一年级上册数学课件：第5单元 教室-北师大版（2014秋）(共18张PPT) 18页

位置与顺序 第 3 课时 左 右 （教材 P66 ） 一 年级数学 · 上 新课标 [ 北师 ] 第 5 单元 左手握拳头，右手握拳头； 左边拍拍手，右边拍拍手； 左手摸右耳，右手摸左耳。 做游 戏 知识点 　 认识 左右的位置与顺序及相对性 发言的同学请举右手。 另一只手是 …… 与左手同侧是左边 与右手同侧是右边 我说你做。 摆一摆，说一说。 2 4 摆一摆，说一说。 在 的 左侧 ； 在 的 右侧 。 做一做，玩一玩。 要去 家里做客，请帮它指路。 做一做，玩一玩。 要去 家里做客，请帮它指路。 当 图中人物和观察者 面对面 时，要把自己想象成 图中人物 ，站在图中人物的角度来判断“左右”关系。 再 见 位置与顺序 第 4 课时 教 室 （教材 P68 ） 一 年级数学 · 上 新课标 [ 北师 ] 第 5 单元 拍手游戏 做法：上拍拍，下拍拍，左拍拍， 右拍拍，前拍拍，后拍拍。 观察上面的情景图，并说出图中物体的位置关系。 知识点 　 位置 与顺序及相对性在生活中应用 （ 1 ）以 黑板 为参照物。 教室的正前面是黑板， 黑板的上面有国旗， 黑板的左面有电视机。 （ 2 ）以 国旗 为参照物。 国旗的下面有黑板， 国旗的下面还有“自尊、自信、自强、自立”八个字。 （ 3 ）以 电视机 为参照物。 电视机的右面有黑板， 电视机的上面有录音机。 观察图中物体并选定参照物，围绕该物体进行位置描述。 方法提示 想一想，要找的是谁？ 第 1 排 第 2 排 第 3 排 找第 1 排从右数第 3 个同学。 解决 与位置有关的问题时，要明确物体间的 位置关系 ，再结合图解答。 再 见