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  • 2021-11-18 发布

部编版二年级上册语文《寒号鸟》课件 (8)

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猜一猜,这是什么 小 动物呢?你听,它在叫:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”我们一起去看看它为什么这么叫吧! 人教版 语文 二年级 上册 第一课时 第二课时 人教版 语文 二年级 上册 13 寒号鸟 寒号鸟 ,也叫复 齿 鼯( wú )鼠 , 生活在海拔 1200米左右 的树林里。 在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴 筑巢。 第一课时 号 哀号 号叫 堵 háo dǔ 造句 : 狼群在深夜里大声 号叫 。 堵车 一堵墙 造句: 他们就躲在 一堵墙 后面 。 朗读课文 扫清障碍 我会认 缝 fènɡ 缝隙 山缝 造句: 寒号鸟住在 山缝 里 。 当 dànɡ 当铺 当作 造句: 寒号鸟把石缝 当作 自己的窝。 鹊 què 喜鹊 鹊桥 造句: 喜鹊 叽叽喳喳的叫着。 朗 lǎnɡ 晴朗朗读 造句: 喜鹊 叽叽喳喳的叫着。 枯 kū 枯干 枯草 造句 : 这盆花很久没浇水,已经 枯干 了。 衔 xián 衔草 头衔 造句: 喜鹊嘴里 衔草 准备搭窝。 劝 趁 quàn chèn 劝说 劝导 造句 : 老师的 劝导 都是为学生好 。 趁早 趁热 造句 : 汤已经做好了,快 趁热 喝吧! 将 jiānɡ 将要 将来 造句 : 大家天降要下雨了,我们赶紧回家吧! 且 qiě 并且 尚且 造句 : 大家认真讨论 并且 一致推选琳琳为班长。 腊 là 腊月 腊梅 造句: 腊梅 开得真 好看 。 狂 kuánɡ 狂奔 狂风 造句: 天空黑压压的, 狂风 卷积着乌云 。 吼 hǒu 吼叫 怒吼 造句: 发动机像野兽一样 怒吼 着。 复 fù 复习 反复 造句: 我们应该 反复 认真练习 。 哀 āi 悲哀 哀号 造句 : 请 不要为你父亲的去世太过于 悲哀 。 hào háo 号 寒号鸟重复着哀 号 。 多音字 口 号 dānɡ dànɡ 当 寒号鸟就把这道缝 当 作自己的窝。 当 初 面 阵 朗 枯 却 miàn zhèn lǎnɡ kū què 将 jiānɡ 纷 fēn 夜 yè 我 会写 左右 结构 枯 阵 面 朗 夜 纷 独体字 生字归类 上下 结构 却 将 赌 dǔ 堵 là 腊 熟字比较 识字方法 加一加 木 + 古 = 枯 良 + 月 = 朗 蜡 朗 纷 fēn lǎnɡ 不要写成 “阝” 。 不要写成 “ 米 ” 。 部首 :丬 结构:左右 结构 组词 :将军 将领 造句 :我的很佩服这个故事里的 将军 。 重难点字书写指导 jiānɡ 将 部首 :夕字旁 结构 :上下结构 组词 :夜晚 夜色 造句 :今晚的 夜色 真美! yè 夜 小鸟回家 识字游戏 喜 鹊 趁 早 悲 哀 劝 说 词语解释 晴朗: 没有云雾,日光充足 。 今天的天气真晴朗。 劝告: 拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。 本 课指寒号鸟懒惰不搭窝,并且不听喜鹊的劝说。 如果寒号鸟听从喜鹊的劝告 ,就不会 冻死。   数一数, 课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。 整体感知 9 说一说 ,这个故事里 有什么动物?它们在冬天来临之时是怎么做的? 喜鹊 寒号鸟 搭窝 出去玩 一、把生字和读音连一连。 课堂演练 堵 鹊 朗 衔 劝 趁 chèn quàn dǔ què lǎnɡ xián 二、根据课文内容选词填空。 勤劳 懒惰 1. 寒号鸟 ( ),喜鹊( )。 温暖 寒冷 2. 喜鹊 住在( )的窝里,寒号鸟没有窝,只能呆在( )的崖缝里。 勤劳 懒惰 温暖 寒冷 字词听写 第二课时 喜鹊和寒号鸟是一对邻居,过了一个冬天,它们却再也不是邻居了。为什么会有这样的结局呢?我们再次走进课文,看一看原因吧!     下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟的窝,它们的窝在什么地方?有什么不同呢? 树上 石缝里 自己筑巢 随便找地 互动课堂 喜鹊 寒号鸟 自由读课文中描写天气的语句,思考从哪里可以看出天气越来越冷? “ 几阵秋风,树叶落尽。 其中 “ 尽 ” 字写出了冬天快要到了。 “ 冬天说到就到,寒风 呼呼地刮着。 “ 呼呼地 ” 写出了风很大, “ 寒风 ” 就是北风,吹到身上非常冷。 寒冬腊月 ,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。 这句 话写出了严冬到来时,大雪纷飞、北风呼啸的情景,说明了环境非常恶劣。 大雪纷飞 北风呼啸 词语积累( 课后 第二题 ) 冻得直打哆嗦 冷得像冰窖 热得直冒汗 热得像蒸笼 …… …… “ 得 ” 后面是对前面的补充,联系生活实际自己 补充 词语 照样 子说一说。 快得像一阵风 乱得像团麻    冬天快来了,喜鹊和寒号鸟分别是怎么做的呢? 喜鹊 一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。 喜鹊出去劳作的时间很早 喜鹊做窝非常艰辛,抓紧时间做窝,毫不懈怠 寒号鸟却只 知道出去玩,累了就回来睡觉。 说明和喜鹊的行为完全相反 说明它天性懒惰、得过且过    看到自己的邻居每天玩,喜鹊是怎么劝它的?它听了吗?分角色朗读课文,边读边看看寒号鸟的命运。 第一次劝告 “寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。” 寒号鸟的动作,表现了它的懒惰 读出真诚的 语气 读出不耐烦的语气 想一想:寒号鸟说喜鹊傻,喜鹊真的傻吗?为什么? 喜鹊不傻,它很勤劳,为自己的将来做准备。 第二次劝告 喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。” 表现了喜鹊的苦口婆心 做窝的时间 该做的事情 做 窝的原因 语气加重,读出语重心长的语气 想一想:如果你去劝寒号鸟,会怎么说? 我会对它说:“不能只顾眼前舒服,要有长远打算。” 下面,我们一起去看看寒号鸟听没听喜鹊的话。 寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。” 表现了寒号鸟的懒惰 含义:只要 能够过得去,就这样过下去 。这里指寒号鸟一天天混日子。 读出不屑、懒洋洋的语气 思考:从哪些地方可以看出寒号鸟的“得过且过”? 冬天快到来时,寒号鸟只知道出去玩,累了就回来睡觉;太阳出来时,寒号鸟伸伸懒腰,继续躲在窝里睡觉。 想一想 : 你有没有得过且过的行为?   做作业拖拖拉拉,非要第二天老师催才补做;家里长时间不整理,乱七八糟的,最后想找的东西也找不到。    寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告,让我们来看看它的“得过且过” 带来了什么后果?    第一次不听劝告:寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”    第二次不听劝告:寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”然后,在夜里冻死了。 想一想 :为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了? (课后第一题) 喜鹊 很勤奋,看得远。冬天 快到 的时候 ,它就 已经给自己 做窝。 寒号鸟 懒惰,不听劝告 ,得过且过,所以被冻死了。 看到故事的结局时,你有什么感受?结合课文说一说。    我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。   我们要像喜鹊那样看得远,做得早。   美好生活需要靠辛勤劳动来创造,懒惰散漫就什么也得不到。 现在懒惰将来难过 寒号鸟 冬天将到 两 次 劝告 喜鹊:真诚 寒号鸟 晚上 :发誓 白天 :懒惰 冻死 喜鹊:做窝 寒号鸟 :睡觉 本课是一篇广为流传的民间故事 ,喜鹊提前准备,到了冬天睡在 ,寒号鸟每天得过且过,最后 。告诉我们:美好的生活要靠 来创造, 就什么也得不到。 温暖 的窝里 冻死了 辛勤劳动 懒惰散漫 明日 歌(节选) 明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成 蹉跎( cuō tuó )。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。 明日复明日,明日何其多! 日日待明日,万事成蹉跎 。 一 、在括号里填上恰当的字。 一( )石崖 一( )缝 一( )河 一( )杨树 堵 道 条 棵 二、仿写句子。 天 热得我 直 冒汗。 2. 石崖前面 有 一条河。 1. 寒号鸟在崖缝里冻 得 直打哆嗦。 我家门前有一棵 大树。 三、把这个故事演一演,讲给别人听。 提示 : 可以按照时间的推移, 结合 两次劝告的内容来复述课文。