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- 2021-11-10 发布
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第四章 光 现 象
第一部分 教材梳理
思维导图
课程标准
1.通过实验,探究并了解光的反射定律.
2.通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系.知道
平面镜成像的特点及应用.
考点梳理
考点1 光的直线传播
1.光源:
(1)定义:能够自行发光的物体叫光源,如太阳、点
燃的蜡烛等;月亮______光源.
(2)分类:光源分为自然光源和人造光源,太阳、萤
火虫等是自然光源,电灯、柴火是人造光源.
2.光的直线传播:
(1)条件:光在____________介质中沿直线传播.如
影子、日食、月食、小孔成像、晴天树下的光斑等都
是光沿直线传播所产生的现象.
不是
同一种均匀
(2)速度:光在真空中的传播速度
c=_______m/s=________
km/s,光在不同介质中传播速度______,一般有v空气
>v液体>v固体.
注意:光年是______单位,即光在一年中通过的路程.
(3)光线:是一根表示光的传播路径与方向的带箭头
的线段,它是________(填“存在”或“不存在”)的,
是为了更好地理解光而建立的模型.
注意:作图中注意光线用实线表示,光线的反向延长线、
辅助线等用虚线表示.
拓展:光线和磁感线一样,是一种理想模型法.
(4)小孔成像:沿直线传播的光经小孔后,在光屏上
由实际光线会聚成像.像的特点:_____立、大小可变的
_____像;像与物体的形状______关,与小孔的形状
______关.如:树下圆斑、针孔照相机.
3×108 3×105
不同
长度
不存在
倒 实
有 无
考点2 光的反射
3.定义:光在两种物质分界面上改变传播方向又返回
原来物质中的现象,叫做光的反射.如图1-4-1中入射
光线与镜面的相交点O叫入射点,过入射点作镜面的垂
线ON叫______线(虚线);入射光线被镜面反射后的
光线叫______光线;入射光线与______线的夹角叫入射
角;反射光线与法线的夹角叫反射角.
法
反射
法
4.光的反射定律:
(1)反射光线(OB)、入射光线(AO)和法线(ON)三者
在___
____________上.
(2)反射光线和入射光线分别位于______两侧.
(3)反射角______入射角.
注意:在表达结论时,反射光线或反射角必须在结论
的前面. 光的反射中光路都是可逆的.
同一平面
法线
等于
5.反射分为______反射和______反射,他们都遵守
光的反射定律.具体区别见下表:
镜面 漫
种类 反射面
反射光线的特
点
说明
镜面反
射
______
_
朝着________
方向
眼睛逆着反射光线会感觉很
_______,在其他位置则感
觉_______
漫反射 ______
_
向
__________
方向
在每个不同的位置都感觉是
________的
光滑 一个 强烈
较暗
粗糙 各个不同
明亮
考点3 平面镜成像
6.平面镜:反射面呈________的镜子叫做平面镜,如
镜子、抛光的金属表面、平静的水面等.
7.平面镜成像的特点:像与物到镜面的距离______;
像与物的大小______;像与物左右对称.平面镜所成
的像_____呈现在光屏上,是虚像.
8.平面镜成像实质:_____________.
9.平面镜的作用:既可以利用平面镜来______(如照
镜子),也可以利用平面镜来改变______(如潜望镜).
光滑平面
相等
相等 不能
光的反射
成像
光路
10.实像和虚像的区别:
(1)实像:是实际光线相交而成的,能够在光屏上
呈现,例如小孔成像.
(2)虚像:不是实际光线相交而成的,不能呈现在
光屏上,例如:平面镜成的像是反射光线的反向延
长线相交而形成的,实际上不存在,但由于反射光
线进入眼睛,所以可以看到.
注意:因为有光线进入人眼,实像和虚像通过眼睛
都能观察到.
基础检测
1.关于光的传播,下列哪种说法是正确的? (
)
A.光只在空气中才沿直线传播
B.光在任何情况下都沿直线传播
C.光在玻璃中不是沿直线传播的
D.光在同一种均匀介质里沿直线传播
2.入射光线与平面镜的夹角为40°,则反射角为
______;若入射角增大10°,反射角将增大______.
3.黑板“反光”晃眼,这是黑板表面发生了______反
射;老师放在讲桌上的教具从各个角度都能看到,这
是教具发生了______反射.
D
50°
10°
镜面
漫
4.画出图1-4-2中入射光线AO的反射光线.
如答图1-4-1所示.
5.(岳阳)如图1-4-3是“探究平面镜成像特点”的实
验装置图.
(1)实验中,应选择______(填“厚”或“薄”)
玻璃板进行实验.
(2)实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B,是为了
探究像与物的______关系.
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置上放置一块光屏,
光屏上______(填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像.
薄
大小
不能
重 点 实 验
实验一 探究光的反射规律
1.如图1-4-4所示,在探究光的反射规律时,将一块
平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平
面镜上.
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了
___________________
______________________________________________
____.
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板
沿EO入射时,______(填“能”或“不能”)在纸板
上看到反射光.
使反射光线、入射光线、法线在同一平面内
不能
(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,
你的方法是:
___________________________________________.
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应
当____________________________.
(5)为了方便实验观察,实验宜在______(填“较亮”
或“较暗”)环境进行.
(6)一束红光贴着纸板沿EO方向射到O点,光将沿OF
方向射出,如果把纸板ON的右半边向后折,反射光线
________(填“存在”或“不存在”).
(7)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,
这是因为光在光屏上发生了_____(填“镜面”或
“漫”)反射.
(8)如果一束蓝光沿原FO方向射到O点,它反射后沿
_____方向射出,由此可以得出光路是______的.
用笔在纸板上沿着光路将其描画下来
改变入射角进行多次实验
较暗
存在
漫
OE
可逆
(9)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如表
一所示. 表格处理好以后,小明得出:在反射现象中,反
射角____
________入射角.
等于
表一
实验次数 入射角 反射角
1 30° 30°
2 50° 50°
3 60° 60°
表二
实验次数 入射角 反射角
1 15 ° 75 °
2 30 ° 60 °
3 45 ° 45 °
(10)但是另外一位同学利用同一套实验器材,选
择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行
实验,结果得到了不同的数据,如表二所示.经检查,
三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的
规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是
__________________
_____________________________________________
____.
测量的不是反射角,而是反射光线与镜面的夹角
实验二 探究平面镜成像的特点
2.在探究平面镜成像的特点实验中,采用如图1-4-5所
示装置进行实验:
(1)为了便于观察,实验应在______(填“较亮”或
“较暗”)的环境中进行.
(2)实验中要选______(填“较厚”或“较薄”)的
玻璃板,原因是
___________________________________________.
(3)实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是
_____________
_______________________________________.
较暗
较薄
避免玻璃板前后出现两个像,不易探究成像特点
玻璃能透光,便于找到像的位置
(4)实验中在水平桌面上______地放上平板玻璃,记
录玻璃板的位置.
(5)实验中选用两个相同蜡烛是为了探究
______________
_______,在移动蜡烛A的过程中,像的大小______(填
“变大” “变小”或“不变”).
(6)把点燃的蜡烛放在玻璃板____(填“前”或
“后”).
(7)移动未点燃的蜡烛B,直到
_______________________
___________________.玻璃板后不点燃的蜡烛B,却好
像点燃了.若在像的位置放一光屏,光屏________(填
“能”或“不能”)承接到像.
(8)直尺的作用是便于比较物与像
____________________的关系.
竖直
像与物的大小
关系 不变
前
在玻璃板后让它跟点燃的
蜡烛A的像重合
不能
到平面镜的距离
(9)只点燃蜡烛A,移动蜡烛B与A的像完全重合,如
果以5 cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2 s时,B蜡
烛应______(填“远离”或“靠近”)玻璃板
______cm,才能与蜡烛A的像完全重合.
(10)做完一次实验后,小红让蜡烛靠近平面镜重做实
验,此时像的位置______(填“远离”或“靠近”)平
面镜,像的大小______(填“变大”“变小”或“不
变”).过了一段时间,蜡烛A变短则A的像的大小将
______.
(11)实验中多进行几组实验的目的是
________________.
远离 10
靠近
不变
变小
使实验规律更具普遍性
(12)如图1-4-6所示,如果玻璃板没有竖直放置,
实验中会出现的情况是
_________________________________.
(13)如图1-4-7所示,将玻璃板与水平桌面成45°
角固定在水平桌面上,让蜡烛A沿着桌面向右做直线
运动,将看到蜡烛A在玻璃板后的像_________(填
“水平向右”“水平向左”“竖直向上”或“竖直
向下”)运动.
蜡烛A的像与蜡烛B不能完全重合
竖直向下
(14)把蜡烛和玻璃板移开,用直线把每次实验中
蜡烛和像的位置连起来,再用量角器量一下这条线
与平面镜镜面之间的夹角,发现像和物的连线跟平
面镜_________(填“垂直”或“平行”).
(15)通过以上的实验可以知道平面镜的成像特点
是:
①物体在平面镜中成______的______像;
②像与物的大小______;
③像与物的连线与镜面______;
④像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离______.
垂直
正立 虚
相同
垂直
相等
(16)在上面的实验中,平面镜后面并没有点燃蜡烛,
但是,我们确实看到平面镜后面有蜡烛,这是为什么?
如图1-4-8所示,点光源S向四处发光,一部分射向平
面镜的光线,经平面镜反射后进入眼睛,引起视觉.
根据光沿直线传播的原理,我们感觉光好像是从图中
的S′发出的,而实际上S′并不存在,因此我们把
S′叫做S的虚像.准确来说,是S发出的光经平面镜
______以后射入眼睛的. 结论:平面镜成像的原理是
______________.
反射
光的反射
(17)小红经过仔细观察,通过玻璃板看到了同一支
蜡烛的两个挨得很近的像,产生这种现象的原因是
________
_________________.若测得两像之间的距离为8 mm,
则玻璃板的厚度为______mm.
玻璃板太厚
4
考点精练
考点1 光的直线传播[10年2考:2010年(选择)、2016
年(选择)考查]
【例1】“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉,以下现
象中与“坐井观天,所见甚小”的原理相同的是
( )
A
考点点拨:光沿直线传播的条件是在同种均匀
介质中;光发生反射时是光射到另一种介质的表面,
但反射光线和入射光线都在同一种介质中;光发生
折射时,光要在两种介质之中传播.
1.(苏州)下列现象由于光的直线传播而形成的是
( )
A.雨后天空出现彩虹
B.物体在阳光下有影子
C.玻璃幕墙造成光污染
D.斜插入水中的筷子“弯折”
2.下列成语中,包含各种光现象:①立竿见影;②
一叶障目;③杯弓蛇影;④坐井观天.其中能用光的
直线传播知识解释的是__________(填序号).
B
①②④
考点2 光的反射[10年8考:2010年(选择)、2011年
(选择)、2012年(作图)、2014年(作图)、2016年
(选择和作图)、年(选择)、年(作图)、年(填空和作
图)考查]
【例2】如图1-4-9所示,作出入射光线AO经平面镜反
射后的反射光线OB,并标出反射角的度数.
如答图1-4-2所示.
考点点拨:法线要用虚线表示;入射光线和反
射光线要画成实线;光线都要用箭头表示光的传播
方向;反射角要等于入射角,且反射光线和入射光
线要分居在法线两侧;最后注意题目的要求,看清
楚是否要标反射角或入射角的角度.
3.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是( )C
4.(徐州)在“探究光的反射规律”实验中,平面镜
水平放置,白纸板要______放置在平面镜上;图1-
4-10中反射角度数为______;能不能因此得出反射
光线和入射光线总是垂直的结论?______.
竖直
45°
不能
5.一束光线射到某平面镜上,使其沿水平方向传播,
如图1-4-11所示.请在图中画出所需平面镜的位置并标
出入射角i和反射角r.
如答图1-4-3所示.
考点3 平面镜成像[10年4考:2010年(选择和作图)、
2013年(实验)、2016年(实验)、年(选择)考查]
【例3】小芳站在穿衣镜前2 m处,能看到镜中自己的
像,是由于光的_______形成的,则镜中的像与她相距
______m; 若小芳向镜面前进1 m,则她成像的大小
_______(填“变大”“变小”或“不变”).
考点点拨:在用平面镜成像的特点来解题时注意:
(1)平面镜成像是光的反射现象,能成正立、等大的虚
像;(2)像与物关于镜面对称;(3)要重点区分像与物
的距离和像到镜面的距离,容易看错,审题中需要特
别细心;(4)平面镜所成的像的大小是不变的,不要受
生活经验的影响.
反射 4
不变
6.检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,
被测者识别对面墙上镜子里的像(如图1-4-12所示).
视力表在镜中的像与被测者相距
( )
A.2.1 m B.2.5 m
C.4.6 m D.5 m
C
7.如图1-4-13是验证“平面镜成像特点”的实验装置,
其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的
蜡烛.有关本实验的说法错误的是
( )
A.玻璃板应该与桌面垂直
B.实验宜在较暗的环境中进行
C.眼睛应从B一侧观察成像情况
D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
C
8.如图1-4-14所示,A′B′是物体AB在平面镜中所成
的像,请在图中画出平面镜的摆放位置.
如答图1-4-4所示.
9.如图1-4-15所示,发光点S发出的某光线经平面镜
发射后,反射光线恰好经过A点,请在图中画出这条
光线.
如答图1-4-5所示.
10.(枣庄)如图1-4-16甲是探究“平面镜成像特点”
的实验装置图.
(1)实验时,不采用平面镜而采用透明薄玻璃板,
主要是因为透明薄玻璃板不仅能观察到蜡烛的像,
也便于___
____________________.
确定像的位置
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,可以看到蜡烛A
在玻璃板后面的像,取一支外形相同但不点燃的蜡烛
B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全
重合.在比较物与像的大小关系时,蜡烛B替代的是
_________(填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”),看到
的蜡烛A的像是由光的___
________(填“反射”或“折射”)形成的.
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光
屏上______(填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像.
(4)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而
是如图1-4-16乙所示倾斜,蜡烛A的像应是图中的
______(填“A1”“A2”或“A3”).
蜡烛A的像
反射
不能
A2
考点4 易错易混点1:影子和实像
【例4】如图1-4-17所示,光在传播过程中,遇到不透
明的手,由于光的___直线传播___,所以在不透光的
手后面,光照射不到,形成了___影子___(填“影子”
或“像”).
考点点拨:影子是由于光的直线传播形成的.当
光射到不透明的物体时,在照射不到的地方就有影
子.影子与实像的区别在于:光照射不到的地方形成
影子;实像是光照射到的地方形成实像.
11.一位同学用易拉罐做小孔成像实验.请在图1-4-18中作出
蜡烛AB的像.
如答图1-4-6所示.
考点5 易错易混点2:平面镜成虚像的大小
【例5】请在图1-4-19中画出物体AB经平面镜所成的
像A′B′,并保留作图痕迹.
如答图1-4-7所示.
考点点拨:平面镜成虚像,必须用虚线来表示
像.像与物关于镜面对称,像的大小由物体大小决定,
与物距u无关.生活中眼睛观察到像的大小变化是由
于视角大小引起的.
12.若小明同学身高1.8 m,他站在大衣柜的穿衣镜
前1 m,他在镜中的像是____(填“实”或“虚”)像,
高______m;像与他相距______m;若他逐渐远离穿衣
镜,那么镜中的像大小将______.
虚 1.8
2
不变
广东中考
1.(年)关于光现象,下列说法错误的是 ( )
A.太阳光通过三棱镜会分解成多种色光,这种现象
叫光的色散
B.影子是由于光的直线传播形成的
C.物体在平面镜中成正立、放大的实像
D.光从空气射入水中后传播速度会变小
C
2.(年)如图1-4-20所示,在“探究光的反射规律”实
验中,小明将硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上
的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕ON向后转动,如
图甲所示,入射角等于______(填“30°”或
“60°”);若增大入射角,则反射角______,若将
右侧纸板向后转动,如图乙所示,在右侧纸板上
______(填“能”或“不能”)观察到反射光.
30°
增大
不能
3.(2010年)如图1-4-21所示,在练功房里,小红同
学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势.画出她的脚上B点
的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图.
如答图1-4-8所示.
4.(2016年)在“探究平面镜成像特点”的实验中,
如图1-4-22所示.
(1)现有厚度分别为5 mm和2 mm的两块玻璃板,应
选择______mm厚的玻璃板做实验,目的是
__________________
_________________________________.
2
避免出现两个清晰的像
(2)用玻璃板代替平面镜的原因是
____________________,便于研究平面镜的成像特点.
(3)若白纸上每方格长度是5 cm,将点燃的蜡烛由A
点移至B点,此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距
离是______cm.用光屏在玻璃板后面无论如何移动,在
光屏上都______(填“能”或“不能”)成像,说明
平面镜所成的是______像.
(4)如图1-4-23甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟
的像,请在图1-4-23乙上面画出时钟的实际时间.
如答图1-4-9所示.
便于观察像的位置
20
不能
虚
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