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- 2021-11-18 发布
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问题
探究
练习
拓展
北师大版 二年级上册 第五单元
2
~
5
的乘法口诀
教学目标:
1、进一步理解乘法的意义,熟练掌握2、3、4、5的乘法口诀,会用乘法口诀进行计算。
2、结合具体情境,让学生学会观察,看懂图意。
3、用数学游戏的方式激发学生的学习兴趣,感受学习数学快乐。
教学重点:
回顾、巩固本单元所学的乘法口诀的相关内容。
教学难点:
提取图中的信息,能用乘法口诀解决问题。
船上每排有
4
只小猫,
4
排一共有多少只小猫?
4
×
=
(
只
)
4
16
船上一共有多少只小猫?说一说,算一算。
每队有
6
只小狐狸,
2
队一共有多少只小狐狸
?
6
×
=
(
只
)
2
12
每组有
2
只猴子,
6
组一共有多少只猴子?
2
×
=
(
只
)
6
12
小鸟每
5
只为一组,有
3
组,一共有几只小鸟?
5
×
=
(
只
)
3
15
1.
看图回答问题。
(2) 7
×2=14(元)
答:买7瓶矿泉水需要14元。
(3)答:
算式
5
×3=15
可以解决一包
饼干5元一包,买3包,一共需要多少元?
算式
5
×3=15
可以解决
蛋糕3元一块,买5块,一共需要多少元?
2.
填一填。
6
8
33
18
15
10
12
12
14
9
20
16
22
18
30
27
24
21
3.
填一填。
个
3
7
个
24
4
×
6
21
×
4.
3
×5=15(米)
答:这座楼高大约15米。
2
×7=14(人)
答:7辆索道车一共可以坐14人。
3×6
=
小猴摘桃
2×5
=
4×7
=
3×5
=
5×9
=
18
10
28
15
45
一共有多少个气球
?
3
×
=
(
个
)
6
18
一共有多少只鸡?
=
5
×
3
15
(只)
作业:
1、算一算:
2
×3= 2×8= 2×9= 2×4= 2×5= 2×6=
3×3= 3×8= 3×9= 3×4= 3×5= 3×6=
4×3= 4×8= 4×9= 4×4= 4×5= 4×6=
5×3= 5×8= 5×9= 5×4= 5×5= 5×6=
2、算一算,并写出口诀:
3×5= (),口诀() 3×6=(),口诀()
4×3=(),口诀() 4×8= (),口诀()
3、填空:
3×()=12 4×()=20 6×()=54
4×5=() 5×()=45 6×()=36
板书
设计:
回家路上
船上一共有多少只小猫?
4+4+4+4=16(只)
4
×4=16(只) 口诀:四四十六
教学反思:
1、课堂上就是有些学生在捣乱,控制不了那几个调皮的学生,老是在扰乱课堂,要多学点方法来控制课堂纪律。
2、教学语言还需多多锻炼。
3、课堂气氛过于沉闷,应多与有经验的老师交流,学习调控课堂气氛的方法。
4、多给机会给学生表现,尽量提问成绩中下的学生,让着部分学生能够集中注意力听课。
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