部编版二年级上册语文《狐狸分奶酪》课件 (9) 12页

第七单元 狐狸分奶酪 人教版 · 二年级 上册 启发谈话，出示课题 同学们，你们听过狐狸的一些故事吗？谁知道狐狸的本性是什么样的？ 狐狸 狡猾 你们见过熊吗？今天，我们就来学习一个狐狸和两只熊的故事，看看在这篇课文里，狐狸又是一个怎样的形象。 狐狸分奶酪 第一课时 课时目标 1. 引导学生运用“诵读、批读、默读”等方法阅读故事，初识文章大意。 2. 正确流利地朗读课文，掌握会认会写的生字。 初读课文 1. 自由读课文，建议：用笔勾画出自己不认识的字，借助拼音把这些字读准；对于自己特别喜欢的句子，还可以多读几遍。 2. 读了课文，你有什么问题吗？ 3. 再读课文，看谁能通过自己的阅读来解决问题。 读一读 读一读 捡 酪 俩 始 拌 帮 嚷 瞧 便 轮 剩 整 奶酪 开始 争吵 仔细 着急 叮咬 第一 公平 读一读 摘果子 捡 酪 轮 便 俩 始 剩 整 拌 帮 瞧 嚷 议一议 （ 1 ）小组合作学习，看看谁有好办法记住这些生字。 （ 2 ）谁愿意把自己的识字方法介绍给大家？ 再读品悟 1 . 自己练习读课文，做到正确、通顺、不加字、不漏字、不读错字。 2 . 四人小组轮流读课文，互相评一评，读得好的好在哪里，还有哪些要注意读好的地方。 3 . 举行朗读擂台赛。 4 . 齐读课文。 奶 仔 吵 咬 急 第 轮 公 学写生字 演示完毕 感谢聆听