部编版二年级上册语文《狐狸分奶酪》课件 (2) 14页

22. 狐狸分奶酪 课后练习 1 ．把拼音与对应的汉字连起来。 　　　 　　　 　　　 　　　 jiǎn bānɡ shènɡ zhěnɡ shǐ 帮 剩 整 捡 始 2 ．看拼音，写词语。 nǎi nɑi kāi shǐ zǐ xì yǎo rén 奶 奶 仔 细 开 始 咬 人 3. 选字填空。 [ 第　弟 ] 兄 ( 　　 ) ( 　　 ) 一　 [ 吵　炒 ] ( 　　 ) 菜 ( 　　 ) 闹 [ 公　工 ] ( 　　 ) 鸡 ( 　　 ) 人 [ 急　极 ] 北 ( 　　 ) ( 　　 ) 忙 弟 第 炒 吵 公 工 极 急 4 ．下面的句子应该用什么语气来读？选一选。 (1) 小家伙们，你们吵什么呀？　 　 　　 ( 　　 ) (2) 我们有块奶酪，不知道该怎么分。 ( 　　 ) (3) 你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！ ( 　　 ) 　 A. 生气 B. 烦恼 C. 疑惑 C B A 1. 捡奶酪。 (1) 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪， ______ 极了。 (2) 哥儿俩却因 ( 　　 ) 拌起嘴来。 ①想独自吃奶酪　　　②不知道怎么分一块奶酪 高兴 ② 2. 分奶酪。 (1)( 　　 ) 来帮小熊哥儿俩分奶酪。 A ．狐狸 B ．熊妈妈 (2) 小熊哥儿俩为什么对狐狸分的奶酪不满意？ ( 　　 ) A ．两半块一样大　　 B ．分得不匀，半块大半块小 (3) 我觉得这是一只 ______ 的狐狸。 A B 狡猾 3 ．失奶酪。 于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。 (1) 狐狸为什么不停地咬两半块奶酪？用“ ” 在选段中画出原因。 (2)“ 光”的意思有： ①光线；②景物；③光彩；④一点儿不剩；⑤露着。 选段中的“光”应选第 ______ 种解释。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ④ (3) 狐狸为什么把奶酪吃光了？ ( 　　 ) A ．为了公平分奶酪，让小熊哥儿俩不拌嘴。 B ．表面上是为了分得公平，实际上是趁机自己吃光奶酪。 B 1. 延伸小阅读。 芦苇与橡树 　 　芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休，谁也不肯认输。橡树指责芦苇，说它没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有马上反驳。过了一会儿，一阵猛烈的风吹了过来，芦苇顺风仰倒，幸免于连根拔起。而橡树却硬要迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了。 (1) 这则寓言说的是 ______ 和 ______ 的故事。它们为 ___________ 争吵不休，谁也不肯认输。 (2) 面对猛烈的风，芦苇 ____________ ，结果 ________________ ；橡树 ___________________ ，结果 ______________ 。 (3) 这则寓言告诉我们的道理是 ( 　　 ) ①要和比自己力量强大的人抗争　　 ②有时候不逞能也许对自己更有利 芦苇 橡树 谁更有力量 顺风仰倒 幸免于连根拔起 迎着风，尽力抵抗 被连根拔掉了 ② 2 ．我会写话。 狐狸说，他分得公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口，你同意狐狸的说法吗？写写你的想法。 示例： 我不同意狐狸的说法。熊哥哥和熊弟弟一口都没吃，怎能说他分得公平呢？狐狸太有心机了。 课件 PPT 谢谢 请领导老师批评指正