九年级化学（上册）第一单元 走进化学世界 单元测试卷（附参考答案） 7页

‎ 第一单元 走进化学世界 单元测试卷 一、选择题（每小题只有一个正确答案，将其代号填入下表中，不选、错选、多选均不给分，每小题2分，共32分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ 答案 ‎1．下列属于化学研究范畴的是 ‎ A．风力发电 B．合成新型材料、研制新药物 ‎ C．破译人类基因密码 D．设计新程序，开发电脑新功能 ‎2.物理变化和化学变化的本质区别 A．有颜色变化 B．有其他物质生成 C．有气体生成 D．有发光、放热现象 ‎3. 下列各图所示变化属于化学变化的是 ‎ ‎ A．灯泡通电发光 B．湿衣晾干 C．酒精燃烧 D．水蒸发 ‎4.化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是 ‎ ‎ A. 实验 B. 推理 C. 测量 D. 计算 ‎5. 下列物质的性质属于化学性质的是 A．颜色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性 ‎6. 能使澄清石灰水变浑浊的是 ‎ ‎ A、空气 B、氧气 C、二氧化碳 D、水蒸气 ‎7.以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是 A． B． C． D． ‎ ‎8.硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是 A、发出明亮的蓝紫色火焰 B、生成有刺激性气味的气体 ‎ C、放出大量的热 D、硫粉逐渐减少 7‎ ‎9.丙烷是液化石油气的主要成分之一，下列关于丙烷性质的描述中，属于化学性质的是 ‎ A. 无色气体 B．易燃 ‎ C.沸点为-42.l℃ D. 微溶于水，可溶于乙醇 ‎10. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B．实验室将废液直接倒入下水道 C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染 ‎ D．化工生产中使原料尽可能地转化为产品 ‎11.实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 ‎ A. 用水冲灭 B. 用嘴吹灭 C. 用泡沫灭火器扑灭 D. 用湿抹布扑灭 ‎12.小王同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 ‎ A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论 ‎13. 如图所示的实验操作中正确的是 ‎　‎ A．量取液体 B.加热液体 C.滴加液体 D.点酒精灯 ‎14. 请你利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是 ‎ A．杯子内壁看不见油污 B．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆盖一层均匀的水膜 C．用杯子装水，水是澄清透明的 D．上述都可以作为判断依据 ‎15. 下列实验操作关于药品用量的说法错误的是 ‎ A. 给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3‎ B.向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3‎ C.取用液体药品，未说明用量时，一般取用1～2 mL左右 ‎ D.取用固体药品，未说明用量时，一般只需取满满一勺药品即可 ‎16. 某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为 ‎ A. 小于9mL B. 等于9mL C. 大于9mL D.无法确定 7‎ 二、填空简答题（共34分）‎ ‎17.（5分）化学是是在_______、________层次上研究物质_______、________、_______以及变化规律的科学。‎ ‎18. （4分） 下列描述中 是物理变化， 是化学变化， 是物理性质， 是化学性质（填序号）①水变成冰 ②钢铁易生锈 ③纸张燃烧 ④ 铝的熔点约为660℃ ⑤ 酒精易挥发 ⑥石蜡熔化 ⑦氧气能使带火星木条复燃 ⑧食物腐烂。‎ ‎19. （15分）化学学习过程中要关注物质的性质，如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点，以及能发生哪些变化和发生变化过程中的现象：‎ ‎（1）常温下，金属铜是 色，空气是 色，水是 色 ‎（2）写出下列物质在通常情况下的状态。食盐 ，二氧化碳 ，乙醇 。‎ ‎（3）生活中有许多物质具有气味，试举二例： 、 。 ‎ ‎（4）铁和铝是生活中常见的金属，铁的硬度 (填“大于”或“小于”)铝的硬度。‎ ‎（5）将植物油倒入水中，油能浮在水面上，说明水的密度 (填“大于’或“小于”)植物油的密度。‎ ‎（6）在压强为101kPa时下列物质的熔点与沸点如下表：‎ 物质 氧气 水 铁 金 熔点／℃‎ ‎-218‎ ‎0‎ ‎1535‎ ‎1604‎ 沸点／℃‎ ‎-183‎ ‎100‎ ‎3000‎ ‎2707‎ 上表四种物质，在1550℃时是固体的是 ；温度在 范围内，铁是液体。‎ ‎（7）燃烧是常见的现象，试按要求写出一种能燃烧的物质，固体： ；液体： ；气体： 。‎ ‎20. （6分）碳酸氢铵是一种农村常用的肥料。它是白色固体，易溶于水，当把碳酸氢铵放在试管中加热时，生成无色有刺激性气味的氨气和能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体，同时试管壁上有水珠。在这一变化过程中，碳酸氢铵逐渐变少，最后消失得无影无踪。根据上面的叙述，请回答下列问题 ‎（1）碳酸氢铵的物理性质(至少写两条):‎ ‎ ①　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　 。‎ ‎（2）碳酸氢铵的化学性质:　　　　　　　　　　　　　 。‎ ‎（3）氨气的物理性质:　　　　　　　　　　　 　　 。‎ ‎（4）二氧化碳的化学性质:　　　　　　　　　　　　　 。‎ ‎（5）碳酸氢铵的用途:　　　　　　　　　　　　 　 。‎ ‎21. （4分）请给出区分下列各组物质的具体方法（请写出实验的过程、现象及结论）‎ ‎(1) 水和酒精 ‎ ‎(2) 二氧化碳和空气 ‎ 7‎ 三、实验与探究（共34分）‎ ‎22. （8分）一些实验常用的仪器如下图所示：‎ ‎ A B C D E F ‎ ‎（1）把下列仪器的名称填在横线上：‎ A ； C ； D ； F 。‎ ‎（2）吸取和滴加少量的液体需要用 。（填仪器代号，下同）‎ ‎（3）少量溶液相互反应时，需要用 。‎ ‎（4）量取8毫升的水，需要用 。‎ ‎（5）收集气体时时，需要用 。‎ ‎23. （4分）人们用眼睛观察某个物体时，常有平视、仰视和俯视三种角度。右图中，其中仰视者是 （填代号）。用量筒量液体时，量筒必须放平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是 ，读数比实际液体体积偏低的是 ，读数比实际液体体积偏高的是 。‎ ‎24. （4分）在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。‎ ‎ (1)滴管取用试剂后平放或倒置 。‎ ‎(2)倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心 。‎ ‎(3)用试管刷刷洗试管时，用力过猛 。‎ ‎(4) 实验剩余的药品放回原瓶 。‎ ‎25. （9分）在《我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?》的活动与探究中：‎ ‎(1) 怎样得到两瓶呼出的气体? 。‎ ‎(2) 探究过程：比较空气与呼出的气体 探究目的 实验操作 实验现象 得出结论 ‎(1)比较空气与呼出气体中含二氧化碳气 体的多少 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡 7‎ ‎(2) 比较空气与呼出气体中含 的多少 空气中氧气的含量比呼出气体中的多 ‎(3) 比较空气与呼出气体中含 的多少 被呼气的干燥玻璃片变的得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 ‎26．（9分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下活动与探究。请你参与并填写下列空格：‎ ‎（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、硬度，并嗅其气味。这些属于蜡烛的_______性质。‎ ‎（2）用小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，可观察到______________，由此得出的结论是____________________________________。‎ ‎（3）点燃蜡烛，可观察到灯芯周围石蜡融化，灯芯上的蜡烛燃烧，其火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如右图所示）约1s后取出。可观察到火柴梗与火焰接触的______层最先碳化变黑，由此说明________________________。‎ ‎（4）将一直干燥的烧杯照在烛焰上方，烧杯内壁出现___________，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变__________。由此说明蜡烛燃烧生成了______ 等物质，这种变化属于________变化。‎ 7‎ 答案及解析 一、选择题（每小题2分，共32分）‎ ‎1.B ‎2.B ‎3.C ‎4.A ‎5.D ‎6.C ‎7.C ‎8.B ‎9.B ‎10.D ‎11.D ‎12.C ‎13.A ‎【解析】B.加热液体超过试管容积的三分之一、拇指按在短柄上；C.滴管不能放入试管且应垂直滴加；D.不能用酒精灯去点燃酒精灯，应该使用火柴。‎ ‎14.B ‎15.D ‎16.A ‎【解析】俯视凹液面时读数偏大，取用液体后仰视，读数又偏小，所以实际取用液体体积小于10ml。‎ 二、填空简答题（共34分）‎ ‎17.(5分)分子、原子；性质、组成、结构 ‎18.（4分）①⑥；②③⑧；④⑤；⑦‎ ‎19.（15分）（1）红、无、无；‎ ‎（2）固态、气态、液态；‎ ‎（3）醋有酸味、酒有酒味等；（4）大于；‎ ‎（5）大于；（6）金、1535—3000℃ ；‎ ‎（7）煤、酒精、煤气等 ‎20.（6分）（1）①白色固体、②易溶于水；（2）受热易分解；‎ 7‎ ‎（3）有刺激性气味；‎ ‎（4）使澄清石灰水变浑浊；（5）作肥料 ‎21.（4分）（1）取两种液体少许于烧杯，闻气味，有酒味的是酒精 ；‎ ‎（2）将两种气体分别通入澄清石灰水，有白色沉淀生成的，是二氧化碳 三、实验与探究（共34分）‎ ‎22.（8分）（1）试管、量筒、烧杯、水槽； ‎ ‎（2）E；（3）A；（4）CE；（5）BF ‎23.（4分）c；b；c；a ‎24. （4分）（1）药品倒流污染（或腐蚀）胶头；‎ ‎（2）残留药品流下腐蚀标签；‎ ‎（3）试管破裂；‎ ‎（4）使瓶内药品被污染等 ‎25.（9分）（1）用排水集气法收集我们呼出的气体；‎ 探究目的 实验操作 实验现象 得出结论 呼出气体一瓶出现白色浑浊，‎ 空气一瓶无明显变化 呼出气体中二氧化碳浓度比空气中的高 ‎ 氧气 ‎ 取一瓶呼出的气体，一瓶空气，将燃着的木条放入瓶内 呼出气体一瓶中木条较快熄灭 ‎(3) 水分 ‎ 对这一块干燥的玻璃片呼气 呼出气体中水分比空气中多 ‎26. （9分）（1）物理；（2）石蜡浮于水面、石蜡的密度小于水；‎ ‎（3）C、外焰温度较高；‎ ‎（4）水滴、浑浊、水和二氧化碳、化学 7‎