人教版一年级美术下册我们身边的线条 32页

我 们 身 边 的 线 条 教学目标 1. 显性内容与目标：   通过本节课的学习，引导学生从生活中发现线条、认识线条、感受线条，培养学生从生活中发现美、感受美的能力。初步培养学生运用线条进行表现的能力。  2. 隐性内容与目标：   培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴趣。 跟我们来 一起探索身边的线 猜猜看这些线条来自哪里？ 在我们身边有很多不同的线条，请你找一找！ 在我们身边有很多不同的线条，请你找一找！ 在我们身边有很多不同的线条，请你找一找！ 直 线 你认识这些线吗 ? 折 线 你认识这些线吗 ? 曲 线 你认识这些线吗 ? 弧 线 你认识这些线吗 ? 交 叉 线 你认识这些线吗 ? 虚 线 你认识这些线吗 ? 让我考考你！ 预备 —— 开始！ 虚线 曲线 折线 折线 虚线 直线 直线 交叉线 曲线 弧线 弧线 画 家 笔 下 的 线 画面中深色的线条使你联想到了什么？作品给你怎样的感受？ 找一找：这个同学用了哪几种线条？ 看一看：这两张同学的作品 用了哪几种不同的线条组织画面？ 找一找：画面中有哪几种线条？他们是怎样组合的？ 找一找：这张画线条排列有什么特点？ 你能画出三种以上的线条么？谁能画的更多？ 让我们和喜欢的线条一起去漫游！ 谢谢观赏 你画出了几种线条？ 互相看一看，说一说：