- 2.75 MB
- 2021-11-16 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
祖先的摇篮
部编版二年级下册
“摇篮”原是指供婴儿睡觉的床。后用来比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。本文讲的“祖先的摇篮”是指我们祖先生活的地方。我们的祖先是生活在什么地方呢?有怎样的生活方式呢?让我们一起来探探究竟吧。
课文导入
逗笑
dòu
蔷薇
qiáng
生字认一认
采薇
wēi
逮老鼠
dǎi
造句:
他
希望
自己一手经营的饭店能够长久地
兴旺
下去。
wàng
旺
兴旺
望
希望
同音字
造句:
他
看见
一位老人正帮一个去办入学手续的学生
看管
行李。
kàn
看见
看
kān
看管
多音字
看
——
有
——
观
没
采
——
摘
大
——
小
美好
——
美妙
美好
——
丑恶
近义词
反义词
【祖先】
一个民族或家族的上代,
特指年代比较久远的。
【原始森林】
已经达到非常长久的年龄而从来未经人工采伐和培育的天然森林。 也叫原生林。
【一望无际】
一眼看不到边,形容辽阔。
词语释义
请同学们朗读课文并思考下面的问题:
2.
为什么说“原始森林是我们祖先的摇篮”
?
1.
我们的祖先是怎样生活的?
整体感知
1.我们的祖先是怎样生活的?
摘野果,掏鹊蛋
和野兔赛跑,看蘑菇打伞
逗小松鼠,采野蔷薇
捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈
祖先生活在原始森林里
,原始森林为祖先提供了吃的,睡觉的地方,祖先也获得了快乐,就像婴儿生活在摇篮一样。
2.
为什么说“原始森林是我们祖先的摇篮”
?
爷爷说:
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思,
这是多大的摇篮啊!
1.“
摇篮
”
有什么作用?
摇篮本来是供婴儿睡觉用的,我们祖先的摇篮居然是一个大森林,所以“我”觉得“真有意思”。“这是多大的摇篮啊”,
读出惊奇、赞叹的感觉来。
课文解读
2.
第二、三小节主要讲了什么内容?
第二、三小节是对祖先在森林中生活情景的想象、猜测:
“摘野果”“掏鹊蛋”“和野兔赛跑”“看蘑菇打伞”“逗小松鼠” “采野蔷薇” “捉红蜻蜓” “逮绿蝈蝈”。
这些想象都源于儿童真实的生活,富有童真童趣,表现了祖先在原始森林中简单、自由的生活。“摘”“掏”“逗”“采”“捉” “逮”用词准确。
风儿吹动树叶
“沙沙,沙沙! ”
那回忆
多么美好,
又那么遥远……
3.
这部分该用什么音调去读?
“沙沙,沙沙”要读得
轻柔
缓慢;
“又那么遥远……”声
音
渐低渐柔,
读出回味无穷
的感觉。
这首诗歌通过丰富的想象,生动地描绘出祖先在原始森林这个大摇篮里生活的情景,告诉我们
要热爱大自然,保护森林。
主题归纳
1.
根据拼音写出正确的汉字。
回( )
yì
忆
( )
先
zǔ
祖
( )跑
sài
赛
采( )
zhāi
摘
随堂练习
2.
根据课文内容填空。
“
祖先的摇篮
”
指的是( )。在这里
可以摘
( )
,掏( ),可以和( )赛跑,
看蘑菇( )。孩子们在这里可以逗( ),
采( ),捉( ),逮( )。
原始森林
野果
鹊蛋
野兔
打伞
小松鼠
野蔷薇
红蜻蜓
绿蝈蝈
朗读课文,注意读好第2
小节和第
3
小节中的问句。
朗读指导:
入情入境,读出疑问的语气,读出猜想、好奇、好玩的感觉。
教材习题
想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么? 仿照第 2小节或第3小节说一说。
示例:
那时候,
孩子们也在这里
荡秋千,
堆雪人吗?
也在这里
喂鸟雀,
追蝴蝶吗?
读一读,注意加点的词语。
摘 野 果
采 蘑 菇 挖 野 菜
逗 松 鼠 捉 蜻 蜓 逮 蝈 蝈
看 夕 阳 赏 明 月 数 星 星
·
zhāi yě guǒ
cǎi mó gu
wā yě cài
dòu sōng shǔ
zhuō qīng tíng
dǎi guō guo
kàn xī yáng
shǎng míng yuè
shǔ xīng xing
小提示:加点字都是动词,表示一个动作。
·
·
·
·
·
·
·
·
同学们下课
部编版二年级下册