部编版二年级上册语文《狐狸分奶酪》课件 (24) 18页

23. 狐狸分 奶 酪 奶 牛奶 奶 酪 lào 用自己喜欢的方式读课文， 1. 说说 文中 的 狐狸做了一件什么事？ 2. 找出文中的长句子，读一读。 课文讲的是 帮熊哥哥和熊弟弟 ，最后自己却把奶酪吃光的故事。 狐狸 分奶酪 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。 可是，他们 熊哥哥和熊弟弟在路上 捡 到了一块奶 酪 ，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块 奶 酪，小哥儿 俩 开 始 拌 起嘴来。 事情的起因： 吵 始终 争吵 始 我会写 熊哥哥和熊弟弟在路上 捡 到了一块奶 酪 ，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块 奶 酪，小哥儿 俩 开 始 拌 起嘴来。 事情的起因： 读 3-9 自然段，说说狐狸和熊哥哥、熊弟弟一共有几次对话。分角色朗读 . （ 注意朗读时的不同语气，可配上动作。 ） 第一次对话 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。” “小家伙们，你们吵什么呀？” 第二次对话 小哥俩 嚷 着， “这事好办，我来 帮 你们分吧！” “你分得不 匀 ！” “那半块大一点儿。” 第三次对话 说着 便 在大的这半块上咬了一口。 “真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的 —— ” “可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！” 狐狸仔细 瞧 了瞧掰开的奶酪。 第四次对话 咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没 剩 下。 “小熊，我分的可公平啦！”“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。” “你可真会分！”“ 整 块奶酪都被你吃光了！” “小家伙们，你们吵什么呀？” “我们有块奶酪，不知道该怎么分。” “这事好办，我来帮你们分吧！” “你分得不匀！”“那半块大一点儿。” “真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的 —— ” “可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！” “你可真会分！”“ 整 块奶酪都被你吃光了！” “小熊，我分的可公平啦！”“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。” 狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。 你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？ 我想对你说： 读一读 捡到 奶酪 开始 分匀 拌嘴 轮流 剩下 整块 仔细 结果 别急 公平 酪 捡 俩 始 拌 帮 匀 嚷 瞧 便 剩 整 砸金蛋 作业 把 《 狐狸分奶酪 》 的故事讲给爸爸妈妈听。