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- 2021-11-12 发布
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语文园地二
【教学导航】
一、 教学目标、
【知识与技能】
1.发现和运用识字方法,巩固识字,积累词汇。
2.初步掌握部首查字典的方法。
【过程与方法】
通过查字典认识、理解生字。
【情感态度与价值观】
培养爱护植物、热爱植物的感情。
二、 教学重点
初步掌握部首查字典的方法。
三、 教学难点
发现和运用识字方法,巩固识字,积累词汇。
四、教学时间 1课时
五、教学准备
字典、词语卡片,课前搜集每个月份不同花的知识。教学课件。
【教学过程】
一、查字典
1.读儿歌,圈出不认识的生字。
课件出示“狐”,你们知道个字的读音吗?不知道读音怎么办呢?对,我们去查一下字典吧!
2.在这种情况下,我们得用部首查字法。课文向我们介绍了这种方法,请同学们读读看。
3.你能根据书上的介绍说出查字典的步骤吗?
师出示儿歌:
遇到生字不用怕,
我用字典把字查。
先数部首有几画,
部首目录去找它。
部首右边是页码,
翻看检字表要靠它。
再数生字剩几笔,
检字表中仔细查。
查到生字记页码,
翻看正文就会啦!
4.老师请一个已经掌握了这一项本领的同学来带着大家一起来查这个“狐”字。
5.从刚才的过程中,我们明白了查字典的步骤是先确定汉字的部首,凭数出部首笔画数在“部首目录”中找到字。下面请你们确定下面汉字的部首并根据笔画数在“部首目录”中找到它。
葡、紫、狸、笨、酸
6.接下去我们根据部首后面的页码在“检字表”中找到这个部首并数清这个字除部首外还有几画。然后在相应的笔画数栏中找到这个字。请同学们接下去把刚才的四个字在“检字表”中查出来。
7.最后根据查到汉字后面的页码在正文中找到这个字,它的读音,意思都可在这儿找到了。请把刚才几个汉字在正文中找出来。
8.下面就请同学们利用部首查字法,完成书上相关练习。有困难的可举手请求帮助。
9.同学们,查字典这一项本领在我们的学习生活中非常重要,掌握了它,我们就可以自己独立阅读没有注音的文章。它可真称得上是一个不说话的老师呀!课后,请同学们用所学的这一项本领,把自己的姓名一一在字典上查出来。
二、日积月累
1.学生自由读句子。
2.你发现了什么吗?
3.说说你对这些句子的理解。
4.熟读成诵.
三、我爱阅读
1.自主阅读《十二月花名歌》,圈画出生字,标出不理解的地方。
2.小组内互相读读诗歌,交流自己对诗歌的理解。
3.小组内推荐读诗歌,注意读出节奏。
4.背诵积累诗歌。
四、作业布置
课下练习查字典。
【教学反思】
这节课在教学生部首检字法的时,注意对学生一步一步的仔细引导,注意给学生留出自己动手实践的机会。让学生掌握了方法后,亲自动手实践。日积月累中的句子,在学生理解的基础上去积累就比较轻松了。我爱阅读中,结合课件,充分调动了学生兴趣。
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