的天山和光明浩荡的月亮连接起来,展开了一个宏 大的场景,从而也打开了我们心境的另一扇窗户。我喜欢这个意境,这和我的阅历有关。大学一毕业 我就被发配到西北,那时,工作不定,常一个人在黄河边,看月涌大河流,不知人往何处去。 ③我曾在一首诗里说道“从来豪气看西北,涛声依旧五千年”。虽然同是一个月亮,但我总觉得西 北的月亮比江南的圆,圆得结实、明朗、直爽,不朦胧、不矫情。古来西北多为征战、流放之地,又 加上自然条件的辽阔苍茫,人生存之艰难,所以在西北看月与在江南不一样,豪放多于婉约,家国情 怀多于儿女情长,自有几分悲壮与苍凉。名句如卢纶的“月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大 雪满弓刀。”如白居易的“万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍,何处庭前新别离?” ④西北我去过多次,西北月给我留下难以磨灭的印象。20 世纪 80 年代初,石河子是一片刚开发 的绿洲,全市人口平均年龄才 20 多岁,充满朝气。我在那里采访并过中秋,月光中的农垦新城像一 位熟睡的少女。20 世纪 90 年代访伊犁,夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座沐浴着月光的历史丰碑。 前几年还去过一次帕米尔高原,群山起伏,明月朗照,我已分不清这是地上的山还是月亮中的山。 ⑤其实月亮还是那个月亮,就是因为它照到了西北,照进了我的心房。不管走到哪里,当我抬头望 月时,总会想起西北那雄浑的大漠,那连绵的天山,那一代一代的拓荒者、西北人,还有那里的葡萄、 歌舞和馕。 ⑥明月出天山,天山的月亮最圆、最纯、最明亮。 (选自梁衡作品,有删改) 22.(3 分)结合文章,分别概括李白和“我”对月亮的印象。 23.(2 分)写出第②段中“心境的另一扇窗户”的含义。 24.(4 分)从写作手法的角度赏析第⑤段中画横线的语句。 不管走到哪里,当我抬头望月时,总会想起西北那雄浑的大漠,那连绵的天山,那一代一代的拓荒者、 西北人,还有那里的葡萄、歌舞和馕。 25.(5 分)结合全文写一段话,描写出你心中的月亮,并借月抒情。(不少于 30 字) 参考答案 22. 李白:苍茫、雄浑、伤感的;“我”:圆得结实、明朗、直爽,不朦胧、不矫情。 23. 李白诗歌的雄浑与苍茫,让我们明白了如何去面对坎坷,面对生活。 24. 这个句子运用象征的写法,借月写人,表达了作者对西北拓荒者的无私奉献、西北人所特有的坚 强精神的赞美。 25. 自古以来那些征战、流放西北的人们,那些开发大西北的拓荒者们,面对恶劣的自然与生活条件, 他们都表现出一种坚强与豪迈,他们守卫并开拓疆土,他们像天空的月亮一样辽远、孤寂,但毫不吝 惜地为后人播撒光明和希望。 (三)阅读《一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来》一文,回答第 21 一 24 题。(共 9 分) ①那个早晨,看见家门口的野蔷薇枝条上钻出了一个个芽,惊叫一声。 ②那些嫩芽刚探出头,似乎来不及搞清楚它们与这个世界、与这个春天的关系。所以不停地犯嘀咕: 呀,我是怎样冒出来的?我是被谁推了一把吗?它们在枝条上跺脚,摇晃着身体,但是枝条没有动静。 而这个时候如果有风,它们的心又该慌张了吧? ③一个嫩芽长出来,也有好几种色彩:芽的根处,是微红的,好像带着血,想必也是疼的。没有一 种事物能够轻轻松松地获得美丽,没有经过疼痛的事物也配不上美丽,所以每一个春天都值得赞颂和 尊重。 ④往上一点,有微微的绿意,这是春天烙进它身上的生命的基因:告诉它以后会长成一片葱郁的叶 子。这是让它放心呢!所以一片叶子从一开始就不会出错,它只要尽情生长,就一定会迎来生命的蓬 勃。春天如此宽厚,万物才重新生长。 ⑤再往上一点,就是鹅黄了:刚刚长出来的娇柔的模样,仿佛弱不禁风。当然,它也不需要经过几 场风,就会又往上长一点了。如同一个走夜路的人,总是担心一脚踏进泥泞,但是还没有踩到泥泞, 这一段路就已经走过去了。仿佛人生路上的一些事情是早注定的,如同这个春天必然到来,我们需要 做的不过是尽情绽放。 ⑥一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来。 ⑦春天就这样来了,一点一滴漫不经心的样子,油莱花也零零星星地开了,不用担心,它们会越开 越多,没有一朵花会错过春天:它们和春天是互相映照互相需要的。而春天也是一个凶猛的季节,它 不开个甜畅是不会丢休的。 ⑧当然这棵野蔷薇并不知道我对它的憎恨:我在淘宝网上看见它开得那么妖烧,还可以接连不断地 开,结果栽下去,它却是一棵野蓄薇——花开得乱七八糟,没有一朵成形的,挂在枝头上的全部是小 小的白花,我被淘宝骗了。但是它没有骗我,因为它不敢骗春天。所以春天一来,它似乎就叫了起来: 我在,我也会开花! ⑨今年,我又买了几棵花苗栽下了,我一样不知道它们是真是假。但是我最关心的不是它们的真假, 而是它们能不能活起来。我觉得这对我对它们都同等重要。如果它们活了,对我就是奖赏,就不存在 欺骗,而且这个春天我还将多一份期待。 (有删改) 21.请分析文章以“一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来”为题目的作用。(4 分) 22.结合语境,理解文中第⑦段中加点词语“凶猛”的含义。(2 分) 23.结合文章内容,从描写方法或修辞方法的角度,赏析文中第②段画线的句子。(3 分) 24.文章结尾作者写到“这个春天我还将多一份期待”,请结合文章内容说说作者的期待是什么?现在 的你对未来也一定充满了期待,请写下来与大家分享。(2 分) 参考答案: 21.①巧妙地运用动词“顶”,生动形象地写出了野蔷薇生命力的顽强、蓬勃,激发读者阅 读兴趣。(或运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了野蔷薇生命力的顽强、蓬勃,激发读者阅读兴 趣。 22. 指春天宽厚、孕育生命的力量强大 23. “不停地犯嘀咕”,运用心理描写的方法,“呀,我是怎样冒出来的?我是被谁推了一把吗”, “那些嫩芽刚刚探出头,似乎来不及搞清楚它们与这个世界、与这个春天的关系”可知,生动形象地 写出野蔷薇刚长出嫩芽时的惊讶与意外,表达了作者看见野蔷薇长出嫩芽时的惊喜之情。 “犯嘀咕”,“我是怎样冒出来的?我是被谁推了一把吗”,赋予野蔷薇以人的情态,运用拟人修 辞手法,结合具体语境“那些嫩芽刚刚探出头,似乎来不及搞清楚它们与这个世界、与这个春天的关 系”可知,生动形象地写出野蔷薇刚长出嫩芽时的惊讶与意外,表达了作者看见野蔷薇长出嫩芽时的 惊喜之情。 24. 作者期待所买花苗发芽,生长,开花来点缀春天,映照春天。第二问,谈谈自己对未来的期待, 可结合生活实际作答,答案不唯一。如,期待自己中考考出好成绩,考上自己理想的学校,实现自己 的梦想。 (五)阅读《鹅毛压得父亲喘》,回答 23-27 题。 ①每到冬季,父亲都要去收鹅毛,?此时乡下的养鹅人,都会把鹅毛拔下来卖钱。父亲便拿着麻袋 和扁担,走村串屯地上门去收,早出晚归。 ②天一黑,我就跟姐姐站在村口的冷风中,等待父亲的归来。有一年,父亲身体特别弱,“鹅毛担 子”一上肩,就大口大口地又喘又咳,为此每次看到父亲,姐姐便会飞快地跑过去,接过他的担子, 父亲便如释重负,一下轻松很多。年幼的我很是不懂,那鹅毛担子,分明很轻盈,我曾挑过几次,看 似鼓囊囊的两麻袋,其实一点都不重,轻如鸿毛呀,可为何在父亲的肩上,却是那般沉重,压得他直 喘呢? ③晚饭后,父亲拨亮带玻璃罩的油灯,借着灯光,将收来的鹅毛,全部摊放在屋内,然后打开家里 的所有门,让阵阵萧萧北风穿屋而过——他要一边拨弄,一边利用那又冷又硬的北风,将鹅毛中最轻, 最软,也是最值钱,最有用处的鹅绒,吹分离开来,另作他用,吹不起来的则卖给毛厂。 ④如若吹进来的风不够大,父亲就拿扇子去扇,被他扇起的鹅绒,恰似屋外飘扬的雪花,片片雪白, 凌空飞舞。父亲一边扇,一边剧烈地喘着、咳着,形单影只地被一片“雪白”若隐若现地裹挟着,碰 触着,吞没着……?他从不让我和姐姐帮忙,而让我们去学习。 ⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重,我从不知其因。我更不明白,为何村里别的成年男子,都去集 体的队里上工,挣工分,可他却不去,而让柔弱的母亲去? ⑥母亲白天上工,晚上还要给有钱人做羽绒鞋,好赚些手工费,供我和姐姐读书,父亲分拣出的鹅 绒,正是她做鞋时所需的填充保暖材料。母亲的手很巧,做出的羽绒鞋暖和得很,极受镇上的居民欢 迎,尤其是临近春节的腊月,订做羽绒鞋的人很多,母亲要整宿地去做,天快亮时才能和衣躺会儿。 ⑦更糟的是,我家的泥墙草屋,也在那年的一场暴雪中坍塌了,一家只能住进一间四面都漏风的草 棚里。晚上归来,母亲仍要在草棚里做鞋,父亲分过鹅绒后,还得去垒房子——取来半干半湿的田泥, 赤脚将它们一脚脚地踩熟,踩得有黏性和劲道,之后再用它们去垒墙。垒一层,晾干后,第二晚再接 着垒第二层,如此反复……因为太冷,母亲的双手很快被冻伤,又痛又痒。父亲也喘得、嗽得更严重 了,但他们继续坚持着。 ⑧几个月后,泥屋终于垒起来了,春天也到来了,父亲的咳喘渐渐有了缓解;母亲的双手也好了些。 他们卖鹅毛和羽绒鞋所得利润,得以凑齐我和姐姐的学杂费,一家人总算熬过来了。 ⑨后來,我才知道,父亲当年患有较重的慢性支气管炎,因为怕花钱治疗,只能硬扛着,医生告诫 他不要干重体力活,要休息,否则极易发展成肺气肿。可父亲哪肯休息,他坚决要去收鹅毛,因为这 活相对轻松些,还能帮母亲。 ⑩多年后,父亲和母亲相继去世。有一次,我回到老家,在老屋的角落里,惊讶地发现了一小窝的 鹅绒,它们轻轻地拢在一起,像落入人间经年不散的流云,泊在母亲留下的鞋样子旁。鹅绒是那么的 轻盈,有风掠过,便会飘散。但奇怪的是,它们竟始终在那里,一如当年此时。 ⑪我终于懂了,当年,压在父亲肩上的担子看似轻如鸿毛,但对于贫病交困的他来说,却是千钧之 担,于母亲也同样如此。可面对薄待他们的那个寒冬,父亲和母亲并未屈服、抱怨,而是用尽所有力 气,彼此配合,携手反抗,只为他们的孩子——年幼的我和姐姐,打开一个阳光明媚的未来之春!在 当时那个农村普遍穷困的特殊年代,我和姐姐是方圆几十里地,唯一都读过书,上了大学的俩姐弟, 谁也没因贫困而辍学。 ⑫父亲肩上担起的和母亲手中操持的,虽然只是一片片很轻、很轻的鹅毛,但由此诞生出来的爱, 却重于泰山。 23.请根据文章①到⑧段内容,把相应的故事情节填在横线上。(2 分) 父亲挑鹅毛,又喘又咳→A__________→母亲白天上工,整宿做鞋→父亲踩泥垒墙,喘咳严重→ B________ 24.解释下面句中加点词语的含义。(2 分) 可面对薄待他们的那个寒冬,父亲和母亲并未屈服、抱怨,而是用尽所有力气,彼此配合,携手反 抗,只为他们的孩子——年幼的我和姐姐,打开一个阳光明媚的未来之春! 25.从修辞手法的角度赏析第⑩段画线句。(2 分) 26.第⑤段和第⑨段是什么关系?从内容方面分析其作用。(2 分) 27.文章通过回忆父母辛苦劳作的生活片段,表达了作者怎样的思想感情?(2 分) 参考答案 (五)阅读《鹅毛压得父亲喘》,回答 23-27 题。(10 分) 23.A.父亲分鹅毛,剧烈喘咳;B.父亲垒起泥屋,咳喘缓解。 评分说明:(2 分)答对一处得 1 分,意思对即可。 4.“寒冬”表层含义是指那个寒冷的冬天,深层含义是指一家人面临的贫病交困的艰难处境。 评分说明: (2 分)解释词语表层含义得 1 分,解释词语深层含义得 1 分。 25.运用比喻的修辞,把“鹅绒”比作“流云”,生动形象的描写了鹅绒的情状,睹物思人,表达了 作者对已逝父母的怀念之情。 评分说明:(2 分)答出修辞得 1 分,答出作用得 1 分。 26.照应(呼应)关系。作用:交代了父亲坚持收鹅毛的原因,赞美父亲为“我”和姐姐付出的重于泰 山的父爱,突出中心。 评分说明:(2 分)答出照应关系得 1 分,答出作用得 1 分。 27.表达了作者对父母之爱的赞美,以及对父母的感激之情。 评分说明:(2 分)答出赞是父母之爱得 1 分,答出感激之情得 1 分,意思对即可。 (二)阅读下面小说,完成 28—31 题。(14 分) 父爱昼夜无眠 尤天成 ①父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩” 得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业 病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没 病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出, 顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得 即将崩溃。但他终于什么话也没说。 ②第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房 门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父 亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让 他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还 吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作 为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。 ③父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在 干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我 夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。 ④转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住 处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。 雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦 背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们 的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父 亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道,原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这 么巧…… ⑤朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗? ⑥我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧 于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父 亲的房间没有鼾声! ⑦我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴 室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。” ⑧在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座 上躺一躺,唉,都是为儿为女哟…… ⑨我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说, 我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。 ⑩“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。” ⑪父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的 山冈。 28.下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是( )(2 分) A.文章第①段画横线句子说“父亲不肯,说他没病”,联系全文看,父亲再三不肯去看病的原因有: 一是怕花钱;二是怕影响工作而不能为儿子多出力。 B.文章第②段画横线句子写了“我”希望父亲白天不影响“我”睡觉的理由,吐露了生活的艰辛,表 达了“我”对生活的埋怨和不满。 C.文章多处设有伏笔,如“大白天躺在床上鼾声如雷”“我突然发现父亲皮肤比原先白了”等,这些 伏笔使情节的发展更合乎情理,不显得突兀。 D.文章第⑧段中递毛巾老大爷的话,是对父亲的侧面描写,既照应了前文,又更好地突出了父亲的形 象。 29.文中的“我”一定给你留下了深刻的印象,请简要概括“我”这一人物形象。(4 分) 30.赏析文章中画波浪线的句子,体会人物的情感。(4 分) (1)父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃。 (2)我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山岗。 31.文章以“父爱昼夜无眠”为题,你是如何理解“昼夜无眠”这四个字的?(4 分) 参考答案 28.(2 分)B 29.(4 分)(1)孝顺(爱自己的父亲)。(2)勤奋(能吃苦、有责任意识和担当精神)。(3)不虚荣(很实在、 阳光)。(4)理解父爱并努力回报。 30.(4 分)(1)通过对父亲的神态描写,写出了父亲没料到儿子会情绪激昂地指责自己时的惊讶,想说 出委屈但又怕引起儿子不快只能将委屈憋在心里的无奈。 (2)运用比喻修辞手法,将“拂过父亲条条隆起的胸骨”比作“走过一道道爱的山岗”,形象生动地 表达出“我”对父亲的理解、感激和回报,深沉感人,将对父爱的颂扬推向高潮。 31.(4 分)表面含义:父亲为了减轻我经济上的负担,为了让我能够好好休息,晚上到浴室帮别人擦背, 白天就在浴室客座上躺一躺,白天和晚上都没有好好休息。 深层含义:父亲对儿子的爱永远没有停止,一直想办法尽其所能地给予(即使从农村来到城里,也 想办法打工帮儿子还债)。 阅读下面的文字,完成 18-21 题。 干净 刘建超 ①欧阳市长急匆匆从家里出来,冒着雨钻进越野吉普车,嘴里还嘟囔着,可惜那一池子热水了,没 有泡成澡。 ②司机小马脚下一踩,汽车闪电般钻进雨夜。 ③突如其来的暴雨,恶魔般地袭击了这座城市。制定完防涝应急预案后,欧阳回到家,媳妇刚给放 好了一池子洗澡水。市办来电话说,大名村遇到山洪暴发,随时都有发生泥石流和滑坡的可能。欧阳 匆匆换了件衣服,到大名村还得走两个多小时的山路呢。 ④越野车在暴雨中疾驶,空中不时有闪电划过、雨夜忽明忽暗。 ⑤欧阳说,小马,你老家不就是大名村吗?你说说情况,小马说,大名村有五百多户人家,沿着大 名山散住着,大名山蜿蜒十多里。居民住的房屋大都是土木结构的,好多年没遇到过这么大的雨了。 欧阳说,我们把抢险指挥部设在小马家里。关秘书,通知相关人员立即赶往大名村。 ⑥车在山路上颠簸,欧阳把手伸到脖子后摩挲,自言自语地说,真该泡一泡了。 ⑦欧阳打小就爱泡澡。小时候爱哭,哭起来就没完,但只要把他往热水盆子里一泡,他就立马安生 了,眼角还挂着泪珠,脸却已经笑成一朵花。上大学以后,欧阳一直都是学霸,但他课余不会天天捧 书本钻图书馆,更多的时候是去泡澡堂子。按欧阳的说法,只要泡进热水池子,脑细胞立刻被激活了, 所学所用那叫一个清楚。同宿舍的几个兄弟,每到快考试时就陪着欧阳一起去泡澡。欧阳就在热雾氤 氲中,说重点,押大题,都是八九不离十。 ⑧研究生毕业后,欧阳被分配到老街建设局,经过三五年的摔打,就当上了局长,老街城区改造, 建设局成了最忙碌的单位,不管工作到多晚,欧阳回到家的第一件事就是去泡池子。 ⑨一位开发商为了揽下老街的项目,趁着欧阳去省里开会,给欧阳家里安装了一个浴盆。浴盆是进 口的,可以恒温加热,还带有气泡冲浪按摩功能。欧阳回到家一看,就冲着媳妇发火了,媳妇委屈地 说,他们说是你订购的,我哪懂这些呀。第二天,欧阳邀请开发商去了老街养老院,举行了一个企业 捐赠仪式,那只多功能浴盆就捐赠给了养老院。 ⑩欧阳当上市长第二年的秋天,就让妻子把她的舅舅请到家里来住。妻子纳闷儿,说,你成天忙得 脚不沾地,三亲六故来家里你都顾不上一起吃顿饭,咋想起来把老舅接来了?欧阳说,老舅也长时间 没有见过面了,想了,来聊聊。 ⑪老舅背着家乡的土特产,到了欧阳家。欧阳让妻子好吃好喝地款待老舅,他下了班就带老舅去泡 澡。泡透了,欧阳就仔细地为老舅搓澡。一连泡了七天,老舅受不了了,对欧阳说,大外甥,你就别 泡你老舅了。我知道自己做错事了,我不该打着你的旗号给儿子大办婚事,借机收礼。我回去就把收 的礼钱如数退还,行了吧?欧阳笑呵呵地说,老舅啊,没事多泡泡澡,促进血液循环,有益健康。你 老人家健健康康的,我们才能全身心地做好工作啊。 ⑫越野吉普车在小马家门口停住,欧阳下了车,同等在门口的乡长、村主任一起到村民家中看望, 了解情况。欧阳一身雨水一身泥地回到小马家里,已经是夜半时分。吃着泡面、榨菜,欧阳靠着墙睡 着了。 ⑬小马对父母说,把盛粮食用的空水缸挪进里屋,烧几锅开水,让欧阳市长泡泡澡。几个人把大水 缸挪进屋里,开始烧水。水烧好了,水缸里冒着热气。村主任急匆匆跑进屋,大声喊着说,东山坡出 现了险情,有两家的老人怎么也不肯离开老房子! ⑭欧阳一激灵站立起来,挥着手说,走!一行人急匆匆隐入雨幕中。小马出门前,对父亲说,温着 水呀,等我们回来。 ⑮欧阳没能再回来。他们把几个老人强行背出老屋,山体滑坡泥石流就下来了,紧急关头,欧阳把 背着老人的村主任推到了安全地带,自己却被泥沙石掩埋了。 ⑯寻找欧阳市长,在淤积的沙土石里挖了三天,依然找不到。欧阳的妻子看到大家疲惫的身子,看 到大家肿胀的双脚、满手的血泡,哭着阻止大家继续寻找,就让欧阳安息在这里吧。小马哭着,继续 用手刨着,说,市长还没有洗澡,还没有洗澡哇。欧阳的妻子握着小马的手说,孩子,你欧阳叔不用 洗澡,他干净着呢。 ⑰后来,人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树,郁郁葱葱的,几年之后便长成了一片松林。 (节选向《安文学》2018 年第 12 湖,有删改 18、文中第⑦至⑪自然段为插叙部分,该部分中作者围绕欧阳市长主要讲述了三件事。 下面己概括出第一件事,请大家用简洁的语言概括出另外两件事,要求每空不超过 10 个字。(4 分) ①欧阳泡澡溯源 ②_______________________________________ ③_______________________________________ 19、请结合全文,简要分析小说结尾最后一自然段的作用。(2 分) 20、请联系上下文,简要赏析文中划线句子。(6 分) (1)越野车在暴雨中疾驰,空中不时有闪电划过,雨夜忽明忽暗。 (2)您老人家健健康康的,我们才能全身心地做好工作啊。 21、文中的欧阳市长是一个怎样的人?请结合全文简要分析。(4 分) 参考答案: (1)欧阳义捐浴盆 欧阳智“泡”老舅 (2)小说以人们在掩埋欧阳的山坡上种植的松树几年后郁郁成林收尾,具有象征意味,寄托了人们 对欧阳的敬仰和怀念之情,从而升华了小说的主题。 (3)①交代了欧阳市长夜赴大名村途中暴雨滂沱的自然环境,渲染了情势危急的氛围。同时,“疾 驶”一词侧面烘托出欧阳市长焦急的心情。 ②“健健康康”一语双关,既指身体上的健康,又指心理上的健康。 (4)①尽职尽责:欧阳市长一接到市办电话,立马放弃泡澡夜赴大名村,表现其高度的责任心。② 廉洁正直:捐浴盆、“泡”老舅事件都体现了欧阳市长的坚持原则、不徇私情。③舍己为人:把背着 老人的村主任推到了安全地带,自己却被泥沙石掩埋了④行事果断:当村主任说东山坡出现险情,而 有两家的老人不肯离开老房子时,“欧阳一激灵站立起来,挥着手说,走!”可体现欧阳市长行事果 断的特点。(答出其中任意两点即可,若有其他答案言之成理亦可) (二)文学类文本阅读,完成 5~9 题。(本题共 5 小题,16 分) 纪念傅雷 施蛰存 ①1966 年 9 月 3 日,是傅雷和夫人朱梅馥离开这个世界的日子。今年今天,正是 20 周年纪念。这 二十年过得好快,我还没有时间写一篇文章纪念他们。俗话说:“秀才人情纸半张。”我连这半张纸 也没有献在老朋友灵前,人情之薄,可想而知。不过,真要纪念傅雷夫妇,半张纸毕竟不够,而洋洋 大文却也写不出,于是拖延到今天。 ②现在,我书架上有十五卷的《傅雷译文集》和两个版本的《傅雷家书》,都是傅敏寄赠的;还有 两本旧版的《高老头》和《欧也妮·葛朗台》,是傅雷送给我的,有他的亲笔题字。我的照相册中有 一张我的照片,是 1979 年 4 月 16 日在傅雷追悼会上,在赵超构送的花圈底下,沈仲章给我照的,衣 襟上还有一朵黄花。这几年来,我就是默对这些东西,悼念傅雷。 ③1939 年,我在昆明江小鹣的新居中,遇到滕固和傅雷。这是我和傅雷定交的开始。可是我和他 见面聊天的机会,只有两次,不知怎么一回事,他和滕固吵翻了,一怒之下,回上海去了。这是我第 一次领略到傅雷的“怒”。后来知道他的别号就叫“怒庵”,也就不以为奇。从此,和他谈话时,不 能不提高警惕。 ④1943 年,我从福建回沪省亲,在上海住了五个月,曾和周煦良一同到吕班路(今重庆南路)巴黎 新村去看过傅雷,知道他息影孤岛,专心于翻译罗曼·罗兰。这一次认识了朱梅馥。也看见客堂里有 一架钢琴,他的儿子傅聪坐在高凳上练琴。 ⑤我和傅雷的友谊,只能说开始于解放以后。那时他已迁居江苏路安定坊,住的是宋春舫家的屋子。 我住在邻近,转一个弯就到他家。五十年代初,他在译巴尔扎克,我在译伐佐夫、显克微支和尼克索。 这样,我们就成为翻译外国文学的同道。因此,在这几年中,我常去他家里聊天,有时也借用他的各 种辞典查几个字。 ⑥可是,我不敢同他谈翻译技术,因为我们两人的翻译方法不很相同。一则因为他译的是法文著作, 从原文译,我译的都是英文转译本,使用的译法根本不同。二则我主张翻译只要达意,我从英文本译, 只能做到达英译本的意。英译本对原文本负责,我对英译本负责。傅雷则主张非但要达意,还要求传 神。他屡次举过一个例。他说莎士比亚的《哈姆雷特》第一场有一句“静得连一个老鼠的声音都没有”, 但纪德的法文译本,这一句却是“静得连一只猫的声音都没有”。他说“这不是译错,这是达意,这 也就是传神”。我说依照你的观念,中文译本就应该译作“鸦雀无声”。他说“对”。我说不行,因 为莎士比亚时代的英国话中不用猫或鸦雀来形容静。 ⑦傅雷有一本《国语大辞典》,书中有许多北方的成语。傅雷译到法文成语或俗话的时候,常常向 这本辞典中去找合适的中国成语俗话。有时我去看他,他也会举出一句法文成语,问我有没有相当的 中国成语。他这个办法,我不以为然。我主张照原文原意译,宁可加个注,说明这个成语的意义相当 于中国的某一句成语。当然,他也不以为然。 ⑧1958 年,我们都成为第五类分子,不便来往,彼此就不相闻问。不过,有一段时候,朱梅馥和 我老伴都被居委会动员出去办托儿所,她们俩倒是每天在一起,我因此便间接知道一些傅雷的情况。 ⑨1961 年,大家都蒙恩摘除了“帽子”,可以有较多的行动自由,于是我又常去看他。他还在译 书,而我已不干这一行了,那几年,我在热中于碑版文物,到他那里去,就谈字画古董。他给我看许 多黄宾虹的画,极其赞赏,而我却又有不同意见。我以为黄宾虹晚年的画越来越像个“墨猪”了。这 句话又使他“怒”起来,他批评我不懂中国画里的水墨笔法。 ⑩1966 年八月下旬,我已经在里弄里被“示众”过了。想到傅雷,不知他这一次如何“怒”法, 就在一个傍晚,踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报,门窗紧闭,真是“鸦雀无声”。我 就踱了回家。大约在九月十日左右,才知道他们两夫妇已撒手西归,这是怒庵的最后一“怒”。 ⑪我知道傅雷的性情刚直,如一团干柴烈火,他因不堪凌辱,一怒而死,这是可以理解的,我和他 虽然几乎处处不同,但我还是尊敬他。在那一年,朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的,还 有好几个,我也都一律尊敬。不过,朱梅馥能同归于尽,这却是我想象不到的,伉俪之情,深到如此, 恐怕是傅雷的感应。 ⑫傅雷逝世,其实我还没有了解傅雷。直到他的家书集出版,我才能更深一步的了解傅雷。他的家 教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭 教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。 ⑬傅雷的性格,最突出的是他的刚直。在青年时候,他的刚直还近于狂妄。孔子说:“好刚不好学, 其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后,在艺术的涵养,知识学问的累积之后,他才成为具有浩然之气的 儒家之刚者,这种刚直的品德,在任何社会中,都是难得见到的,连孔子也说过“吾未见刚者。” ⑭傅雷之死,完成了他的崇高品德,今天我也不必说“愿你安息吧”,只愿他的刚劲,永远弥漫于 知识分子中间。 (选自《施蛰存散文》,有删改) 5.傅雷别号“怒庵”,文中三次写其“怒”,请分别概括“三怒”的主要内容。(3 分) 6.请赏析第⑩段中加点字的表达效果。(3 分) 想到傅雷,不知他这一次如何“怒”法,就在一个傍晚,踱到他门口去看看。只见他家门口贴满 了大字报,门窗紧闭,真是“鸦雀无声”。我就踱了回家。 7.文章最后一段文字蕴含了作者怎样的思想感情?(3 分) 8.结合选文和你读过的《傅雷家书》,简要说说傅雷是一个什么样的人?(4 分) 9.关于本文的语言特点,下列说法不正确的一项是( )(3 分) A.质朴无华 B.生动形象 C.言简意丰 D.饱含深情 参考答案 (二)文学类文本阅读(本题共 5 小题,16 分) 5.(3 分)第一怒:在昆明,和滕固吵翻,一怒回上海。 第二怒:在上海,和作者因对黄宾虹晚年画作意见不同而发怒。 第三怒:文革期间,因不堪凌辱,一怒而死。(一怒,1 分;意近即可) 6.(3 分)“踱”,慢步行走的意思,运用动作描写(1 分),形象地写出了“我”既关心(担心) 傅雷又因其性格刚直不敢靠近的矛盾心理(2 分)。(意近即可) 7.(3 分)文章最后一段文字蕴含了作者对傅雷崇高的敬意和深深的怀念(2 分),他希望傅雷刚直 不屈,坚持真理的品德能在知识分子间传承(1 分)。(意近即可) 8.(4 分)傅雷是一个性情刚直(性格刚劲、刚直不屈)、教子严格、治学严谨、舐犊情深、坚持真 理、工作专注、德艺双馨、人格高贵、热爱祖国的知识分子。(写出其中四方面,每方面 1 分;语句 完整,意近即可) 9.(3 分)B