部编版二年级语文上册第三单元 第6课 一封信 课件1 36页

01 自读课文，读准字音，读通句子， 难读的句子多读几遍。 她朝窗外望了一眼。 露西迎着朝阳去上学。 那我们一起重新写吧！ 这个词语很重要。 cháo zhāo zhònɡ chónɡ jié 露西在信的结尾，画了一大束鲜花。 jiē 树上结了不少苹果。 1.结束，了结。 2.用线绳等打结或编织。如：结彩 3.发生某种关系。如：结仇 长出（果实或种子） 02 fēnɡ xiāo ɡuō cháo ɡuā hú 封 削 锅 朝 刮 胡 dēnɡ xiū lěnɡ jiān tuán chónɡ 灯 修 冷 肩 团 重 wán qī jié shù xiān 完 期 结 束 鲜 封 削 锅 朝 刮 胡 灯 修 冷 肩 团 重 完 期 结 束 鲜 += 鲜 羊，表示吉 利、平安。 鱼，表示 虽死但还没变 臭的鱼。 造字本义：虽死 但仍然可以安全食用 的鱼。 星期 日期 削苹果 削铅笔 03 爸爸出国了，要过半年才能回来。今 天，露西想给爸爸写一封信。 爸爸出国了，要过半年才能回来。今 天，露西想给爸爸写一封信。 半年才 　 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她 打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在 锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想， 现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一 支圆珠笔。 　 洗 削 放 　 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她 打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在 锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想， 现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一 支圆珠笔。 珠 笔 电 灯 圆 国字框稍大些， 写完员再封口。 抄一抄： 出国 半年 一封信 圆珠笔 台灯 开心 以前 还有 冷清 阳光 作业： 课文题目是“一封信”，其实露西前后写了两封信， 课下读读课文，想想你更喜欢哪一封，为什么？ 听写词语。 一封信 圆珠笔 电灯 填一填。一（ ）信 一（ ）纸 一（ ）圆珠笔 “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我 们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边 逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 从早到晚，家里总是很冷清。” “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我 们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边 逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 从早到晚，家里总是很冷清。” “亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以 前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有， 家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里 总是很冷清。” 这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸 写信吗？” “是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。 “那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。 露西边说边写：“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发 光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。” 妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。” 　 露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能 自己修台灯了。” “还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。 “啊，太好啦！”露西叫了起来。 “爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。 这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？” “是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。 “那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。 露西边说边写：“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光 下，我们的希比希又蹦又跳。” 第二封信 妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。” 　 露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能 自己修台灯了。” “还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。 “啊，太好啦！”露西叫了起来。 “爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜 花。 “亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发 光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。爸爸告诉 我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己 修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸 爸，我们天天想你。” “亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦 又跳。爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有， 下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。 ” “亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗 我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。” 乐观地面对生活，每 天才会有好心情。 写支 今 注意宽窄 04 我不是最弱小的 夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那 么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。 　“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰 花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇 旁边，聊起天来。 　 突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨 衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。 　 想一想：我们应该向萨沙学习什么？ 　 萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？” 　　妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。” 　　萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？” 　　“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。 　 萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇 嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？” 妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！” 想一想：我们应该向萨沙学习什么？ 作业： 1.把这个故事讲给你的爸妈听吧。 2.读《蓝色的枫叶》《为了妹妹》《妈妈不用送伞来》。