部编版一年级上册语文《 青蛙写诗》课件 (14) 15页

青蛙写诗 柯坪县第一小学 秦新利 2016.3 学会爱护小动物 课前三分钟德育教育 爱护动物 人人有责 写 诗 句 雨 点 号 叶 当 能 泡 呱 你都认识吗？ 雨点 荷叶 诗句 书写 句号 对号 树叶 当成 可以 水泡 呱呱 你都认识吗？ 下雨了，雨点儿滴滴答，滴滴答！青蛙说：“我要作诗啦！” 课文理解 夏雨荷塘 小蝌蚪 游过来说：“我来给你当个 小逗号 ！” = 课文理解 池塘里的 水泡泡 说：“我 可以 当个 小句号 。” = 课文理解 照样子，说句子。 例： 我 可以 当个小句号。 大家不 可以 在马路上玩。 春雨 可以 把树变绿。 我能用 “ 可以 ” 说句子。 荷叶上的 一串水珠 说：“我们能当 省略号 。” 课文理解 串 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱......” 读一读，加上正确的符号。 1 、春天来了吗 2 、梨花开了 苹果花也开了 3 、我爱吃很多水果 有苹果、梨 4 、春天来了 桃花开了 5 、今天星期几 （ ? ） （ , ） （ 。 ） （ 。 ） （ ...... ） （ , ） （ 。 ） （ ? ） 小结：全班同学有感情的朗读课文。说说小青蛙的诗是怎样写成的？ 作业：背诵本篇课文，将这个故事讲给家人听。