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- 2021-11-16 发布
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1
武术教学教案
班别 2 年级 课
时 武术基本功-马步 教师
教
学
目
标
1、通过学习,使学生能够掌握该相关技术。
2、身体素质练习,提高学生的下肢力量。
3、培养学生独立思考、自觉学习、刻苦锻炼的良好学风。
教学
重难
点
重点:脚尖微内扣、两脚间距 3 脚长
难点:膝盖内扣、大腿水平、抬头、挺胸、立腰、拔背
教学
过程 教学内容 时
间 学 生 活 动
课前 教师提前到场,准备好场地、
器材,等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检
查到班人数并向老师汇报出勤情况。
2
准
备
部
分
一.体育委员整队集合报告人
数
二.师生相互问好
三.宣布教学内容和要求
四.安排见习生、检查服装
3
分
钟
全班成四路横队集合。
组织如图一
×××××××××××××××
×××××××××××××××
○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○
▲
(图一)
1、向老师执好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之
事。
要求:
1.集合队伍快、静、齐。
2.遵守武德,师生互敬。
一、列队慢跑操场 2 圈
二、活动关节
三、游戏、热身:单脚跳接力
7
分
钟
活动内容:慢跑
形式:集体练习
注意:整齐、有节奏。
活动内容:活动各关节;活动要充分。
活动内容:单脚跳接力
形式:以第一横排为单位跨步前进。
注意:身体要协调。
3
基
本
部
分
一、武术技术
(1)步型:马步
定义:脚尖微内扣、两脚间距
3 脚长、膝盖内扣、大腿水平、
抬头、挺胸、立腰、拔背。
(2)马步
○1 并步
○2 抱拳礼
○3 并步抱拳
○1 左马步(摆头,下同)
○2 并步抱拳
○3 右马步
○4 并步抱拳
○5 左马步
○6 并步抱拳
○7 右马步
○8 并步抱拳
2
5
分
钟
一、注意力集中,认真听、认真练,在练习
中体会武术技术动作。
二、复习组织教法:
1、教师领做并提示动作 1-2 遍。
2、视掌握情况酌情复习 2-3 个 8 拍。
3、重点复习“开步推掌”。
授课队形:
××××××××××
××××××××××
▲
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
二、武术技术学习组织教法:
1、教师示范动作 1-2 遍。
2、教师边示范边讲解动作 1-2 遍。
3、教师领做并讲解动作 3-4 遍。
4、教师口令指挥学生集体练习。
5、学生分组练习教师个别指导。
6、纠正错误动作,强调动作要领。
7、学生再集体进行练习 4-5 遍。
8、教师讲解动作的攻防含义。
9、学生分组练习体会。
授课队形:
××××××××××
××××××××××
▲
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
4
结
束
部
分
一、组织学生进行放松练习
二、讲评本节课的学习情况并
表扬优秀学生,布置课后练习
三、师生再见
5
分
钟
一、集合整队,进行放松练习
组织队形:
×××××××××
×××××××××
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
▲
要求:
1.调整呼吸,放松肌肉。
2.发扬成绩,纠正错误。
3.积极进行自我锻炼,养成自觉进行体育锻
炼的习惯。
二、认真听讲教师对本节课的情况,进行自
我评价
三、师生再见
场地
器材 学校操场
课后
小结