一年级上册语文同步练习-《比尾巴》人教部编版（含答案） 5页

人教统编版一年级上学期语文课文第 6 课《比尾巴》同步练习 一、基础达标 1.给生字选择正确的读音。 伞________（shǎn sǎn） 短________（duǎn dàn） 最________（zuì zhuì） 谁________（suí shuí） 兔________（tù dù） 2.读拼音写词语 wěi ba tù zi sōng shǔ yì bǎ sǎn ________________________________ 3.写出下列字的反义字 大________ 短________ 直________ 前________ 黑________ 早________ 4.连线。 5.我会填 短：共________画，是________结构。 公：共________笔，第四画是________。 6.小小调音师。 “长”有两个读音：①读________时，可以组词为________；②读________时,可以组词为________。 7.动物尾巴的妙用。先连线，再照样子写一写。 ________ 掌握方向 ________ 表现喜怒哀乐 ________ 赶走苍蝇和蚊子 例：谁的尾巴像耳朵?小鱼的尾巴像耳朵。 谁的尾巴像________?________的尾巴像________。 8.照样子，补写句子。 例：松鼠的尾巴好像一把伞。 （1）弯弯的月亮好像________。 （2）________好像________。 二、阅读理解 9.读一读，回答问题。 动物尾巴 金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往 下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。 （1）找出儿歌中的两对意思相反的词。 （2）儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。 10.写一写。 电 电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许 多东西，我们的生活会更好。 （1）选择正确的音节。 就（jiù jìu）________叔（shū sū）________ 许（xǔ qǔ）________ （2）这一段话共有________句。 （3）从这一段话中我知道________。 答案解析部分 一、基础达标 1. sǎn；duǎn；zuì；shuí；tù 2. 尾巴；兔子；松鼠；一把伞 3. 小；长；曲；后；白；晚 【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。大小是一对反义词，长短是一对反义词。直弯是一对反义 词。前后是一对反义词。黑白是一对反义词。早晚是一对反义词。 【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对 立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。 4. 5. 12；左右；4；点 【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。短共 12 画，是左右 结构。公共 4 画，第四画是点。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。 6. cháng；长远；zhǎng；长大 7. 赶走苍蝇和蚊子；掌握方向；表现喜怒哀乐；鞭子；牛儿；鞭子 8. （1）一只小船 （2）圆圆的太阳；一个大火球 二、阅读理解 9. （1）左——右；来——去 （2）金鱼；牛；小猴；燕子 10. （1） jiù ；shū ；xǔ （2）3 （3）电的用处可大啦！ 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握，就，读作 jiù，叔， 一种身份，许，许多。这一段一共 3 句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！ 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。