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- 2021-11-10 发布
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教科版九年级物理上册期中测试题(含答案)
(时间:60分钟 满分:100分 姓名:________)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列说法正确的是( D )
A.两物体温度相同,内能一定相同
B.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大
C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大
D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体
2.关于分子和物体内能,下列说法正确的是( B )
A.杯子里的水可以任意倒出,说明水分子间没有引力
B.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的
C.把0 ℃的冰块加热熔化成0 ℃的水,其内能不变
D.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能
3.如图甲所示,将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是( B )
A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序
B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同
C.由图乙可知,A图线对应物质的内能先增大后不变再增大
D.由图乙可知,B图线对应的物质是冰
4.下列哪一个实例中,采用做功的方式,使划横线物体的内能逐渐减小的?( B )
A.热水倒入茶杯,茶杯的温度升高
B.水蒸气冲开水瓶塞子
C.电炉通电后,电阻丝逐渐变红
D.汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度发生变化
8
5.如图所示,一根支在支架上的塑料吸管,能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端,吸管被吸引,说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中( D )
A.失去电子带正电
B.失去电子带负电
C.得到电子带正电
D.得到电子带负电
6.公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关(用S1、S2表示)当乘客按下任意一个开关时,电铃响起,提醒司机有乘客要下车;待车停稳后,同时按下控制电动机的开关S,后门打开,乘客才能下车。下列四个电路设计符合要求的是( C )
7.如图所示,电源两端的电压恒定。闭合开关S1,小灯泡发光,再闭合开关S2,则( C )
A.小灯泡变亮 B.电流表示数变小
C.电压表示数不变 D.电路的总电阻变大
第7题图 第8题图
8.如图所示的电路,闭合开关,两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,
8
电流表和电压表指针仍有示数。造成此现象的原因可能是( A )
A.L1灯泡开路 B.L2灯泡开路
C.L1灯泡被短接 D.L2灯泡被短接
9.(多选)下列说法中正确的是( AC )
A.一杯水和半杯水的比热容相等 B.0 ℃的水没有内能
C.液体在任何温度下都能蒸发 D.固体分子之间只存在引力
10.(多选)如图所示,实验桌上备有实验器材:电池组、电流表、横截面积相同的电阻丝和带有金属夹的导线,其中1、2、3号电阻丝的长度相同。下列说法正确的是( CD )
A.选用1和2号电阻丝,可探究导体电阻大小跟横截面积是否有关
B.选用3和4号电阻丝,可探究导体电阻大小跟导体材料是否有关
C.若将4和5号电阻丝并联接入电路,通过4号电阻丝的电流较小
D.若将4和5号电阻丝串联接入电路,通过两根电阻丝的电流相同
二、填空题(每空1分,共19分)
11.南极洲的冰川 具有 (选填“具有”或“不具有”)内能,古人钻木取火是通过 做功 的方式来改变物体内能的。
12.★“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,在相同条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达到天然气的数十倍。如果“可燃冰”热值是天然气的10倍,设天然气热值为4.2×107 J/kg,完全燃烧0.5 kg“可燃冰”放出的热量为 2.1×108 J;若在不考虑热量损失的情况下,这些热量能使800 kg、45 ℃的水刚好达到沸点,则此时水的沸点是 107.5 ℃,水面上方的气压 大于 (选填“大于”“小于”或“等于”)1标准大气压。[c水=4.2×103 J/(kg· ℃)]
13.(广东中考)某汽油机工作过程有吸气、压缩、做功和排气四个冲程。如图为 压缩冲程工作示意图,活塞向 上 运动,燃料混合物被压缩,在这个过程中机械能转化为__内能 。
8
14.★全球首条智能轨道快运系统在湖南株洲试开通,该智能轨道快运列车使用新能源的快充钛酸锂电池,电池容量为170 kW·h,满载时电耗为4 kW·h/km,最高运行速度为70 km/h。该电池充满电储存的能量与质量是 13.3 kg的汽油完全燃烧放出的热量相同;若列车满载匀速行驶电动机驱动列车的效率为75%,则列车匀速行驶过程中受到的平均阻力大小是 1.08×104 N。(汽油的热值是4.6×107 J/kg,1 kW·h=3.6×106 J)
15.(龙东中考)学校为方便学生参加中考,给每位学生发放统一的学习用品,包括:①涂卡备用铅笔芯、②金属圆规、③橡皮、④塑料尺,以上物品属于导体的是 ①② (填序号);与头发摩擦过的塑料尺具有 吸引轻小物体 的性质。
16.★如图所示,开关S闭合后,发现A1、A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过L1的电流为0.8 A,则电流表A1示数是 1 A,电流表A2示数是 0.2 A。
第16题图 第17题图 第18题图
17.如图所示,某种智能手机的电阻式触摸屏是利用“在材料、横截面积一定时,导体的长度越长其电阻越大”的原理制成的,以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻线AB,人触摸屏幕时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,电源电压不变。当触摸点P在竖直方向向上移动时,测得R2阻值 变大 ,电路中电流__不变 。(均选填“变大”“不变”或“变小”)
18.★白炽灯用久了灯丝会变细,灯丝电阻会变 大 ;滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的 长度 来改变电阻的。如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5 V,电压表V2的示数为9 V,若电源电压为12 V,则L2两端电压是 4.5 V。
选择、填空题答题卡
一、选择题(每小题3分,共30分)
8
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
得分
答案
D
B
B
B
D
C
C
A
AC
CD
二、填空题(每空1分,共19分) 得分:______
11. 具有 做功
12. 2.1×108 107.5 大于
13. 压缩 上 内能 14. 13.3 1.08×104
15. ①② 吸引轻小物体 16.__1__ __0.2__
17. 变大 不变 18. 大 长度 4.5
三、作图与简答题(共10分)
19.(2分)如图所示,有灯泡L1、L2,开关S,电源,电压表、电流表,滑动变阻器和导线若干,要求:L1、L2并联,开关控制整个电路,电流表测总电流,电压表测L2的电压,滑动变阻器只改变通过L1的电流。请连接实物图。
题图 答图
20.(4分)某房间内电路工作情况是:进入房间时,只有将钥匙牌插入指定位置(相当于总开关S1闭合),走廊的两盏灯L1和L2才亮;当单刀双掷开关S2拨到a处时,壁灯L3亮,但灯光较暗,但若有声音,L3会更亮;当S2拨到b处时,床头灯L4亮,且亮度可调。
给你电源、普通开关、单刀双掷开关、声控开关、定值电阻和滑动变阻器各一个,灯泡四盏,导线若干,请你设计一个符合上述要求的电路。
21.(4分)在如图所示的电路中,电源电压为U0,且保持不变。开关S闭合后,电路正常工作。一段时间后,观察到一个电压表的示数变大,再串联一个电流表,
8
观察到电流表的示数为0。若电阻R1、R2中仅有一个出现故障,请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障。
答:根据电路图可知,两电阻串联,电压表V1测量电阻R1两端的电压,电压表V2测量电阻R2两端的电压,工作一段时间后,一个电压表的示数变大,
若V1示数变大,故障可能为电阻R1开路或电阻R2短路,再串联一个电流表,观察到电流表的示数为0,则故障为R1开路;
若V2示数变大,故障可能为电阻R2开路或电阻R1短路,再串联一个电流表,观察到电流表的示数为0,则故障为R2开路。
四、实验探究题(共23分)
22.(8分)探究物质的吸热能力,通常有两种方案:
方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化。
方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量。
(1)为便于开展实验探究,热源相同时,我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”,通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的:当温度升高或降低时,温度计中的液体便膨胀或收缩,从温度计中 液柱高度的变化便可知温度的变化。
(2)下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。
液体
名称
液体质量
m/g
液体初温
t1/ ℃
液体末温
t2/ ℃
加热时间
t/min
液体吸热情况
“多”或“少”
甲
10
30
40
6
多
乙
10
30
40
3
少
①分析表中信息,小明采用的是 方案二 (选填“方案一”或“方案二”);
②分析表中数据,可得出的结论: 甲的吸热能力强 ;
③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液,从物质吸热能力角度考虑,应选 甲 液体作发动机冷却液。
23.(8分)用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
8
(1)闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路,你认为他的判断是 错误 (选填“正确”或“错误”)的。
(2)小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上。其他都不动。这样连接的目的是测 L2 (选填“干路”或“L2”)的电流,请评价其可行性并说明理由: 不可行,因为电流表的正负接线柱接反了 ;
(3)小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是: 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 。
电流表的测量对象
电流表的示数I/A
L1所在的支路
0.30
L2所在的支路
0.20
干路
0.50
24.(7分)某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时,做了如图所示的实验:将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时,发现电流表示数逐渐增大,同时灯泡逐渐变亮。
(1)通过实验可得出结论:导体的电阻大小与 导体长度 有关;灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
(2)小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小,请你设计一个实验来否定小明的观点(只需在相应的方框内画出电路图)。
实验材料:两个不同规格的灯泡L1和L2、电池组、开关S及导线若干。
(3)接下来,小明又做了如下实验:将整条镍合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风挡对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况,小明所做的这一实验基于的假设是 导体的电阻与温度有关。
五、计算题(共18分)
25.(10分)被誉为“国之光荣”的秦山核电站自1991年12月15日投入运行开始,
8
秦山核电基地一直保持安全稳定运行,目前每分钟的安全发电量相当于少消耗烟煤13.0 t,减排二氧化碳约40.6 t,二氧化硫约0.2 t,氮氧化物约0.8 t。秦山核电基地目前共有9台运行机组,年发电量约500亿千瓦时,是目前我国核电机组数量最多、堆型品种最丰富、装机容量最大的核电基地。
(1)13.0 t烟煤如果完全燃烧,放出的热量为多少J。(烟煤的热值为2.9×107 J/kg)。
(2)假设13.0 t烟煤在煤炉中完全燃烧,放出的热量部分被水吸收,可以使4×105 kg的水从20 ℃升高到100 ℃,求水吸收的热量为多少J。[c水=4.2×103 J/(kg· ℃)]
(3)求煤炉加热水的热效率。(保留两位有效数字)
解:(1)13.0 t烟煤如果完全燃烧,放出的热量:
Q放=mq=13.0×103 kg×2.9×107 J/kg=3.77×1011 J;
(2)水吸收的热量:Q吸=cm水Δt=4.2×103 J/(kg· ℃)×4×105 kg×(100 ℃-20 ℃)=1.344×1011 J;
(3)煤炉烧水的效率:
η=×100%=×100%≈36%。
26.(8分)如图,已知电源电压为9 V,电压表V1示数为6 V,通过L2的电流为2.5 A,则:
(1)灯L1和L2两端的电压各是多少?
(2)通过L1的电流是多少?电流表示数为多少?
解:(1)由电路图可知,两灯串联,V1测量L1的电压,故L1两端的电压为6 V;
V2测量L2的电压,由串联电路的电压规律得L2两端的电压:
U2=U-U1=9 V-6 V=3 V;
(2)因两灯串联在电路中,电流表测量串联电路的电流,
故两灯的电流一样大,都等于L2中的电流2.5 A。
8
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