- 12.99 KB
- 2021-11-18 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
二年级英语教学论文:浅谈教学过程中如何创设情境启情诱思
浅谈教学过程中如何创设情境启情诱思
一、联系生活实际创设兴趣情境。
兴趣其实质就是一种热爱之情,只有学生对所学知识产生了感情,他们才会全身心地钻研,因此,教师应在教学过程适时创设良好兴趣情境,激发学生的兴趣。
二、创设直观情境。
一些规律定理的发现过程往往是通过具体的事例来暴露的,创设好的直观的发现情境可以引起学生的兴趣,积极探索,从而获得所要学的知识。
三、创设问题情境。
在教学过程中,学生的思维是怎样发生?如何才能使学生思维保持发展,这就要求教师创造性地将学生的思路和教师的思路和谐地统一起来。教师要精心创设问题情境,启发学生的思维积极发展,使学生自觉地接受教师的思路。
四、创设类比情境。
很多知识在内容和形式上都有类似之处,新知识是旧知识的自身延续和升华,以类比旧知识导入新知识,既有利于知识的掌握,更能体现知识的发生与迁移过程,培养和发展学生思维的广阔性,增强他们教学发现的能力。
相关文档
- 人音版音乐一年级下册草原就是我的2021-11-1815页
- 新部编版一年级语文上册《日月明》2021-11-1822页
- 人教版一年级数学上册《6和7的加减2021-11-1819页
- 人音一年级上册可爱的动物教学设计2021-11-184页
- 一年级语文上册《i ei ui(第一课时)2021-11-186页
- 部编版二年级下册语文教师教学20蜘2021-11-1828页
- 部编版二年级语文上册识字1场景歌2021-11-185页
- (五四制)小学一年级语文上册《语文园2021-11-1840页
- 二年级语文下册课文312歌唱二小放2021-11-185页
- 人美美术二上会变的线条彩图式教学2021-11-185页