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- 2021-11-12 发布
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部编版一年级语文上册教学课件
5 对韵歌
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把画出的生字读一读。
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对子 白云 下雨
大风 花 鸟 虫子
fēng
yún yǔ duì
huā niǎo chóng
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一对
对手
云朵
又来一寸
识字巧方法
去掉竖
识字巧方法
duì
yún
对
云 白云
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下雨
雨天
大风
风雨
只要零头
识字巧方法
枫左木字走
识字巧方法
yǔ
fēng
雨
风
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花朵
鲜花
小鸟
鸟窝 乌字加点
识字巧方法
草来美化
环境
识字巧方法huā
niǎo
花
鸟
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昆虫 一点半钟
识字巧方法
虫
chóng
益虫
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提,书写提示:下笔从左下到右上,从重到轻,
收笔要出尖。
撇折,书写提示:下笔从重到轻,撇折交接时,
转换方向从重到轻,稍稍往上斜。
竖折,书写提示:下笔先写竖段,稍稍停顿改
变方向写横段。
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云
对
雨
风
花
鸟
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自由读课文,读准字音、读通句子,
带生字的句子多读几遍,读出对韵歌的
节奏韵味。
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这篇识字课文一共有( )句话。
一共有( )个对子。
伸出小手数一数:
3
6
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虫 云 山
u 观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
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虫
.
部首:虫
组词:昆虫 益虫
笔画:六
结构:独体
chóng
竖写在竖中线
上。
注意第五笔是提,点
略长。
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.
云
部首:厶
组词:云朵 白云
笔画:四
结构:上下
yún
撇折从下横的
中心点起笔
上横短,下横长
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.
山
部首:山
组词:大山 山上
笔画:三
结构:独体
shān
中间的
竖最长。
竖折的竖最
短。
第三竖下端略出头,竖
与竖之间等距。
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1.在生字本上练习书写,师生评价。
写一写
3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
小虫 白云 山上
2.听写生字、词语。
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先来听老师读一遍课文,你可以
跟着老师轻轻地读。
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云对雨,
雪对风。
花对树,
鸟对虫。
山清对水秀,
柳绿对桃红。
“对”字要轻读;标注“ ”
的要读得略重一点儿。
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我们一起拍手读一读课文,
说说这组对韵歌一共写了几组相
对的事物,它们分别是什么。
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云
风
“云、雨、
雪、风”是
四种事物。雨
雪
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树
虫
“花、树、
鸟、虫”是
四种事物。
花
鸟
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水秀
“山、水、
柳、桃”是四
种事物
柳绿
山清
桃红
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我们一起拍手读一读课文,读完
分一分:这几组事物分为哪些类别呢?
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云对雨,
雪对风。
四种自然现象
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花对树,
鸟对虫。
植物:花、树
动物:鸟、虫 花还可以
对( )。草
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山清对水秀,
柳绿对桃红。
山:清
水:秀桃:红
柳:绿
清幽的山
秀丽的水
植物:桃、柳
自然景物:山、水
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亲爱的小朋友们,你们会对对子了吗?快来
说一说你对的对子,当个对对子的小状元吧!
桃对( ),
梅对( )。
鹰对( ),
溪对( )。
苍松对( ),
翡翠对( )。
梨
竹
雁
湖
珍珠
绿柏
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朗读课文。背诵课文。
云对雨,
雪对风。
花对树,
鸟对虫。
山清对水秀,
柳绿对桃红。
朗读时,可以把
对应的事物名称
略读重一点儿,
“对”字轻读,
感受汉语言的音
韵美。
背诵时,按第
一句自然现象
相对,第二句
动植物相对,
第三句景色相
对的思路。
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课文以 为题材,借 的形
式,描绘了大自然的有趣和美丽,也让我们在
识字的同时感受到汉语的音韵节奏之美。
自然景物 对韵歌
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《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形
式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、
树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式,呈现山清水
秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的
画卷。
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对韵歌
葡萄架,苹果园,
李苦对瓜甜。
风习习,雨绵绵,
地北对天南。
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