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  • 2021-11-12 发布

部编版小学二年级下册复习

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第一单元复习课 我认真、我能行、我真棒! 单元回顾 《 古诗二首 》 感受春天 《 找春天 》 《 开满鲜花的小路 》 《 邓小平爷爷植树 》 感受春天的美好 赞美春天 鼹鼠收到 “ 美好的 礼物 ” 感受邓爷爷植树的认真态度和 他的心愿 第一关 课文回顾 回忆 《古诗二首》一课,回答问题: 根据课文内容填空。 ( )莺飞( ),拂堤杨柳醉( )。这一句是( )物的描写。 ( )散学( ),忙趁( )放纸鸢。这一句是( )物 的描写。 ( )谁裁出,( )似( )。这一句是( )句。 草长 二月天 春烟 景 儿童 归来早 东风 人 不知细叶 二月春风 剪刀 设问 小草 野花 树木 小溪 丁丁咚咚 吐出嫩芽 开出一两朵 探出头来 那是春天的眉毛 那是春天的眼睛 那是春天的音符 那是春天的琴声 课文回顾 回忆《找春天》一课,连线 课文回顾 回顾 《开满鲜花的小路》 , “ 美好的礼物 ” 是什么?为什么说是 “ 美好的礼物 ” ? “ 美好的礼物 ” 是花籽。因为花籽洒在地上长出的一路鲜花,给小动物们带来了快乐和享受。 赋得古原草送别 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 这首诗有一对反义词是( )对 ( )。 诗中表现小草顽强生命力的句子是 ( ) 枯 荣 野火烧不尽,春风吹又生 字词大比拼 第二关 荡 丝 满 堆 叔 绿 礼 局 认一认: 易写错生字 飘荡 邮局 一堆 叔叔 满意 丝线 绿色 礼物 植树 休息 原来 写一写: 我能把字写得端正、漂亮 ☺ 读一读: 易写错词语 做一做: 口“算”题卡 前 + 刀 = 真 - 八 + 木 = 立 + 里 = 日 + 京 = 木 + 卯 = 日 + 目 = 真 - 十 = 自 + 心 = 口 + 贝 = 样 - 木 + 鱼 = 球 - 王 = 舌 + 甘 = 剪 童 柳 具 员 求 植 景 冒 息 鲜 甜 比一比: 形近字组词 冲( ) 住( ) 姑( ) 中( ) 注( ) 故( ) 体( ) 直( ) 荡( ) 休( ) 植( ) 汤( ) 引( ) 员( ) 吐( ) 张( ) 圆( ) 杜( ) ♥ 要仔细哦 冲走 中心 体育 休息 引导 张开 住宿 注意 笔直 植树 员工 圆形 姑娘 故乡 飘荡 喝汤 吐出 杜鹃 辨一辨: 多音字大 PK 【 散步 】 【 懒散 】 【 似的 】 【 似乎 】 【 几乎 】 【 几个 】 【 种花 】 【 种子 】 【 行走 】 【 行列 】 【 长大 】 【 长城 】 【 露水 】 【 露脸 】 sàn sǎn shì sì jī jǐ zhòn g zhǒng xíng háng zhǎng cháng lù lòu ( )的野花 ( )的天空 ( )的阳光 ( )的微风 ( )的田野 ( )的柳条 ( )的草坪 ( )的教室 填一填: 加上修饰词语,可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。 五颜六色 蔚蓝 温暖 清凉 金黄 细长 绿油油 明亮 积累我最棒 第三关 读读记记 春风拂面 梳妆打扮 遮遮掩掩 躲躲藏藏 绚丽多彩 五颜六色 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 花朵簇簇 注意说话的语气 妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说…… 上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说 …… 妈妈,我不想学钢琴,我更想学画画,可以吗? 老师,对不起 ! 我知道错了,以后我一定不会再迟到了!请您原谅我! 春风是轻轻的,软软的。 春雨是细细的,密密的。 春天的花儿五颜六色。 春天到处都生机勃勃 ! 春天是那么美好 ! 让我们做个生活的有心人, 去感受这多姿多彩的春天吧! 燕子