部编版一年级语文上册《语文园地六》教案 (3) 4页

语文园地6‎ 一、教学目标 1、 会背诵“东西南北，前后左右”‎ 二、 教学重难点 区分方向和正反义词 三、 教学方法 多媒体教学、互动教学 四、 教学过程 第一课时 一、 师生互动 1、 师用不同声音说话，再让生字自己这样说话。猜猜在什么情况下需要这样讲话。‎ 2、 看图说一说。‎ 按句式：我们在________________的时候要_____________说话。‎ ‎3、生想一想其他情况：公共场合、演讲比赛 二、连一连 1、 生回答，开火车回答 2、 想出其他同结构的字：草，蛙 3、 生想一个，让其他学生猜。‎ 三、诵读儿歌 1、 师：小朋友们这么厉害，老师奖励你们一首儿歌，看看谁能把它读对。‎ 2、 指名读，交流。‎ 3、 说说你读懂了什么？ 生自由说。 ‎ 太阳从东方升起。 东的反义词就是西。 东——西 南——北 ‎ （生可自己画一画，分清方向。师借助图帮助孩子理解）‎ 4、 小游戏记住反义词。师问生答 5、 背诵小儿歌，指名 四、展示台 1、 分清方向，我们就可以去到不同的地方啦，快看，这些都是什么地方？‎ 2、 指名说。 你去过吗？生交流。‎ 3、 用句子练习说话：我去____________（什么地方）________________（做什么）‎ ‎(如：我去电影院看电影。/ 我去报刊亭买报纸)‎ 4、 生交流说说自己去过的别的地方，做了什么？‎ 二、 作业 1. 背诵儿歌 写一写：1、反义词： 东——西 南——北 ‎2、我们在________________的时候要_____________说话。‎ ‎3、我去____________（什么地方）________________（做什么）‎ 第二课时 一、 复习 1、 背诵儿歌 2、 说反义词 二、 学习古诗 ‎ ‎ 1、 生自由读儿歌，尝试说说意思 2、 师朗读，注意停顿，生轻声跟读，作吟诗状。‎ 3、 师解释意思 呼：叫 白玉盘：晶莹剔透的白盘子 疑：怀疑，猜测 瑶台：神仙居住的地方 青云：高的地位、位置 端：头 ‎（小时候不认识月亮， 把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。）‎ 把月亮比作白玉盼、瑶台镜，可以看出月亮又圆又亮。‎ ‎“呼”、“疑”这两个动词，传达出儿童的天真烂漫之态。儿童时期对月亮幼稚而美好的认识。‎ 4、 生说说圆圆的月亮还像什么？ （月饼、夜明珠） 弯弯的呢？‎ 5、 读好这首诗，读出喜爱之情。‎ 三、 和大人一起读 1、 生自由读儿歌 2、 师范读。生轻声跟读。‎ 3、 生一问一答。可做动作。‎ 4、 生自由创作。‎ ‎（谁会跳？袋鼠会跳。袋鼠怎样跳？弓腰弯腿使劲跳。）‎ 一、 作业 1、 熟读古诗，尝试背诵。‎ 2、 复习本单元课文、词语。准备默写词语。‎