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- 2021-11-18 发布
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品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
第 二 课时
妈妈睡了
7
1.
熟读课文,背诵课文。
2.
理解课文内容,体会妈妈与孩子之间的爱。
(重点)
3.
引导学生动笔写一写,表达对妈妈的爱。
(难点)
学习目标
核心问题:
睡梦中的妈妈什么样?
串珠问题:
1.
为什么说睡梦中的妈妈很美丽?
2.
为什么说睡梦中的妈妈很温柔?
3.
为什么说睡梦中的妈妈好累?
4.
从本课中,你感受到母子间的什么关系?
1.
“明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。”
这句用了什么修辞手法?你体会出了什么?
妈妈睡得很香,就连妈妈的眉毛也“睡”得很香。“睡”字也用得非常恰当,运用拟人化的手法,写出了睡梦中妈妈的安静,妈妈的美。
阅读方法解密:
认识拟人句
概念:
就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
作用:
使事物增加人的感情,使事物更加形象化,更加生动。
判断:
判断一个句子是不是拟人句,主要看某些事物是否被赋予了人的动作、语言、心理、神情等。
2.
“
妈妈微微地笑着,是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了。
”
从这一句你能体会到了什么?
这句话运用拟人的修辞手法,一个“笑”字,把妈妈的嘴巴、眉毛写的生动、形象。
仿写:
用“弯弯的
……”
写词组。
______________________________________
______________________________________
弯弯的月亮 弯弯的小河 弯弯的小路
弯弯的小桥
3.
“
好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事,等一会儿要讲给我听
……
”从这句你体会出了什么?
连睡觉的时候,妈妈都会准备故事,妈妈可真的
——
好累呀 !
4.
“
窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
”这句话用了什么修辞手法?你体会出什么?
这句话运用拟人的修辞手法,将小鸟和风当做人来写,小鸟在唱歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙声,妈妈太累了,一点也听不到。
核心问题:
睡梦中的妈妈真美丽,睡梦中的妈妈温柔,睡梦中的妈妈好累。
睡梦中的妈妈什么样?
1.
为什么说睡梦中的妈妈很美丽?
睡梦中的妈妈闭着明亮的眼睛,弯弯的眉毛睡在红润的脸上。看上去很美丽。
串珠
问题:
2.
为什么说睡梦中的妈妈很温柔?
因为睡梦中的妈妈在微微地笑着,在睡眠梦中还想着故事。
3.
为什么说睡梦中的妈妈好累?
妈妈睡梦中额头渗出的汗珠粘住了头发,窗外的鸟儿唱歌,风儿“说话”妈妈都听不到。
4.
从本课中,你感受到母子间的什么关系?
我觉得孩子爱妈妈,妈妈更爱孩子。
课文结构
妈妈睡了
红润的脸
妈妈先睡着了。
好累
好温柔
真美丽
妈妈爱我 我爱妈妈
鸟儿唱,风声听不到
累了 乏了
呼吸很沉好累
头发粘在微微渗出汗珠的额头上
想故事
微微地笑着
嘴巴、眼角笑弯了
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。
课文主旨
推荐阅读
孟母三迁的故事
战国的时候,有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育,花了好多的心血呢!为了让孟子有个好的学习环境,搬了三次家。
一开始他们住在墓地不远的地方,孟子很快学会了葬死人的习俗,孟子的妈妈觉得这样的环境对孟子成长不利,于是决定搬家。
他们搬到了集市旁,过不久孟子学会了商人买卖的习惯,孟子的妈妈感觉这样的环境对孟子不利,于是再次搬家。
这次他们搬到了学校旁,孟子开始喜欢读书,学知识,守秩序,妈妈觉得这样的环境很适合孟子的成长,于是他们安定下来。
《
孟母三迁
》
的成语告诉我们环境对人的成长影响非常大。
国学诵读
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
(
《
游子吟
》
孟郊)
走进中华传统文化
【
对联
】
上联:十月怀胎,骨肉亲情至真至纯。
下联:一生守护,慈母大恩似海似山。
上联:手把手教儿写一二三
下联:心连心育子成人中杰
【
有关母爱的俗语
】
养儿方知父母恩。
儿行千里母担忧。
娘想儿,长江长;儿思娘,扁担长。
课堂小结
这是是一篇抒情性的散文。作者以流畅自然的语言为基调,没有华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。我们透过小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。
1.
朗读课文,说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。
教师点拨:
课文描绘了一幅温馨的画面:在哄孩子午睡的时候,妈妈先睡着了。孩子静静地看着熟睡的妈妈,看得那么投入那么动情。朗读的时候读出孩子对妈妈浓浓的爱意,读出家庭的温馨、安静,读出纯洁的母子之情。
参考答案:
“睡梦中的妈妈”是美丽的、温柔的、勤劳的,是在梦中惦记着孩子,准备醒来给孩子讲故事的好妈妈。
2.
读一读,照样子,看谁说得多
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 ( )的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发 ( )的头发
参考答案:
(雪亮亮)的眼睛 (炯炯有神)的眼睛
(大大的)的眼睛 (圆溜溜)的眼睛 (蓝色)的眼睛
(乌黑)的头发 (柔顺)的头发 (金黄)的头发
(黑亮)的头发 (卷曲)的头发 (雪白)的头发
一、连一连,读一读。
紧 润 等 粘 汗 乏 额
děnɡ
zhān
rùn
jǐn
é
hàn
fá
二、写出下列生字的部首后组词,再填空。
闭( ) 窗( )
脸( ) 事( )
沉( ) 哄( )
翘舌音的字有
______
、
_____
和
_____
;三拼音
节的字有
_____
、
_____
;是多音字的字是
_____
,它还有另一个音
___________
,可以组词
________
。
门
闭 眼
穴
窗 外
月
脸 蛋
一
事 情
氵
沉 着
口
哄 骗
窗
沉
事
脸
窗
哄
示例:
hònɡ
起哄
三、写反义词。
先
——
( ) 闭
——
( )
沉
——
( ) 笑
——
( )
温柔
——
( ) 明亮
——
( )
后
开
浮
哭
凶恶
黑暗
四、照样子写一写,看谁写得多。
( 明亮 )的眼睛 ( 乌黑 )的头发
( )的眼睛 ( )的头发
( )的眼睛 ( )的头发
( 弯弯 )的眉毛 ( 美丽 )的妈妈
( )的眉毛 ( )的妈妈
( )的眉毛 ( )的妈妈
水汪汪
波浪似
圆溜溜
雪白
浓浓
漂亮
柳叶似
善良
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