人美小学美术一上《第5课画汽车》word教案 (1) 3页

第 1 页 共 3 页 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 情 景 导 入： 讲授新课 小朋友们，今天老师给大家 介绍一个我们人类的好伙伴你 们来一起猜一猜是什么呢？ （播放《赛车总动员》） 小朋友猜到是什么了吗？ 是汽车，每天伴随我们生活 的汽车，今天我们就来学习一 下如何画汽车 出示课题《画汽车》 一，了解汽车的种类和结构 提问 1：汽车已经成为我们生 活中必不可少的交通工具，你 们知道有哪些汽车吗？（出示 图片） 提问 2;这些汽车都有什么功能 吗？你还知道哪些有特殊功能 的汽车吗？ 提问 3：汽车有哪些结构？仔 细观察图片，哪位小朋友来说 一下。 提问 4：我们上节课学习了各 种各样的形，有的小朋友也利 用不同的形做了汽车，那这些 汽车你们能用什么形来概括一 下呢？ 汽车 公交车，轿车，卡车， 货车、、、、、、、、 载人，拉水车、、、、 车轮、车窗、车灯、车 身、、、 半 圆 形 ， 圆 形 ， 三 角 形，梯形、、、、 导入课堂，激 发学生学习兴 趣。 了解不同种类 的汽车及其功 能 汽车的外形特 点和结构 备课时间 备课老师 学习内容 《画汽车》 课型 本课题教时数 单元 2 教时 本教时为第 2 教时 学 习 目 标 知识与技能：通过学习了解浅显的汽车知识，通过对汽车外形的观察分 析，学习概括、表现不同种类汽车的外形特征，并能用绘画的形式表现出 外形新颖的汽车。 过程与方法： 情感态度与价值观： 教学重点 能够表现造型新颖的汽车 教学难点 怎么表现汽车结构 教学方法与手段 多媒体教学法，讨论法。 第 2 页 共 3 页 布置作业 作业点评 小 结 与 拓 展 二，知道如何画汽车 1，画基本形 2，填结构（车窗，车轮，车 灯，车门，装饰花纹） 3，涂色 今天就让我们来当一回小小设 计师 作业要求： 造型新颖，外观独特，具备汽 车的基本结构 学生自评： 教师点评： 师生互评： 动手实践 板书设计 上课班级 授课日期 第 3 页 共 3 页 授 后 小 结