2019-2020学年吉林省松原市扶余市九年级（上）期末历史试卷 22页

‎2019-2020学年吉林省松原市扶余市九年级（上）期末历史试卷 一、单项选择题（每小题1分，共10分）‎ ‎1．（1分）对古迹一边保护，一边利用，让古代文明帮当代人赚钱，是各国的生财之道。下列哪一古代建筑是埃及的生财之道（　　）‎ A． 秦姬陵 B．圣索菲亚大教堂 ‎ C． 金字塔 D． 雅典卫城 ‎2．（1分）陈兵在《作坊里的日本》中写道：“古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。”日本的第一次改革发展是学习借鉴了中国哪一个历史时期的文明成果（　　）‎ A．秦朝 B．西汉 C．隋唐 D．北宋 ‎3．（1分）历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（　　）‎ A．希腊罗马古典文化的复兴 ‎ B．神学文化的复兴 ‎ C．封建文化的重新兴盛 ‎ D．资产阶级文化的兴起 ‎4．（1分）美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》、英国的《权利法案》，既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了现代法制的先河。下列对三部文献评述错误的一项是（　　）‎ A．都是早期资产阶级革命的成果 ‎ B．都确立了资产阶级的统治地位 ‎ C．都对本国和西方资本主义的民主政治的发展产生了重大的影响 ‎ D．都表达了反对封建专制的思想 ‎5．（1分）俄、日资产阶级改革均不彻底的共同原因是（　　）‎ A．用赎买的方式进行土地改革 ‎ B．没有掀起革命高潮 ‎ C．是自上而下的改革 ‎ 第22页（共22页）‎ D．资产阶级未成为独立的政治力量 ‎6．（1分）下列哪位科学家的发明，使20世纪早期的美国成为“装在轮子上的国家”（　　）‎ A．卡尔•本茨 B．亨利•福特 C．莱特兄弟 D．富尔顿 ‎7．（1分）普林西普制造的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是（　　）‎ A．个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策 ‎ B．恐怖主义不会造成灾难性的后果 ‎ C．恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争 ‎ D．恐怖主义不会威胁世界和平 ‎8．（1分）下列历史人物的活动，都推动了社会的进步，其中哪一人物的活动未能对当时社会制度产生根本性变革作用的（　　）‎ A． B． ‎ C． D．‎ ‎9．（1分）张伯伦说：这是我们时代的和平，我建议你们安心回家睡觉去吧！在他看来能让英国人安心睡觉的历史事件是（　　）‎ A．巴黎和会的召开 B．华盛顿会议的召开 ‎ C．《慕尼黑协定》的签订 D．雅尔塔会议的召开 ‎10．（1分）巴黎和会和雅尔塔会议的相同点是（　　）‎ ‎①大国强权政治色彩明显 ‎ ‎②决定建立维护国际和平与安全的国际组织 ‎③苏、美、英三国都是主要决策者 ‎④两次会议都与中国有关。‎ 第22页（共22页）‎ A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④‎ 二、归纳列举题（每小题3分，共15分）‎ ‎11．（3分）写出下列历史事件开始的标志。‎ ‎（1）法国大革命﹣﹣　 　。‎ ‎（2）美国诞生﹣﹣　 　。‎ ‎（3）第一次世界大战﹣﹣　 　。‎ ‎12．（4分）根据提供的信息，列举出对应的历史人物。‎ ‎（1）颁布《法典》﹣﹣　 　。‎ ‎（2）开启了原子时代的大门﹣﹣　 　。‎ ‎（3）揭开人类起源的谜底﹣﹣　 　。‎ ‎（4）《国际歌》歌词的作者﹣﹣　 　。‎ ‎13．（4分）下列是关于国际共产主义运动的重大事件，请写出相应事件的名称：‎ ‎（1）马克思主义的诞生﹣﹣　 　。‎ ‎（2）第一次社会主义革命的伟大尝试﹣﹣　 　。‎ ‎（3）第一次取得胜利的社会主义革命﹣﹣　 　。‎ ‎（4）中国新民主主义革命的伟大胜利﹣﹣　 　。‎ ‎14．（4分）根据下列提示写出相关历史事件。‎ ‎（1）第一次世界大战的性质﹣﹣　 　。‎ ‎（2）第二次世界大战的性质﹣﹣　 　。‎ ‎（3）第二次世界大战规模进一步扩大的标志﹣﹣　 　。‎ ‎（4）第二次世界大战欧洲战争结束的标志﹣﹣　 　。‎ 三、材料分析题（共20分）‎ ‎15．（6分）在学习历史与研究中，应认识到杰出人物在历史上的重要作用。如图的人物在美国历史进程中，起到了举足轻重的作用，结合所学知识，回答下列问题。‎ 第22页（共22页）‎ ‎（1）图一和图二历史人物分别是谁？‎ ‎（2）1787年宪法规定国家立法权由什么机构掌管？‎ ‎（3）图二历史人物颁布了什么法令满足了人民对土地的需求？‎ ‎（4）分别写出两位历史人物的一项历史功绩。‎ ‎16．（7分）阅读下列材料，然后回答问题。‎ 材料一：进入14世纪，西欧开始出现新时代曙光。新兴中产阶级为发财致富。尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放运动在封建统治相对薄弱的意大利城市悄然而至。‎ 材料二：18世纪，法国出现了一些启蒙思想家，他们猛烈抨击封建专制制度和天主教会，宣传“自由”“平等”，启迪了人们的思想。‎ 材料三：20世纪，中国一批进步知识分子开展了提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学的思想解放运动。‎ ‎（1）分别写出材料一、二、三所反映的思想解放运动的名称。‎ ‎（2）材料一、二、三都把斗争的矛头指向了什么？‎ ‎（3）分别写出三次思想解放运动的代表人物各一位。‎ ‎17．（7分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：在巴黎和会上，作为战胜国之一的中国，提出了取消帝国主义在中国的一切特权……美国总统威尔逊在和会上说：“让中国领土完整的问题使美国纠缠在国际的困境中是极端虚妄的事。”‎ 材料二：1922年2月6日与会九国代表签订了《九国公约》……尊重中国主权独立及领土与行政之完整……施用各种之权势，以期切实确立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中所说的“中国领土的完整问题”具体指的是什么？‎ ‎（2）材料二中条约是在哪次会议上签署的？此次会议是由哪个国家倡议召开的？其直接目的是什么？‎ ‎（3）从材料二可以看出美国对华政策的实质是什么？‎ ‎（4）结合材料及学过的知识，你是怎样认识“弱国无外交”这句话的？‎ 四、综合探究题（共15分）‎ 第22页（共22页）‎ ‎18．（7分）世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请根据所学知识，回答下列问题。‎ ‎（1）写出两例为资本主义的产生创造条件的重大事件名称。‎ ‎（2）请分别写出一例使欧美国家走上资本主义道路的革命或改革的名称。‎ ‎（3）第一次工业革命对东西方各造成了什么影响。‎ ‎（4）从上述资本主义产生和发展的历程中，你得到了什么启示？‎ ‎19．（8分）当我们穿越时空隧道回到70多年前，就能嗅到法西斯势力带给人类的血腥味道．请结合下面的材料，共同探究以下问题．‎ ‎【狂魔罪恶】‎ ‎（1）如图图片反映了哪国法西斯的暴行？除此之外你还能说出这一国家的哪些残暴行径．举一例即可．‎ ‎【史海泛舟】‎ 情景一：1933年2月，纳粹党头子戈林指使爪牙制造了“国会纵火案”，诬为共产党所为，大肆逮捕共产党人，解散工会，取缔其他一切政党．‎ 第22页（共22页）‎ 情景二：1933年5月，希特勒在柏林一广场焚书两万多册，很多文学著作、科技著作付之一炬（如图）；大批科学家流亡国外．‎ ‎（2）以上情景反映了哪国法西斯的暴行？说出情景一具体指的是哪一历史事件？‎ ‎【以史为鉴】‎ ‎（3）通过阅读以上材料和图片，你有哪些感受？‎ ‎（4）针对不堪回首的历史，人类应吸取怎样的教训呢？‎ 第22页（共22页）‎ ‎2019-2020学年吉林省松原市扶余市九年级（上）期末历史试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题（每小题1分，共10分）‎ ‎1．（1分）对古迹一边保护，一边利用，让古代文明帮当代人赚钱，是各国的生财之道。下列哪一古代建筑是埃及的生财之道（　　）‎ A． 秦姬陵 B．圣索菲亚大教堂 ‎ C． 金字塔 D． 雅典卫城 ‎【分析】本题考查了金字塔。‎ ‎【解答】金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，狮身人面像，它是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就，对应图片为C。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记非洲尼罗河流域古埃及文明成果﹣﹣金字塔。‎ ‎2．（1分）陈兵在《作坊里的日本》中写道：“古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。”日本的第一次改革发展是学习借鉴了中国哪一个历史时期的文明成果（　　）‎ A．秦朝 B．西汉 C．隋唐 D．北宋 ‎【分析】本题考查大化改新，知道日本仿效中国的隋唐制度，进行大化改新。‎ ‎【解答】依据已学知识可知，六七世纪的日本非常混乱，落后的奴隶制度严重地阻碍着日本社会的发展，奴隶主统治出现严重危机，7世纪中期孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新。大化改新实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记大化改新的有关内容。‎ ‎3．（1分）历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论，最后认定其实质就体现在 第22页（共22页）‎ ‎“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（　　）‎ A．希腊罗马古典文化的复兴 ‎ B．神学文化的复兴 ‎ C．封建文化的重新兴盛 ‎ D．资产阶级文化的兴起 ‎【分析】本题主要考查学生对文艺复兴有关知识的认识。‎ ‎【解答】兴起于意大利的文艺复兴，以人文主义为核心，促进了人们的思想解放。文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，这场运动冲击了教会的陈腐说教，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对历史知识的准确理解能力。‎ ‎4．（1分）美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》、英国的《权利法案》，既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了现代法制的先河。下列对三部文献评述错误的一项是（　　）‎ A．都是早期资产阶级革命的成果 ‎ B．都确立了资产阶级的统治地位 ‎ C．都对本国和西方资本主义的民主政治的发展产生了重大的影响 ‎ D．都表达了反对封建专制的思想 ‎【分析】本题主要考查了美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》、英国的《权利法案》的异同的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．‎ ‎【解答】根据所学知识可知，《独立宣言》是要求推翻英国殖民统治的文献，法国的《人权宣言》、英国的《权利法案》都反对封建专制统治，所以D选项对三部文献评述错误。ABC都是正确的描述，排除。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》、英国的《权利法案》的异同的相关知识点．‎ ‎5．（1分）俄、日资产阶级改革均不彻底的共同原因是（　　）‎ A．用赎买的方式进行土地改革 ‎ B．没有掀起革命高潮 ‎ 第22页（共22页）‎ C．是自上而下的改革 ‎ D．资产阶级未成为独立的政治力量 ‎【分析】本题主要考查俄、日资产阶级改革均不彻底的共同原因的相关史实。重点掌握俄国1861年农奴制改革、日本明治维新的异同点的相关史实。‎ ‎【解答】据所学知识可知，俄国农奴制改革和日本明治维新后，两个国家都走上了资本主义发展的道路，但是这两次改革都是自上而下的资本主义性质的改革，都保留了大量的封建残余，因此这两次改革均不彻底．选项C符合题意。‎ 故选：C.‎ ‎【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记俄、日资产阶级改革均不彻底的共同原因的相关史实。‎ ‎6．（1分）下列哪位科学家的发明，使20世纪早期的美国成为“装在轮子上的国家”（　　）‎ A．卡尔•本茨 B．亨利•福特 C．莱特兄弟 D．富尔顿 ‎【分析】本题考查第二次工业革命的相关知识．‎ ‎【解答】美国被称为“装在轮子上的国家”主要是因为它的汽车工业特别发达，而世界上最早发明汽车的人是卡尔•本茨，1885年德国人卡尔•本茨发明了汽车，现代汽车工业由此开始。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】注意识记第二次工业革命的主要发明及发明人．‎ ‎7．（1分）普林西普制造的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是（　　）‎ A．个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策 ‎ B．恐怖主义不会造成灾难性的后果 ‎ C．恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争 ‎ D．恐怖主义不会威胁世界和平 ‎【分析】本题考查的是萨拉热窝事件的启示。‎ ‎【解答】根据所学可知，萨拉热窝事件是一战的导火线，加速了一战的爆发，并没有达到挽救民族危机的目的，所以这一事件给我们的启示是：个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】‎ 第22页（共22页）‎ 本题难度不大，主要考查学生的识记能力。结合地图了解萨拉热窝的地理位置，分析恐怖事件对人类和平的威胁，理解当今恐怖主义危害人类，这已是一个全世界共同关注的问题，也是一个社会热点问题。‎ ‎8．（1分）下列历史人物的活动，都推动了社会的进步，其中哪一人物的活动未能对当时社会制度产生根本性变革作用的（　　）‎ A． B． ‎ C． D．‎ ‎【分析】本题以四幅历史图片为切入点，考查罗斯福新政的相关知识。‎ ‎【解答】观察图片可知，商鞅变法、明治维新和十月革命都使各国的社会制度发生了根本性变革，罗斯福新政是对资本主义生产关系的局部调整，使资本主义发展到国家垄断资本主义阶段，没有对当时社会制度产生根本性变革作用。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】注意以图片的解读，识记罗斯福新政的主要内容及影响。‎ ‎9．（1分）张伯伦说：这是我们时代的和平，我建议你们安心回家睡觉去吧！在他看来能让英国人安心睡觉的历史事件是（　　）‎ A．巴黎和会的召开 B．华盛顿会议的召开 ‎ C．《慕尼黑协定》的签订 D．雅尔塔会议的召开 ‎【分析】本题主要考查慕尼黑会议的召开及《慕尼黑协定》的签订的相关史实。绥靖政策的实行，使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯国家的力量．‎ ‎【解答】‎ 第22页（共22页）‎ ‎1938年9月，英法德意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》．规定捷克斯洛伐克必须在10天之内将的苏台德区等地割让给德国．历史上称这一事件为慕尼黑阴谋．慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰．绥靖政策的实行，使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯国家的力量．张伯伦说：这是我们时代的和平，我建议你们安心回家睡觉去吧！在他看来能让英国人安心睡觉的历史事件是慕尼黑协定》的签订，选项C符合题意。‎ 故选：C.‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。理解并识记慕尼黑会议的召开及《慕尼黑协定》的签订的相关史实。‎ ‎10．（1分）巴黎和会和雅尔塔会议的相同点是（　　）‎ ‎①大国强权政治色彩明显 ‎ ‎②决定建立维护国际和平与安全的国际组织 ‎③苏、美、英三国都是主要决策者 ‎④两次会议都与中国有关。‎ A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④‎ ‎【分析】本题考查巴黎和会和雅尔塔会议。‎ ‎【解答】1919年的巴黎和会和1945年雅尔塔会议的相同点是大国强权政治色彩明显、都决定建立维护国际和平与安全的国际组织（巴黎和会决定成立国际联盟，雅尔塔会议决定成立联合国）、巴黎和会和雅尔塔会议都与中国有关，都损害了中国主权。苏联没有参加巴黎和会，故有③的选项都不对。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题考查巴黎和会和雅尔塔会议，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。‎ 二、归纳列举题（每小题3分，共15分）‎ ‎11．（3分）写出下列历史事件开始的标志。‎ ‎（1）法国大革命﹣﹣　攻占巴士底狱　。‎ ‎（2）美国诞生﹣﹣　《独立宣言》发表　。‎ ‎（3）第一次世界大战﹣﹣　奥匈帝国向塞尔维亚宣战　。‎ ‎【分析】本题考查法国大革命、《独立宣言》、第一次世界大战等相关史实，掌握相关的基础知识。‎ ‎【解答】（1）1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻占了象征封建专制王权的堡垒﹣﹣巴士底狱，标志着法国大革命的开始。‎ 第22页（共22页）‎ ‎（2）1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生。‎ ‎（3）1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。‎ 故答案为：‎ ‎（1）攻占巴士底狱。‎ ‎（2）《独立宣言》发表。‎ ‎（3）奥匈帝国向塞尔维亚宣战。‎ ‎【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记法国大革命、《独立宣言》、第一次世界大战等相关史实。‎ ‎12．（4分）根据提供的信息，列举出对应的历史人物。‎ ‎（1）颁布《法典》﹣﹣　拿破仑　。‎ ‎（2）开启了原子时代的大门﹣﹣　爱因斯坦　。‎ ‎（3）揭开人类起源的谜底﹣﹣　达尔文　。‎ ‎（4）《国际歌》歌词的作者﹣﹣　欧仁•鲍狄埃　。‎ ‎【分析】本题主要考查拿破仑、爱因斯坦、达尔文、欧仁•鲍狄埃的相关史实。重点掌握拿破仑、爱因斯坦、达尔文、欧仁•鲍狄埃的成就的相关史实。‎ ‎【解答】（1）颁布《法典》的是拿破仑。拿破仑的《法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来很多欧洲国家借鉴和效仿。‎ ‎（2）开启了原子时代的大门的是爱因斯坦。德国科学家爱因斯坦在20世纪初提出的相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。‎ ‎（3）1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。达尔文揭开了人类起源的谜底。‎ ‎（4）《国际歌》歌词的作者是欧仁•鲍狄埃。巴黎公社失败后，为了纪念公社、鼓励无产阶级的斗志，欧仁•鲍狄埃创作了《国际歌》歌词，狄盖特为它谱曲，《国际歌》在全世界广泛传唱开来，成为一首全世界无产阶级的革命战歌。‎ 第22页（共22页）‎ 故答案为：‎ ‎（1）拿破仑。‎ ‎（2）爱因斯坦。‎ ‎（3）达尔文。‎ ‎（4）欧仁•鲍狄埃。‎ ‎【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记拿破仑、爱因斯坦、达尔文、欧仁•鲍狄埃的相关史实。‎ ‎13．（4分）下列是关于国际共产主义运动的重大事件，请写出相应事件的名称：‎ ‎（1）马克思主义的诞生﹣﹣　《共产党宣言》发表　。‎ ‎（2）第一次社会主义革命的伟大尝试﹣﹣　巴黎公社　。‎ ‎（3）第一次取得胜利的社会主义革命﹣﹣　十月革命　。‎ ‎（4）中国新民主主义革命的伟大胜利﹣﹣　中华人民共和国成立　。‎ ‎【分析】本题主要考查《共产党宣言》发表、巴黎公社、俄国十月革命、中华人民共和国成立的相关史实。重点掌握国际共产主义运动产生和发展的相关史实。‎ ‎【解答】（1）马克思主义的诞生的标志是《共产党宣言》发表。1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入一个新的历史时期。‎ ‎（2）第一次社会主义革命的伟大尝试是巴黎公社。1871年3月，巴黎工人起义，推翻资产阶级政府，建立无产阶级政权。巴黎公社是马克思主义诞生后无产阶级夺取政权的第一个伟大尝试，公社战士在敌人面前表现的大无畏精神永远激励着后人。‎ ‎（3）第一次取得胜利的社会主义革命是俄国十月革命。1917年11月，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。它的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了半殖民地人民的解放斗争。‎ ‎（4）中国新民主主义革命的伟大胜利的标志是中华人民共和国成立。1949年10月1日，开国大典在北京隆重举行，标志着中华人民共和国的成立。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。标志着新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去，实现了国家独立，中国人民从此站起来了，成为新国家、新社会的主人。‎ 第22页（共22页）‎ 故答案为：‎ ‎（1）《共产党宣言》发表。‎ ‎（2）巴黎公社。‎ ‎（3）俄国十月革命。‎ ‎（4）中华人民共和国成立。‎ ‎【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《共产党宣言》发表、巴黎公社、俄国十月革命、中华人民共和国成立的相关史实。‎ ‎14．（4分）根据下列提示写出相关历史事件。‎ ‎（1）第一次世界大战的性质﹣﹣　帝国主义战争　。‎ ‎（2）第二次世界大战的性质﹣﹣　世界反法西斯战争　。‎ ‎（3）第二次世界大战规模进一步扩大的标志﹣﹣　日本偷袭珍珠港　。‎ ‎（4）第二次世界大战欧洲战争结束的标志﹣﹣　攻占柏林，德国投降　。‎ ‎【分析】本题综合考查第一次世界大战的性质、第二次世界大战的性质、第二次世界大战规模进一步扩大的标志、第二次世界大战欧洲战争结束的标志，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。‎ ‎【解答】（1）一战爆发的根本原因是帝国主义经济政治发展不平衡；由于帝国主义经济政治发展不平衡，后期的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺霸权的斗争愈演愈烈，最终导致了一战，一战目的是重新瓜分世界，没有什么正义可言，因而一战是非正义的帝国主义掠夺战争。‎ ‎（2）第二次世界大战开始的标志是1939年9月1日德国突袭波兰，1945年9月2日日本正式签署投降书，标志着第二次世界大战的结束。第二次世界大战是一场世界人民反对法西斯侵略的正义战争。‎ ‎（3）1941年12月7日，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模。‎ ‎（4）在第二次世界大战中，直接埋葬德国法西斯政权是在柏林战役后。1945年4月苏联军队发起柏林战役，希特勒见大势已去，自杀身亡；5月2日，柏林守军投降；5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束。‎ 故答案为：‎ ‎（1）帝国主义战争。‎ ‎（2）世界反法西斯战争。‎ 第22页（共22页）‎ ‎（3）日本偷袭珍珠港。‎ ‎（4）攻占柏林，德国投降。‎ ‎【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握第一次世界大战的性质、第二次世界大战的性质、第二次世界大战规模进一步扩大的标志、第二次世界大战欧洲战争结束的标志的相关知识。运用所学，具体分析作答。‎ 三、材料分析题（共20分）‎ ‎15．（6分）在学习历史与研究中，应认识到杰出人物在历史上的重要作用。如图的人物在美国历史进程中，起到了举足轻重的作用，结合所学知识，回答下列问题。‎ ‎（1）图一和图二历史人物分别是谁？‎ ‎（2）1787年宪法规定国家立法权由什么机构掌管？‎ ‎（3）图二历史人物颁布了什么法令满足了人民对土地的需求？‎ ‎（4）分别写出两位历史人物的一项历史功绩。‎ ‎【分析】本题主要考查华盛顿、林肯的历史功绩、1787年美国宪法、《宅地法》的相关史实。重点掌握杰出人物在历史上的重要作用。‎ ‎【解答】（1）据图一“开国元勋”图二“废奴勇士”及所学知识可知，图一历史人物是华盛顿。图二历史人物是林肯。据所学知识可知，美国独立战争时期，华盛顿参加了大陆会议，成为大陆军总司令，领导了美国独立战争，并参与制定《独立宣言》，从而最终摆脱了英国的殖民统治，赢得了美国的独立。华盛顿领导了美国独立战争，赢得了美国的独立，制订了1787年美国宪法，开创了民主政治的先河，是美国第一任总统，华盛顿成为“美国国父”。华盛顿对美国历史的发展起到了巨大的推动作用，是美国的开国元勋和伟大的政治家。林肯领导了美国南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，林肯政府最终取得南北战争的胜利．林肯领导的美国南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件．‎ 第22页（共22页）‎ ‎（2）1787年宪法规定国家立法权由国会掌管。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪议会，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。‎ ‎（3）据所学知识可知，图二历史人物林肯颁布了《宅地法》满足了人民对土地的需求。1862年，林肯政府颁布《宅地法》，《宅地法》满足了农民对土地的需求，鼓舞了他们的参战热情，也有利于美国西部的开发。‎ ‎（4）据所学知识可知，华盛顿领导的美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。林肯领导的美国南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件．‎ 故答案为：‎ ‎（1）华盛顿；林肯。‎ ‎（2）国会。‎ ‎（3）《宅地法》。‎ ‎（4）使美国获得独立、废除了黑人奴隶制。（符合题意即可）‎ ‎【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记华盛顿、林肯的历史功绩的相关史实。‎ ‎16．（7分）阅读下列材料，然后回答问题。‎ 材料一：进入14世纪，西欧开始出现新时代曙光。新兴中产阶级为发财致富。尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放运动在封建统治相对薄弱的意大利城市悄然而至。‎ 材料二：18世纪，法国出现了一些启蒙思想家，他们猛烈抨击封建专制制度和天主教会，宣传“自由”“平等”，启迪了人们的思想。‎ 材料三：20世纪，中国一批进步知识分子开展了提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学的思想解放运动。‎ ‎（1）分别写出材料一、二、三所反映的思想解放运动的名称。‎ ‎（2）材料一、二、三都把斗争的矛头指向了什么？‎ ‎（3）分别写出三次思想解放运动的代表人物各一位。‎ 第22页（共22页）‎ ‎【分析】本题主要考查文艺复兴、启蒙运动、新文化运动的相关史实。重点掌握中外历史上的思想解放运动及思想解放运动与社会进步的关系的相关史实。‎ ‎【解答】（1）据材料一“进入14世纪，西欧开始出现新时代曙光。新兴中产阶级为发财致富。尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放运动在封建统治相对薄弱的意大利城市悄然而至。”可知，材料一所反映的思想解放运动是文艺复兴运动。14世纪兴起于意大利的文艺复兴，以人文主义为核心，促进了人们的思想解放。文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，这场运动冲击了教会的陈腐说教，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础。据材料二“18世纪，法国出现了一些启蒙思想家，他们猛烈抨击封建专制制度和天主教会，宣传“自由”“平等，启迪了人们的思想。”可知，材料二所反映的思想解放运动是启蒙运动。启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，以伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭为代表的启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对自由、平等思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。据材料三“20世纪，中国一批进步知识分子开展了提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学的思想解放运动。”可知，材料三所反映的思想解放运动是新文化运动。1915年，陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等，以《新青年》为主要阵地，高举“民主”“科学”两面大旗，掀起新文化运动，新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的封建逆流展开猛烈的进攻，从而在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流。‎ ‎（2）据材料一“……必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放运动在封建统治相对薄弱的意大利城市悄然而至。”、材料二“他们猛烈抨击封建专制制度和天主教会”、材料三“……提倡民主，反对专制……”可知，材料一、二、三都把斗争的矛头指向了封建专制统治。‎ ‎（3）据所学知识可知，文艺复兴运动的代表人物有但丁、达•芬奇、莎士比亚；启蒙运动的代表人物有伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠；新文化运动的代表人物有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。‎ 故答案为：‎ ‎（1）材料一：文艺复兴；材料二：启蒙运动；材料三：新文化运动。‎ ‎（2）封建专制统治。‎ 第22页（共22页）‎ ‎（3）材料一：但丁；材料二：伏尔泰；材料三：陈独秀。（其他符合题意的人物也可）‎ ‎【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记文艺复兴、启蒙运动、新文化运动的相关史实。‎ ‎17．（7分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：在巴黎和会上，作为战胜国之一的中国，提出了取消帝国主义在中国的一切特权……美国总统威尔逊在和会上说：“让中国领土完整的问题使美国纠缠在国际的困境中是极端虚妄的事。”‎ 材料二：1922年2月6日与会九国代表签订了《九国公约》……尊重中国主权独立及领土与行政之完整……施用各种之权势，以期切实确立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中所说的“中国领土的完整问题”具体指的是什么？‎ ‎（2）材料二中条约是在哪次会议上签署的？此次会议是由哪个国家倡议召开的？其直接目的是什么？‎ ‎（3）从材料二可以看出美国对华政策的实质是什么？‎ ‎（4）结合材料及学过的知识，你是怎样认识“弱国无外交”这句话的？‎ ‎【分析】本题主要考查巴黎和会，华盛顿会议的相关史实。掌握巴黎和会和华盛顿会议的时间，签订的条约及影响。‎ ‎【解答】（1）结合所学知识可知，“让中国领土完整的问题使美国纠缠在国际的困境中是极端虚妄的事。”指台湾、澎湖列岛的归属问题。‎ ‎（2）依据材料“1922年2月6日与会九国代表签订了《九国公约》……尊重中国主权独立及领土与行政之完整……施用各种之权势，以期切实确立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”可知，《九国条约》是在华盛顿会议上签署的。这次会议由美国倡议召开，其直接目的是协调美、日等国在远东和太平洋地区的关系。‎ ‎（3）依据材料二“尊重中国主权独立及领土与行政之完整……施用各种之权势，以期切实确立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”可知美国对华政策的实质是扩大美国在中国的侵略和扩张，打破日本独霸中国的局面。‎ ‎（4）结合所学知识可知，“弱国无外交”，综合国力是外交的基础。中国虽然是战胜国，但巴黎和会无视中国的合法权益，把德国在山东的一切特权转交给日本；中国是华盛顿会议的参加国，却被迫接受“门户开放、机会均等”的原则。‎ 第22页（共22页）‎ 故答案为：‎ ‎（1）台湾、澎湖列岛的归属问题。‎ ‎（2）华盛顿会议；美国；协调美、日等国在远东和太平洋地区的关系。‎ ‎（3）扩大美国在中国的侵略和扩张，打破日本独霸中国的局面。‎ ‎（4）弱国无外交”，综合国力是外交的基础。中国虽然是战胜国，但巴黎和会无视中国的合法权益，把德国在山东的一切特权转交给日本；中国是华盛顿会议的参加国，却被迫接受“门户开放、机会均等”的原则。‎ ‎【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记巴黎和会和华盛顿会议的时间，签订的条约及影响的相关史实。‎ 四、综合探究题（共15分）‎ ‎18．（7分）世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请根据所学知识，回答下列问题。‎ ‎（1）写出两例为资本主义的产生创造条件的重大事件名称。‎ ‎（2）请分别写出一例使欧美国家走上资本主义道路的革命或改革的名称。‎ ‎（3）第一次工业革命对东西方各造成了什么影响。‎ ‎（4）从上述资本主义产生和发展的历程中，你得到了什么启示？‎ ‎【分析】（1）本题考查了促进资本主义产生的重大事件。‎ ‎（2）本题考查了资产阶级革命或改革的相关知识。‎ ‎（3）本题考查了第一次工业革命对东西方各造成的影响等知识。‎ ‎（4）本题是启示类题目，言之有理即可。‎ ‎【解答】（1）结合所学知识可知，为资本主义的产生创造条件的重大事件名称是文艺复兴、新航路开辟。‎ ‎（2）据所学知，近代主要资本主义国家走上资本主义道路的途径主要有两种，一种是革命的方式，一种是改革的方式．通过革命走上资本主义道路的国家有英国、美国、法国，三国分别进行了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命．通过改革走上资本主义道路的国家有俄国和日本，这两国分别进行了俄国农奴制改革、日本明治维新。其中欧洲的有英国资产阶级革命、法国大革命、俄国1861年改革（1例即可）；美洲的有美国独立战争，亚洲的有日本明治维新。‎ 第22页（共22页）‎ ‎（3）据所学知，第一次工业革命时期，1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机，标志着工业革命的开始，1785年瓦特改良蒸汽机成功，并广泛应用于工业生产。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了天覆地的变化，人类进入“蒸汽时代”。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面，资本主义的世界市场初步形成。造成了西方先进，东方落后的格局。‎ ‎（4）本题是启示类题目，言之有理即可．如事物的产生、发展都要经历曲折复杂的过程；思想解放为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；革命和改革推动了社会进步；先进的制度使英国最先强大起来；科学技术是第一生产力；科技革命改变了人们的生产和生活等．‎ 故答案为：‎ ‎（1）文艺复兴、新航路开辟。‎ ‎（2）欧洲：英国资产阶级革命、法国大革命、俄国1861年改革（1例即可）；美洲：美国独立战争。‎ ‎（3）西方先进，东方落后。‎ ‎（4）事物的产生、发展都要经历曲折复杂的过程。（符合题意即可）‎ ‎【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文艺复兴、新航路的开辟、资产阶级革命或改革、第一次工业革命的相关知识。‎ ‎19．（8分）当我们穿越时空隧道回到70多年前，就能嗅到法西斯势力带给人类的血腥味道．请结合下面的材料，共同探究以下问题．‎ ‎【狂魔罪恶】‎ ‎（1）如图图片反映了哪国法西斯的暴行？除此之外你还能说出这一国家的哪些残暴行径．举一例即可．‎ ‎【史海泛舟】‎ 第22页（共22页）‎ 情景一：1933年2月，纳粹党头子戈林指使爪牙制造了“国会纵火案”，诬为共产党所为，大肆逮捕共产党人，解散工会，取缔其他一切政党．‎ 情景二：1933年5月，希特勒在柏林一广场焚书两万多册，很多文学著作、科技著作付之一炬（如图）；大批科学家流亡国外．‎ ‎（2）以上情景反映了哪国法西斯的暴行？说出情景一具体指的是哪一历史事件？‎ ‎【以史为鉴】‎ ‎（3）通过阅读以上材料和图片，你有哪些感受？‎ ‎（4）针对不堪回首的历史，人类应吸取怎样的教训呢？‎ ‎【分析】本题主要考查法西斯侵略的相关史实。重点掌握南京大屠杀、日本法西斯的残暴统治、德国法西斯的暴行的相关史实。‎ ‎【解答】（1）据【狂魔罪恶】及所学知识可知，题干图片反映了日本法西斯的暴行。1937年12月，日军占领南京，制造了南京大屠杀，烧杀抢掠，无恶不作，在占领南京六周内，屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上．除此之外，日本这一国家的残暴行径还有制造“九一八”事变、实行“三光”政策．‎ ‎（2）据【史海泛舟】的情景一、情景二及所学知识可知，以上情景反映了德国法西斯的暴行。据情景一“1933年2月，纳粹党头子戈林指使爪牙制造了‘国会纵火案’，诬为共产党所为，大肆逮捕共产党人，解散工会，取缔其他一切政党．”可知，情景一具体指的是德国制造的国会纵火案。‎ ‎（3）通过阅读以上材料和图片可知，法西斯势力是残酷的，灭绝人性的，法西斯侵略给人类带来深重灾难．‎ 第22页（共22页）‎ ‎（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．如：针对不堪回首的历史，人类应发扬民主，弘扬科学，反对民族歧视和种族灭绝，维护世界和平；要同反动势力进行不妥协的斗争。‎ 故答案为：‎ ‎（1）日本法西斯；制造“九一八”事变、“三光”政策．‎ ‎（2）德国；国会纵火案．‎ ‎（3）法西斯势力是残酷的，灭绝人性的，给人类带来深重灾难．‎ ‎（4）人类要发扬民主，弘扬科学，反对民族歧视和种族灭绝，维护世界和平；要同反动势力进行不妥协的斗争．（言之有理即可）‎ ‎【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记南京大屠杀、日本法西斯的残暴统治、德国法西斯的暴行的相关史实。‎ 声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布 日期：2020/10/1 7:30:16；用户：张海燕；邮箱：lishi0014@xyh.com；学号：30475252‎ 第22页（共22页）‎