部编版二年级上册语文《曹冲称象》课件 (37) 10页

语文 二年级 上册 配人教版 第三单元 4 曹冲称象 一、看拼音，写词语。 基础巩固 柱 子 站 立 到 底 小 船 秤 杆 岁 月 果 然 称 号 二、我会选择正确的读音。 三、选字填空。 1. 这根( )子好粗啊！ 2. 他( )的地方真大啊！ 3. 我一回到家，就开始认真地( )( )业。 柱 住 做 作 四、精彩回顾。 大象又高又大 身子像一堵墙 腿像四根柱子 官员们一边看一边议论 这么大的象，到底有多重呢 1. 在 内，给文段加上标点符号。 2. 照样子，写一写。 例：官员们一边看一边议论。 (1)我们一边_____一边_____。 (2) _____一边_______一边_______。 ， ， 。 :“ ?” 走路 唱歌 爸爸 听音乐 刮胡子 五、我会联系课文回答问题。 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 1. 短文中，曹冲共说了( )句话。 2. 给下列内容排序，说说曹冲称象的步骤。（填序号） 　　①把大象赶上岸，往船上装石头。 　　 能力提升 5 　　②称石头的重量。 　　③赶象上船。 　　④在船舷上做记号。 第一步( )→第二步( )→第三步( )→第四步( ) 3. 我会从文中找出下列词语的反义词。 轻——( ) 上浮——( ) 能力提升 ③ ④ ① ② 重 下沉 六、课外拓展阅读。 __________ 有一年夏天，曹操率领部队出征。天气热得出奇，行军途中找不到有水的地方，士兵们都很口渴。到了中午时分，士兵们的衣服都湿透了，行军的速度也慢了下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。 　 曹操看行军的速度越来越慢，担心贻（ yí ）误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快行军速度呢？他脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅 A 子又大又多汁，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听到梅子，嘴里不禁流起了口水，梅子仿佛已经吃到嘴里了，士兵们精神大振，前进的步伐不由得加快了许多。 1. 短文第 1 自然段共有 ( ) 句话。 2. 我会选择正确的成语作为短文的标题。 ( 填序号 ) 　　 A. 望梅止渴 B. 画饼充饥 3. 我会用“仿佛”写一句话。 仿佛： ____________________________________ ______________________ 3 绿色的柳条摆动着，仿佛是一位少女在风中 起舞。 七、我会猜。 谜面：脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。 ( 打一动物 ) 谜底： ( ) 大象 举一反三