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- 2021-11-11 发布
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不等式
一.选择题(共15小题)
1.(2015•怀化)下列不等式变形正确的是( )
A.
由a>b得ac>bc
B.
由a>b得﹣2a>﹣2b
C.
由a>b得﹣a<﹣b
D.
由a>b得a﹣2<b﹣2
考点:
不等式的性质.菁优网版权所有
分析:
A:因为c的正负不确定,所以由a>b得ac>bc不正确,据此判断即可.
B:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,据此判断即可.
C:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,据此判断即可.
D:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,据此判断即可.
解答:
解:∵a>b,∴①c>0时,ac>bc;②c=0时,ac=bc;③c<0时,ac<bc,
∴选项A不正确;
∵a>b,∴﹣2a<﹣2b,∴选项B不正确;
∵a>b,∴﹣a<﹣b,∴选项C正确;
∵a>b,∴a﹣2>b﹣2,∴选项D不正确.
故选:C.
点评:
此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.
2.(2015•乐山)下列说法不一定成立的是( )
A.
若a>b,则a+c>b+c
B.
若a+c>b+c,则a>b
C.
若a>b,则ac2>bc2
D
若ac2>bc2,则a>b
.
考点:
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分析:
根据不等式的性质进行判断.
解答:
解:A、在不等式a>b的两边同时加上c,不等式仍成立,即a+c>b+c,故本选项错误;
B、在不等式a+c>b+c的两边同时减去c,不等式仍成立,即a>b,故本选项错误;
C、当c=0时,若a>b,则不等式ac2>bc2不成立,故本选项正确;
D、在不等式ac2>bc2的两边同时除以不为0的c2,该不等式仍成立,即a>b,故本选项错误.
故选:C.
点评:
主要考查了不等式的基本性质.“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:
(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
3.(2015•黄石)当1≤x≤2时,ax+2>0,则a的取值范围是( )
A.
a>﹣1
B.
a>﹣2
C.
a>0
D.
a>﹣1且a≠0
考点:
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分析:
当x=1时,a+2>0;当x=2,2a+2>0,解两个不等式,得到a的范围,最后综合得到a的取值范围.
解答:
解:当x=1时,a+2>0
解得:a>﹣2;
当x=2,2a+2>0,
解得:a>﹣1,
∴a的取值范围为:a>﹣1.
点评:
本题考查了不等式的性质,解决本题的关键是熟记不等式的性质.
4.(2015•南充)若m>n,下列不等式不一定成立的是( )
A.
m+2>n+2
B.
2m>2n
C.
>
D
m2>n2
.
考点:
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分析:
根据不等式的性质1,可判断A;根据不等式的性质2,可判断B、C;根据不等式的性质3,可判断D.
解答:
解:A、不等式的两边都加2,不等号的方向不变,故A正确;
B、不等式的两边都乘以2,不等号的方向不变,故B正确;
C、不等式的两条边都除以2,不等号的方向不变,故C正确;
D、当0>m>n时,不等式的两边都乘以负数,不等号的方向改变,故D错误;
故选:D.
点评:
本题考查了不等式的性质,.“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变
5.(2015•扬州)已知x=2是不等式(x﹣5)(ax﹣3a+2)≤0的解,且x=1不是这个不等式的解,则实数a的取值范围是( )
A.
a>1
B.
a≤2
C.
1<a≤2
D.
1≤a≤2
考点:
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分析:
根据x=2是不等式(x﹣5)(ax﹣3a+2)≤0的解,且x=1不是这个不等式的解,列出不等式,求出解集,即可解答.
解答:
解:∵x=2是不等式(x﹣5)(ax﹣3a+2)≤0的解,∴(2﹣5)(2a﹣3a+2)≤0,
解得:a≤2,
∵x=1不是这个不等式的解,∴(1﹣5)(a﹣3a+2)>0,
解得:a>1,∴1<a≤2,
故选:C.
点评:
本题考查了不等式的解集,解决本题的关键是求不等式的解集.
6.(2015•绥化)关于x的不等式组的解集为x>1,则a的取值范围是( )
A.
a>1
B.
a<1
C.
a≥1
D
a≤1
.
考点:
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分析:
解两个不等式后,根据其解集得出关于a的不等式,解答即可.
解答:
解:因为不等式组的解集为x>1,所以可得a≤1,
故选D
点评:
此题主要考查了不等式组的解集,关键是根据其解集得出关于a的不等式.
7.(2015•桂林)下列数值中不是不等式5x≥2x+9的解的是( )
A.
5
B.
4
C.
3
D.
2
考点:
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分析:
根据一元一次不等式的解法,移项、合并,系数化为1求出不等式的解集,再根据各选项确定答案.
解答:
解:移项得,5x﹣2x≥9,
合并同类项得,3x≥9,
系数化为1得,x≥3,
所以,不是不等式的解集的是x=2.
故选:D.
点评:
本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质.
8.(2015•嘉兴)一元一次不等式2(x+1)≥4的解在数轴上表示为( )
A.
B.
C.
D.
考点:
在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式.菁优网版权所有
分析:
首先根据解一元一次不等式的方法,求出不等式2(x+1)≥4的解集,然后根据在数轴上表示不等式的解集的方法,把不等式2(x+1)≥4的解集在数轴上表示出来即可.
解答:
解:由2(x+1)≥4,可得x+1≥2,解得x≥1,
所以一元一次不等式2(x+1)≥4的解在数轴上表示为:
.
故选:A.
点评:
(1)此题主要考查了在数轴上表示不等式的解集的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.(2)此题还考查了解一元一次不等式的方法,要熟练掌握,基本操作方法与解一元一次方程基本相同,都有如下步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.
9.(2015•丽水)如图,数轴上所表示关于x的不等式组的解集是( )
A.
x≥2
B.
x>2
C.
x>﹣1
D.
﹣1<x≤2
考点:
在数轴上表示不等式的解集.菁优网版权所有
分析:
根据在数轴上表示不等式组解集的方法进行解答即可.
解答:
解:由数轴可得:关于x的不等式组的解集是:x≥2.
故选:A.
点评:
本题考查了在数轴上表示不等式的解集,熟知“小于向左,大于向右”是解答此题的关键.
10.(2015•长沙)在数轴上表示不等式组的解集,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.菁优网版权所有
分析:
先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.本题解不等式组得:,再分别表示在数轴上即可得解.
解答:
解:由x+2>0得x>﹣2,由2x﹣6≤0,得x≤3,
把解集画在数轴上为:
故选A.
点评:
本题考查了解一元一次不等式组以及在数轴上表示不等式组的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
11.(2015•临沂)不等式组的解集,在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.菁优网版权所有
分析:
分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.
解答:
解:,由①得,x>﹣3,由②得,x≤2,
故不等式组的解集为:﹣3<x≤2.
在数轴上表示为:
.
故选C.
点评:
本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,熟知“小于向左,大于向右”是解答此题的关键.
12.(2015•湖北)在数轴上表示不等式2(1﹣x)<4的解集,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
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分析:
根据解不等式的方法,可得不等式的解集,根据不等式的解集在数轴上表示的方法,可得答案.
解答:
解:由2(1﹣x)<4,得2﹣2x<4.解得x>﹣1,
故选:A.
点评:
本题考查了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
13.(2015•娄底)一元一次不等式组的解集在数轴上表示出来,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
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专题:
计算题.
分析:
分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可.
解答:
解:,由①得:x≤1;由②得:x>﹣2,
∴不等式组的解集为﹣2<x≤1,
表示在数轴上,如图所示:
,
故选B.
点评:
此题考查了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
14.(2015•南宁)不等式2x﹣3<1的解集在数轴上表示为( )
A
B
C
D
.
.
.
.
考点:
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专题:
数形结合.
分析:
先解不等式得到x<2,用数轴表示时,不等式的解集在2的左边且不含2,于是可判断D选项正确.
解答:
解:2x<4,解得x<2,
用数轴表示为:
.
故选D.
点评:
本题考查了在数轴上表示不等式的解集:用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.
15.(2015•河南)不等式的解集在数轴上表示为( )
A.
B.
C.
D.
考点:
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分析:
先将每一个不等式解出来,然后根据求解的口诀即可解答.
解答:
解:,解不等式①得:x≥﹣5,解不等式②得:x<2,
由大于向右画,小于向左画,有等号画实点,无等号画空心,
∴不等式的解集在数轴上表示为:
故选C.
点评:
此题考查了不等式组的解法及不等式组解集在数轴上的表示,解题的关键是:熟记口诀大于向右画,小于向左画,有等号画实点,无等号画空心.
二.填空题(共12小题)
16.(2015•衢州)写出一个解集为x>1的一元一次不等式: x﹣1>0 .
考点:
不等式的解集.菁优网版权所有
专题:
开放型.
分析:
根据一元一次不等式的求解逆用,把1进行移项就可以得到一个;也可以对原不等式进行其它变形,所以答案不唯一.
解答:
解:移项,得x﹣1>0(答案不唯一).
故答案为x﹣1>0.
点评:
本题考查不等式的求解的逆用;写出的不等式只需符合条件,越简单越好.
17.(2015•茂名)不等式x﹣4<0的解集是 x<4 .
考点:
解一元一次不等式;不等式的性质.菁优网版权所有
专题:
计算题.
分析:
根据不等式的性质移项后即可得到答案.
解答:
解:x﹣4<0,移项得:x<4.
故答案为:x<4.
点评:
本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式等知识点的理解和掌握,能根据不等式的性质正确解一元一次不等式是解此题的关键.
18.(2015•吉林)不等式3+2x>5的解集是 x>1 .
考点:
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分析:
根据解不等式的一般步骤:移项,合并同类项,系数化1,得出即可.
解答:
解:移项,得:2x>5﹣3,即2x>2,
系数化1,得:x>1.
不等式组的解集为:x>1.
故答案为:x>1.
点评:
此题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
19.(2015•南充)不等式>1的解集是 x>3 .
考点:
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分析:
利用不等式的基本性质来解不等式.
解答:
解:去分母得:x﹣1>2,
移项得:x>3,
所以不等式的解集是:x>3.
故答案为:x>3.
点评:
本题考查了解简单不等式的能力.
解不等式要依据不等式的基本性质:
(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;
(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;
(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
20.(2015•南昌)不等式组的解集是 ﹣3<x≤2 .
考点:
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专题:
计算题.
分析:
分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.
解答:
解:,由①得:x≤2,由②得:x>﹣3,
则不等式组的解集为﹣3<x≤2.
故答案为:﹣3<x≤2
点评:
此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
21.(2015•湖州)解不等式组.
考点:
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分析:
先求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可.
解答:
解:
∵解不等式①得:x<6,解不等式②得:x>1,∴不等式组的解集为1<x<6.
点评:
本题考查了解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能根据不等式的解集求出不等式组的解集,难度适中.
22.(2015•黑龙江)不等式组的解集是 2≤x<4 .
考点:
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专题:
计算题.
分析:
分别解两个不等式得到x<4和x≥2,然后根据大小小大中间找确定不等数组的解集.
解答:
解:,解①得x<4,解②得x≥2,所以不等式组的解集为2≤x<4.
故答案为2≤x<4.
点评:
本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
23.(2015•乌鲁木齐)不等式组的解集为 ﹣2<x<1 .
考点:
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专题:
计算题.
分析:
先分别解两个不等式得到x>﹣2和x<1,然后根据大小小大中间找确定不等式组的解集.
解答:
解:,解①得x>﹣2,解②得x<1,所以不等式组的解集为﹣2<x<1.
故答案为﹣2<x<1.
点评:
本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
24.(2015•营口)不等式组的所有正整数解的和为 6 .
考点:
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分析:
先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其整数解即可.
解答:
解:由﹣≤1,得x≥1;
由5x﹣2<3(x+2),得x<4,
不等式组的解集是1≤x<4,
不等式组的所有正整数解的和为1+2+3=6,
故答案为:6.
点评:
本题考查了一元一次不等式组的解集,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
25.(2015•安顺)不等式组的最小整数解是 x=﹣3 .
考点:
一元一次不等式组的整数解.菁优网版权所有
分析:
先分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,画出数轴便可直接得出答案.
解答:
解:由①得,x>﹣,
由②得,x<,
所以不等式的解集为﹣<x<,
在数轴上表示为:
由图可知,不等式组的最小整数解是x=﹣3.
点评:
此题考查的是一元一次不等式组的解法和一元一次方程的解,根据x的取值范围,得出x的最小整数解.
26.(2015•广安)不等式组的所有整数解的积为 0 .
考点:
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分析:
先分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在其公共解集内找出符合条件的x的所有整数解相乘即可求解.
解答:
解:,解不等式①得:x,解不等式②得:x≤50,
∴不等式组的整数解为﹣1,0,1…50,所以所有整数解的积为0,
故答案为:0.
点评:
本题考查的是解一元一次不等式组及求一元一次不等式组的整数解,求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
27.(2015•天水)不等式组的所有整数解是 0 .
考点:
一元一次不等式组的整数解.菁优网版权所有
分析:
先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后写出范围内的整数即可.
解答:
解:,解不等式①得,x>﹣,解不等式②得,x<1,
所以不等式组的解集为﹣x<1,所以原不等式组的整数解是0.
故答案为:0.
点评:
本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
三.解答题(共3小题)
28.(2015•南京)解不等式2(x+1)﹣1≥3x+2,并把它的解集在数轴上表示出来.
考点:
解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.菁优网版权所有
分析:
不等式去括号、移项合并、系数化为1即可求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可.
解答:
解:去括号,得2x+2﹣1≥3x+2,
移项,得2x﹣3x≥2﹣2+1,
合并同类项,得﹣x≥1,
系数化为1,得x≤﹣1,
这个不等式的解集在数轴上表示为:
点评:
本题考查了一元一次不等式的解法,在数轴上表示不等式的解集,>,≥向右画;<,≤向左画,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
29.(2015•安徽)解不等式:>1﹣.
考点:
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分析:
先去分母,然后移项并合并同类项,最后系数化为1即可求出不等式的解集.
解答:
解:去分母,得2x>6﹣x+3,
移项,得2x+x>6+3,
合并,得3x>9,
系数化为1,得x>3.
点评:
本题考查了一元一次不等式的解法,解答本题的关键是熟练掌握解不等式的方法步骤,此题比较简单.
30.(2015•自贡)解不等式:﹣x>1,并把解集在数轴上表示出来.
考点:
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分析:
先去分母,再移项,合并同类项,把解集在数轴上表示出来即可.
解答:
解:去分母得,4x﹣1﹣3x>3,移项、合并同类项得,x>4.
在数轴上表示为:
.
点评:
本题考查的是解一元一次不等式,熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键.
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