淮安专版2020中考道德与法治复习方案第三部分第10课时我们共同的世界课件 42页

第 10 课时 我们共同的世界 第三部分 　 知识思 维导图 考点一　同住地球村 【 开放互动的世界 】 1. 如何理解当今世界是开放互动的世界 ? (1) 这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深 , 在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在 , 但已不是主流。 (2) 这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展 , 世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时 , 贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3) 这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起 , 彼此影响 , 休戚相关。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 2. 经济全球化主要表现在哪些方面 ? (1) 商品生产在全球范围内完成 , 是经济全球化的重要表现。在经济全球化时代 , 商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务 , 可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程 , 共同完成商品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势 , 提高产品质量 , 降低成本。 (2) 商品贸易在全球范围内进行 , 也是经济全球化的重要表现。一方面 , 生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地 , 在更广阔的空间进行经营活动 ; 另一方面 , 消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 3. 怎样认识经济全球化的影响 ?( 世界发展的影响 ) 经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到 , 我们的生产和消费都在不断融入全球经济 , 既受全球经济影响 , 也影响着全球经济。 (1) 利 : 它促进商品、资本和劳动力在全球流动 , 有利于在世界范围内配置资源 , 促进资源利用更加合理有效。同时 , 经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。它也为经济发展提供了新的机会。 (2) 弊 : 会使风险与危机跨国界传递。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 4. 面对经济全球化我们应该怎么办 ? 经济全球化的趋势不可逆转。我们既要顺应历史潮流 , 保持积极、开放的心态 , 主动参与竞争 , 也要居安思危 , 增强风险意识 , 注重国家经济安全 , 为应对各种困难和挑战做好充分准备。 5. 文化多样性的重要性体现在哪些方面 ? (1) 它是人类社会的基本特征 , 是世界文化充满活力的表现 , 也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择 , 让人们的生活更加丰富多彩 , 让世界变得更加绚丽多姿。 (2) 它是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融 , 能够为彼此增添新的元素 , 激发新的活力。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 6. 文化误解与冲突的原因是什么 ? 怎样正确处理不同文化间的碰撞 ? (1) 当不同文化背景的人相遇时 , 人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物 , 有时会导致彼此误解与冲突。 (2) 每个民族的文化都是独特的 , 都有其存在的价值 , 都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异 , 相互尊重 , 通过平等交流、对话 , 达成彼此的理解和包容。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 经典总结 】 打破惯性思维 , 尊重独特 , 正视差异 , 理解包容。 7. 面对多样文化 , 各国应持怎样的态度 ? 各国应当用开放和包容的心态 , 学习和借鉴优秀外来文化 , 促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 复杂多变的关系 】 8. 变化中的世界格局有哪些特点 ? (1) 冷战结束后 , 美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失 , 世界进入多极化时代。 (2) 世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进 , 各国相互联系和依存程度日益加深 , 国际力量对比更趋平衡 , 和平发展大势不可逆转。 (3) 一些新兴经济体和发展中国家快速发展 , 经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 9. 为什么说当今世界正处于大发展大变革大调整时期 ? 世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进 , 各国相互联系和依存程度日益加深 , 国际力量对比更趋平衡 , 和平发展大势不可逆转。 10. 新兴经济体和发展中国家的崛起有何作用 ? 一些新兴经济体和发展中国家快速发展 , 经济实力、国际地位和国际影响力不断增强 , 有利于推动世界多极化 , 为世界经济持续发展提供动力 , 促进世界经济增长 , 实现各国共同发展。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 11. 怎样正确认识世界多极化产生的影响 ? (1) 各国相互联系和依存程度日益加深 , 国际力量对比更趋平衡 , 和平发展大势不可逆转。 (2) 一些新兴经济体和发展中国家快速发展 , 经济实力、国际地位和国际影响力不断增强 , 有利于推动世界多极化 , 为世界经济持续发展提供动力 , 促进世界经济增长 , 实现各国共同发展。 (3) 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下 , 任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题 , 促进国际关系民主化 , 推动世界和平与发展。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 12. 当今世界 , 国与国之间新的互动方式体现在哪些方面 ? (1) 在经济全球化与世界多极化的进程中 , 各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作 , 寻求发展。只有合作互惠 , 才能使世界各国共同发展。 (2) 国家间既有合作 , 又有竞争。当今世界 , 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 , 每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 13. 影响国际关系变化的因素有哪些 ? 世界不断发生变化 , 各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变 , 但各种矛盾相互交织 , 各种力量重新分化组合 , 各类冲突事件不断发生 , 考验着国与国之间的关系 , 整个世界复杂多变。 14. 我国是如何为推动新型国际关系而努力的 ? 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 , 为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 考点二 构建人类命运共同体 【 推动和平与发展 】 1. 当今时代的主题是什么 ? 和平与发展。 2. 为什么要维护世界和平 ? (1) 回顾历史 , 战争让人类付出了惨重代价 , 给人类带来了难以忘却的伤痛。 (2) 第二次世界大战后 , 饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭 , 看到人们在战争中失去家园、流离失所 , 也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果 , 深深感受到和平发展的可贵。 (3) 世界整体上维持和平的态势 , 但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断 , 霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 3. 影响和平的因素有哪些 ? 恐怖主义有何危害 ? (1) 局部战争与冲突从未间断 , 霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 (2) 恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则 , 严重威胁普通民众的生命安全 , 造成社会动荡不安 , 与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 4. 驱散战争的阴影、维护和平 , 我们怎么办 ? (1) 当今世界 , 人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国 , 不断建立健全维护和平的机制 ; 派驻维和部队 ; 签署核不扩散条约 …… 人类运用多种方式维护和平 , 为实现和平不断进行新的探索。 (2) 驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。在这个世界上 , 有无数人在默默地守卫和平 , 让我们拥有安宁的生活。我们要看到和平来之不易 , 珍惜今天的和平 , 积极表达爱好和平的愿望 , 主动承担维护世界和平的责任 , 为维护世界和平作出贡献。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 5. 当今人类必须共同面对的发展课题是什么 ? 消除贫困 , 让人们都过上幸福的生活 , 平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能 , 与自然和谐共生 , 建设和平、公正、包容的社会 , 是当今人类必须共同面对的发展课题。 6. 导致贫困的重要因素有哪些 ? 贫困会带来哪些问题 ? (1) 世界经济发展不平衡现象仍然存在 , 发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 (2) 由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题 , 阻碍着人类的发展。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 7. 为消除贫困、促进发展 , 我们应该怎么办 ? (1) 人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境 , 在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况 , 不断探索消除贫困的有效途径 , 为促进整个世界的发展而努力。 (2) 面对问题 , 世界各国积极行动 , 为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力 , 取得了阶段性成果。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 谋求互利共赢 】 8. 为什么要构建人类命运共同体 ? (1) 世界联系、依存程度加深 : 当今世界 , 各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村 , 生活在历史和现实交汇的同一个时空 , 越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 (2) 人类面临许多共同挑战 : 世界面临的不稳定性不确定性突出 , 世界经济增长动能不足 , 贫富分化日益严重 , 地区热点问题此起彼伏 , 恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 ( 全球性问题的表现 ) 这些问题关系整个人类的生存 , 制约人类的发展 , 成为亟待解决的全球性问题。 ( 全球性问题的危害 ) 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 (3) 解决全球性问题是必然选择 : 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战 , 也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度 , 相互推诿、逃避责任的行为 , 将导致问题更加复杂 , 积重难返 , 造成自然环境和社会环境的恶化 , 甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动 , 承担共同责任 , 构建人类命运共同体 , 应成为各国解决全球性问题的必然选择。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 9. 构建人类命运共同体理念的提出有何意义 ? 人类只有一个地球 , 各国共处一个世界。由中国首倡的构建人类命运共同体理念 , 充分表达了人类追求和平与发展的愿望 , 为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路 , 为人类未来发展提出了具有重要价值的构想 , 为人类共同美好的未来指明了方向。这一理念被写入多个联合国决议 , 得到了国际社会的广泛认同。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 10. 怎样构建人类命运共同体 ? (1) 各国要努力扩大利益的交汇点 , 谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战 , 各国应坚持对话协商 , 建设一个持久和平的世界 ; 坚持共建共享 , 建设一个普遍安全的世界 ; 坚持合作共赢 , 建设一个共同繁荣的世界 ; 坚持交流互鉴 , 建设一个开放包容的世界 ; 坚持绿色低碳 , 建设一个清洁美丽的世界。 (2) 构建人类命运共同体 , 不仅需要世界各国的一致行动 , 而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。①关怀生命、尊重生命的价值 , 能够让我们不仅善待自己 , 而且把关切的目光投向世界 , 关注他人的命运 , 把他人看成同我们一样的人 , 理解他人的痛苦与快乐 , 看到生命中共同的渴望 , 增进包容与合作 ; ②我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 既要放眼全球 , 关注世界的发展 , 关注人类的命运 , 又要心系祖国 , 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想 , 在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 1. 经济全球化是一把“双刃剑” , 它对发达国家有利 , 对发展中国家不利。 此观点片面。 (1) 经济全球化如同一把“双刃剑” , 有积极的影响 , 也有负面的影响。一方面 , 它加快了世界经济的发展 ; 另一方面 , 在全球范围内扩大了贫富差距 , 使穷国愈穷 , 富国愈富。 (2) 由于经济全球化是发达国家主导下的经济全球化 , 发达国家在资金、技术、市场和经营管理等方面占据绝对优势。因此 , 发达国家成了经济全球化的最大受益者。 (3) 经济全球化对于发展中国家来说 , 既是机遇也是挑战 , 关键是看发展中国家如何对待 , 采取什么样的政策。发展中国家应当审时度势 , 趋利避害 , 制定正确政策 , 加快发展自己。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 2. 和平与发展是当今世界的主题 , 两者关系紧密相连。 (1) 区别 : 和平问题是指维护世界和平 , 防止新的世界战争的问题。和平的环境能让人民安居乐业 , 国家和睦相处 , 社会安定祥和 , 经济蓬勃发展。发展问题是指世界经济发展 , 尤其是发展中国家的经济发展问题。社会经济的发展与繁荣也是人类追求的目标。 (2) 联系 : 和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件 , 没有和平就没有发展 ; 各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。 探究一 开放互动的世界 例 1 【2019· 赤峰 】 2019 年 1 月 23 日 , 国家副主席王岐山在达沃斯世界经济论坛 2019 年年会致辞时指出 , 经济全球化是历史必然。下列属于经济全球化表现的是 ( ) ①商品生产在全球范围内完成 ②商品贸易在全球范围内进行 ③经济风险与经济危机跨国界传递 ④各国经济相互联系相互依赖程度加深 A.①②③ B.①③④ C.①② D.①④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 经济全球化是世界经济发展不可逆转的大趋势 , 商品生产在全球范围内完成 , 商品贸易在全球范围内进行是经济全球化的重要表现 , 故①②正确 ; ③是经济全球化的消极影响 , 不符合题意 ; ④是经济全球化的积极影响 , 不符合题意。故选 C 。 【 参考答案 】C 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1 】 习近平主席在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲中指出 , 我们要推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。关于经济全球化 , 下列说法正确的有 ( ) ①经济全球化促进资源利用更加合理有效 ②经济全球化有利于在世界范围内配置资源 ③经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动 ④经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 经济全球化改变了我们的生活 , 经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动 , 有利于世界范围内配置资源 , 促进资源利用更加合理有效。经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深 ; 全球化经济为经济发展提供了新机会。①②③④说法都正确 , 符合题意。故选 D 。 【 变式 2 】 2019 年 5 月 16 日 ,“ 文明匠心 —— 亚洲非遗大展”在中国国家图书馆开幕。韩国的纸艺、尼泊尔的铜器等 14 个亚洲国家的精美展品亮相展会。面对多样文化 , 各国应该 ( ) ①根据自己的喜好判断事物 ②正确认识文化差异 , 彼此相互尊重 ③学习和借鉴优秀外来文化 ④通过平等交流对话 , 达成理解包容 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 面对多样性文化 , 我们应当用开放和包容的心态 , 正确认识文化差异 , 彼此相互尊重 , 学习和借鉴优秀外来文化 , 增强文化自信 , 学习、宣传并弘扬本民族的文化 , 促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 , 通过平等交流对话 , 达成理解包容。②③④说法正确 , 符合题意 ; ①是不尊重文化差异的表现。故选 B 。 探究二 复杂多变的关系 例 2 【2019· 天水 】 材料一 2018 年 4 月 17 日 , 美国商务部宣布将对中兴通讯公司执行为期 7 年的出口禁令 ,7 年内美国企业不得向中兴提供产品 , 包括中兴相当依赖的进口基站芯片 , 目的是抑制中国的高新技术发展。 材料二 当前 , 国际形势正在发生深刻复杂的变化 , 我国全面推进中国特色大国外交 , 形成全方位、多层次、立体化的外交布局 , 这为我国发展营造了良好的外部条件。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 阅读以上材料 , 回答下列问题。 (1) 结合材料一回答 , 当前国际竞争的实质是什么 ? (2) 当今时代的主题是什么 ? (3) 结合材料二回答 , 在复杂多变的国际形势中 , 我国是如何做的 ? 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 第 (1) 问考查对当前国际竞争的认识和把握。根据所学知识 , 当今世界的国际竞争已经不再是军事力量的对比 , 其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。第 (2) 问根据教材知识直接回答出当今时代的主题即可 ; 第 (3) 问依据材料二的描述 , 结合相关教材知识 , 从中国为建设新型国际关系作出的努力等方面进行回答即可。 【 参考答案 】 (1) 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (2) 和平与发展。 (3) 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 , 为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1 】 21 世纪 , 世界正处于大发展大变革大调整的时期。各国相互联系和依存的程度日益加深 , 国际力量对比更趋平衡。世界格局在不断变化 , 形成的新特点是 ( ) ①世界多极化 ②经济全球化 ③社会合作化 ④文化多样化 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 本题主要考查世界格局的新特点。①②④的观点正确 , 符合题意 ; 社会合作化不是世界格局的特点 , 排除③。故选 B 。 【 变式 2 】 当今世界 , 一些新兴经济体和发展中国家快速发展 , 经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。这表明 ( ) A. 当前世界格局正向多极化发展 B. 当前国际范围内的冲突事件时有发生 C. 经济全球化使各国经济相互依赖的程度不断加深 D. 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 A 【 解析 】 一些新兴经济体和发展中国家快速发展 , 经济实力、国际地位和国际影响力不断增强 , 有利于推动世界多极化 , 为世界经济持续发展提供动力 , 促进世界经济增长 , 实现各国共同发展。 A 说法正确 , 符合题意。故选 A 。 探究三 　 推动和平与发展 例 3 【2019· 贵阳 】 一张 3 岁叙利亚小男孩伏尸沙滩的照片背后 , 是小男孩一家四口躲避、逃离战火和他母亲、哥哥不幸溺亡的故事。除了小男孩一家 , 还有超过 300 万的叙利亚难民在战火纷飞中流离失所。小男孩一家与叙利亚难民的遭遇告诉我们 ( ) A. 战争代价沉重 , 我们要珍惜和平 B. 战争与冲突已成为当今时代的主题 C. 第三次世界大战即将全面爆发 D. 恐怖主义成为威胁和平的重要因素 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 依据题文描述 , 小男孩的惨痛经历向我们说明了战争的残酷 , 告诉我们战争代价沉重 , 我们要珍惜和平 ,A 说法正确 ; 和平与发展是当今时代的主题 ,B 说法错误 ;C 说法错误 ; 材料没有体现出恐怖主义的内容 ,D 说法错误。故选 A 。 【 参考答案 】A 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1 】 当今世界 , 威胁和平的种种因素依然存在。其中 , 日益成为威胁世界和平的重要因素。 ( ) A. 领土争端 B. 恐怖主义 C. 宗教冲突 D. 霸权主义 B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 当今世界并不太平 , 威胁和平的种种因素依然存在 , 恐怖主义违背人类的道义和规则 , 日益成为威胁世界和平的重要因素。 B 说法正确 , 符合题意。其它选项都是威胁世界和平的其他因素 , 不符合题意。故选 B 。 【 变式 2 】 2019 年 3 月 25 日 , 我国国家主席习近平在巴黎同法国总统马克龙会谈 , 两国元首一致同意 , 在新的历史起点上打造更加坚实、稳固、富有活力的中法全面战略伙伴关系。对此认识正确的是 ( ) ①体现了当今时代的主题 ②说明各国之间已没有分歧 ③符合两国人民的共同利益 ④有利于世界的和平与发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 探究四 谋求互利共赢 例 4 【2019· 扬州 】 2019 年 3 月 23 日 , 意大利和中国签署了共同推进共建“一带一路”谅解备忘录 , 成为第一个加入“一带一路”的西方工业化发达国家。这说明 ( ) ①我国与其他国家之间不存在分歧 ②和平与发展仍是当今时代的主题 ③我国致力于构建人类命运共同体 ④对话与交流有利于促进国际合作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解题点拨 】 题干表明我国致力于构建人类命运共同体 , 加强与其他国家的合作 , 符合和平与发展的时代主题要求 , 通过对话与交流 , 有利于促进国际合作 , ②③④符合题意。①错误 , 国家之间存在分歧是正常的 , 要沟通交流。故选 D 。 【 参考答案 】D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1】 站在新时代的起点 , 我们怀揣着美好的梦想。在追梦的过程中 , 自信的中国人要做到 ( ) ①对国家有认同 ②妄自尊大 , 故步自封 ③对发展有信心 ④对文化有底气 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 对全球性问题 , 应采取共同行动 , 承担共同责任。构建人类命运共同体 , 为解决人类面临的共同问题提供了宝贵思路 , 充分表达了人类追求和平与发展的愿望 , ①③正确 ; ②“解决世界各国的所有问题”太绝对 ; ④不现实。故选 B 。 【 变式 2】 习近平总书记指出 :“ 只有奋斗的人生才能称得上幸福的人生 …… 新时代是奋斗者的时代。”这句话给我们的启示是 ( ) A. 追求美好生活有悖艰苦奋斗的要求 B. 持之以恒地奋斗已成为全民自觉行动 C. 只要努力学习就一定能实现人生理想 D. 树立远大理想 , 为实现中国梦而努力奋斗 B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 在人类面临许多共同的挑战和全球性问题的背景下 , 构建人类命运共同体的理念给充满不确定性的世界指明了“确定性”的方向 , 注入了行动的力量 ,B 符合题意 ;A 与实际不符 ;C 理解片面 ;D 绝对。故选 B 。 【 变式 3】 有一首歌的歌词 : 我和你 , 心连心 , 同住地球村 ; 为梦想 , 千里行 , 相会在北京。这句歌词告诉我们 ( ) ①世界各国共处一个世界 ②中国应该是“村长” ③各国应该谋求互利共赢 ④中国梦 , 世界梦 , 共同的梦 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究