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  • 2021-11-16 发布

体育与健康人教1~2年级全一册小学体育《立正、稍息》教案 (1)

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小学体育《立正、稍息》教案 潼川四小 刘崇锐 课题 立正、稍息 课 型 新授课 教 学 目 标 1、 学习立正、稍息的正确动作方法,形成良好的身体姿态;‎ 2、 通过跑跳钻爬提高学生运动能力;‎ 3、 培养学生集体荣誉感和团体协作能力;‎ 4、 纪念抗战,培养爱国情感。‎ 课 ‎ 前 ‎ 学 ‎ 法 ‎ 指 ‎ 导 动作 要领 立正:脚跟靠,脚尖分,双手贴,眼睛看,抬头挺胸背打直 稍息:左脚向左前方跨出一脚距离,双手与立正姿势相同,挺胸收腹向前看 表情严肃,仪容庄重 重、难点 重点:学习立正、稍息动作方法 难点:站立时不做小动作,目视前方,精神饱满,保持专注 常见 错误 及纠 正与 保护 方法 立正式双手不贴紧,提示并严格纠正 稍息时双臂贴身体,提醒放手位置在裤腰,手臂屈 流程 导学 内容 教师主导 学生活动 组织形式及 执行情况 ‎ 准 备 部 分 准备 部分 1、 师生问好 2、 检查人数,服装,安排见习生 3、 队列队形课课练 4、 宣布教学内容与要求 5、 徒手操准备活动 1、 整队集合 2、 师生问好 3、 体操队形散开与向中看齐 4、 练习徒手操:头部、扩胸、肩绕环、振臂、腹背、膝关节、踝腕 ‎××××××××▲‎ ‎××××××××‎ ‎○○○○○○○○‎ ‎○○○○○○○○‎ ‎ ▲‎ 纵排集合与散开,横排做操。‎ 基 课前 引导 1、 提示观看阅兵,问想不想像他们一样,成为爱祖国爱人民,保家卫国的英雄吗?‎ 2、 他们都经过种种考核、层层选拔,试试你们(军姿、能力)‎ 1、 回忆观看阅兵时解放军的样子 ‎2、向军人一样精神抖擞,目视前方,抬头挺胸背打直 ‎××××××××‎ ‎××××××××‎ ‎○○○○○○○○‎ ‎○○○○○○○○‎ ‎▲‎ 本 部 ‎ ‎ 分 结 ‎ ‎ ‎ ‎ 束 部 分 组织 教学 能力:‎ 特种 兵选 拔 ‎1、讲解示范:立正 ‎2、练习立正,提示脚跟、脚尖、双手、眼睛、抬头挺胸;‎ ‎3、讲解示范:稍息;‎ 1、 巡视指导与纠错,提出表情严肃,正式站姿的场合;‎ 2、 分层次讲评,勤务兵、解放军、特种兵,鼓励为主;‎ 1、 讲解规则与方法,安全提示及注意事项(协作、纪律);‎ 2、 游戏开始,音乐“动起来”扶器材,保护学生;‎ 3、 评价与鼓励;‎ 1、 整队集合;‎ 2、 放松练习;‎ 3、 小结评价;‎ 4、 收拾器材;‎ 5、 宣布下课 1、 观察老师的立正姿势,听老师讲解动作方法与要求(前两列蹲下)‎ 2、 练习立正,相互提醒靠、分、贴、看、背打直;‎ 3、 观察老师的立正姿势,听老师讲解动作方法与要求(前两列蹲下);‎ 4、 学生面对面根据老师提示相互对照检查,发现错误举手提出并帮助改正;(升国旗时一定要严肃,国旗是代表着国家的尊严,是中国军人英勇战斗,赶走列强用鲜血换来的尊严)‎ ‎5、学生自我评价、相互评价;‎ 1、 认真听老师讲规则与要求,为自己加油;‎ 2、 积极参加游戏,遵守游戏规则:学生于起跑线后成四列纵队,开始后第一个向前跑,见方格单脚跳,见圈就钻过去,触摸终点,做任务返回,与后边同学右手击掌,从左边到后边排队,第二个记账后出发,那组第一个先与最后一个击掌为胜;‎ 3、 评价与相互评价。‎ 1、 快速集合;‎ 2、 放松练习 3、 自我评价与反思;‎ 4、 收拾器材;‎ 5、 宣布下课;‎