一年级数学下册第4课时 复习人民币和找规律 2页

‎ ‎ 第八单元总复习第4课时 学习内容 复习人民币和找规律 学校 备课日期 审核人 备课人 学 习 目 标 ‎1．知识与技能：认识人民币单位元、角、分及相互间的进率关系，并能进行一些简单的计算。‎ ‎ ‎ ‎2．过程与方法：教育学生爱护人民币，培养动脑筋爱思考的习惯。‎ ‎3．情感、态度与价值观：培养初步的分析、综合能力，及学生之间的合作精神。‎ 学习重点、难点 加强学生对“人民币”“找规律”的认识，培养学生应用数学的能力。‎ 学法指导 合作练习 ‎ 学 习 过 程 ‎ 师生笔记 一、复习过程：‎ ‎1、复习元、角、分的认识。‎ （1） 我们学过人民币的单位有哪些?‎ 口答：元、角、分。‎ 今天我们来复习元、角、分的认识。‎ （2） 出示面值1角、2角、5角、1分、2分、5分，1元·．．．人民币。‎ （3） 说出各人民币的名称。‎ ‎（4）回答它们间的进率。‎ ‎ ①1张2元可以换几张1元?‎ ‎ ②1张1元可以换几张5角?‎ ‎ ③1张1元可以换几张1角?‎ ‎ ④1张5角可以换几张1角?‎ ‎⑤1张1角可以换几张1分？‎ ‎（5）总结进率。‎ ‎2、练一练：‎ ‎ （1）1元2角=（ ）角 15角=（ ）元（ ）角 ‎ （2）课本96页第9题填写完整。‎ ‎ （3）课本第96页第10题 ‎ 复习找规律。‎ ‎ （1）完成课本第96页练习二十一的第11题。‎ ‎ ‎ ‎ （2）完成课本第97页练习二十一的第12题。‎ ‎ ‎ ‎ （3）完成课本第97页练习二十一的第13题。‎ ‎ ‎ ‎ 引导学生先观察再找规律填数。‎ ‎3、课堂小结 ‎ 今天我们复习了哪些知识？‎ ‎ 各小组派代表汇报。‎ 板 书 设 计 复习人民币和找规律 ‎1元=10角 1角=10分 1元=100分 找规律 教 学 后 记