一年级上册数学课件- 总复习 比较，认识钟表 北师大版（2014秋） (共20张PPT) 20页

总复习 第 4 课时 比较，认识钟表 北师大版 数学 一年级 上册 课堂导 入 - 新知 探究 - 课堂 练习 - 课堂 小结 - 课堂作业 1. 联系实际生活经验 , 进一步加深对 20 以内数的认识，掌握比较大小的方法。 2. 可以准确的读出钟表上的整时和半时。 3. 体验数学与日常生活的密切联系，调动学习数学的兴趣。 【 重难点 】 可以熟练的对事物进行比较； 准确的读出钟表上的整时和半时。 我比你低一点 和你的同桌比一比，谁高谁低？ 谁胖谁瘦？ 谁高谁低呢？ 比一比 我 有一个好朋友， 滴答滴答不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。 猜一猜 根据你所学的知识，比一比，画一画。 （ 1 ）大的画 “√” ，小的画 “ × ” 。 √ × （ 2 ）多的画 “√” ，少的画 “ × ” 。 √ × （ 3 ）高的画 “√” ，矮的画 “ × ” 。 √ × （ 4 ）长的画 “√” ，短的画 “ × ” 。 √ × （ 5 ）路远的画 “√” ，路近的画 “ × ” 。 √ × （ 6 ）重的画 “√” ，轻的画 “ × ” 。 √ × 你还记得钟表的结构吗？ １大格 长针（分针） 短针（时针） 1 小格 你能准确读出整时和半时吗？ 8 时 4 时 整时： 分针指向 12 ， 时针指向 几 就是 几时。 8 时半 9 时半 半时 ：分针指向 6 ，时针走过 几 就是 几时半 。 连 一连。 1 时 2 时 3 时 9 时 10 时 1. 在 最重的后面画 “√” ，最轻的画 “ × ” ， 并填空 。 = （ ）个 √ × 6 2. 找 规律，画一画。 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 3. 1 、 经过本节课的复习，我们可以对生活中的事物进行比较，提高了观察能力 。 2 、 通过对钟表的复习，可以熟练地读出整时和半时 。 拨一拨 。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （ 1 ） 7 时 （ 2 ） 4 时 （ 3 ） 3 时半 （ 1 ） 1. 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （ 3 ） （ 2 ） 想一想 ，画一画 。 （ 1 ）最多的画 “√” ，最少的画 “ × ” 。 √ × 2. （ 2 ）最重的画 “√” ，最轻的画 “ × ” 。 √ × 认一认 ，连一连。 3. 把 下面小朋友的身高从高到矮排列起来 。 ② ③ ④ ① ⑤ 4 .