体育与健康人教一年级全一册篮球胸前传接球教学设计 4页

篮球双手胸前传接球 课时 第 课时 班级 班 授课教师 吴伦 教学 内容 篮球双手胸前传接球 教学 目标 1.了解原地双手胸前传接球概念，明确原地胸前传接球的动作要领 2.80%以上学生能做出原地双手胸前传接球动作 3.激发学生学习篮球运动的兴趣，培养学生良好的团队意识、竞争意识。 教学 重难 点 重点：正确掌握双手胸前传球的手型（手臂前伸、手腕外翻、指端拨球）。 难点：蹬腿发力，传接球动作的协调连贯。 课的 部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时 间 开 始 部 分 准 备 部 分 一、课堂常规 1．体育 委 员整队、向老师 汇报人数 2．师生 问 好，教师宣布本 课内容 3．安排 见 习生，强调安全 二、热身 1．双手抱球 慢跑 2．球 性 练 习（指尖拨球、 头部绕环、腰部 绕环、弓步胯下 绕环、绕 8 字、 持球体前屈、体 测屈、体转） 3．接 球 游 戏 ：抛球拍手 4．督 促 学 生集合整队 5．用 简 洁 的 语 言 宣 布 本 课的教学内容、 目标。 6．安 排 见 习生强调安全 1．组 织 学 生 拿 球 绕 场 慢 跑 2．老 师 带 领 学 生 进 行 球 性练习，提醒动 作正确 3．提示：怎 样 接 球 不 伤 手 指？ 1．迅 速 集合，认真听 讲 1．有 秩 序 的 排 队 拿 球 然 后 绕 场 慢跑 2．跟 随 老 师 一 起 进 行球性练习 3．学 生 练习．抛球拍 手 ： 双 手 抱 球 ， 用 力 上 抛，然后快速 拍手多次，再 立即接球，不 使球落地。 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× ▲ 队列安静、整齐 1.要求：拿球有 序、安静、注意安 全 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 2.要求：动作规 范、队伍安静 3.要求：动作协调 学会缓冲 注意安 全 10 课的 部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时 间 基 本 部 分 一、传递球练习 1. 两 人 近 距离递球练习 要 点 ： 身 体 前 倾、手臂伸直 2. 传递 球 接力游戏 二、原地双手胸 前传接球 1．动作 要 领： 传球时， 后脚登地，身体 重心前倾，同时 前 臂 向 传 球 方 向伸出、当球离 手 霎 时 用 力 下 压 手 腕 前 屈 、 指、中指用力拨 球。接球时两眼 注视来球，两臂 迎球伸出，双手 自然张开，两手 成一个半圆形， 并进行缓冲。 2．学生 分 组练习 传 球 要 点 ： 蹬 地、伸臂、压腕、 拨手指。 接球要点：伸臂 迎球、接球后缓 冲。 老 师 将 学 生引导到传球， 练 习 最 简 单 的 传球方式 1.讲 解传递球动作： 向 前 迈 一 步 递 球、拿球。组织 学 生 两 人 一 组 传递球练习 2. 讲 解 规 则：一个一个传 递，球不离手， 掉 球 后 捡 回 继 续 1.1 老师语 言引导：学生尝 试 后 分 别 示 范 传 球 接 球 动 作 1.2 请学生指出 动 作 不 一 样 的 地方。 1.3 教师请 一 名 学 生 协 助 示 范 讲 解 动 作 要领，纠正错误 动作 2. 组 织 学 生练习，巡视指 导，强调安全 提 示 动 作 要 领 传球：蹬腿、伸 臂、压腕拨球； 接球：迎球、缓 冲、护球于胸前 提 示 接 球 手 臂 伸直做好准备 1.分为 4 组纵队排列， 前 后 间 隔 2 米 进 行 传 递 球练习。 2. 按 规 则 有 秩 序 的 完 成游戏 1.1 学生 尝 试 两 人 传 接球 1.2 两名 学 生 示 范 动 作，其余学生 认真看示范， 对 比 老 师 与 同 学 的 动 作 并 思 考 怎 样 传 得 更 准 更 有力？ 1.3 学生 认 真 听 讲 并 原 地 模 仿 动 作 2. 中 间 两 列 学 生 向 后转，面对面 两 人 一 组 传 接球练习 × × × × × ↕ ↕ ↕ ↕ ↕ × × × × × ▲ × × × × × ↕ ↕ ↕ ↕ ↕ × × × × × 要求：身体前倾、 手臂伸直 1.要求：认真观 看，认真思考 × × × × × ↕ ↕ ↕ ↕ ↕ × × × × × ▲ × × × × × ↕ ↕ ↕ ↕ ↕ × × × × × 2.要求：两臂前伸 腕外翻，充分伸展 指拨球，主动伸臂 体前倾，顺势接球 引胸前，注意安全 二、1.组织同上 要求：持球正确传 球准，接球注意做 缓冲，注意安全 3 8 5 课的 部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时 间 基 本 部 分 2. 传 球 过 呼啦圈练习：四 人一组，两人手 持 呼 啦 圈 站 中 间，两人传球过 呼啦圈，传接 3 次交换 分为4组传接一 次到排尾排队 3、游戏：换物 接力（篮球） 游戏规则：交换 物 必 须 放 在 圈 内 ， 如 滚 出 圈 外，要拾回放好 再跑。 2. 讲 解 要 求：必须过呼啦 圈传接球，最好 不要掉球，传接 3 次后交换人持 圈。强调安全 3.讲解规则， 提醒注意安全 2.认真听 要求，按要求 进行练习 3.分 4 小组 纵队排列，依 次进行换物 × × × × × 〇 〇 〇 〇 〇 × × × × × ▲ × × × × × 〇 〇 〇 〇 〇 × × × × × 要求：必须过圈， 注意安全 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ ⇅ ⇅ ⇅ ⇅ 〇 〇 〇 〇 5、要求：认真游 戏，遵守规则，注 意安全。 6 3 结 束 部 分 1. 放 松 躯 干拉伸 2. 课 堂 小 结。课后提问 3. 师 生 再 见。 4. 归 还 器 材。 1. 带 领 学 生放松 2. 总 结 练 习情况，提问： 除 了 双 手 胸 前 传球， 你还能 怎样传球？ 3. 与 学 生 再见 4. 安 排 归 还器材 1.跟着老 师放松关节 2.认真听 总结 3. 与 老 师再见 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 要求：认真放松 3 场地、器械 篮球场一片、篮球 50 个 课后反思