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- 2021-11-19 发布
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RJ 二年级下册
用2-6的乘法口诀求商
2 表内除法(一)
填一填,并说出用哪句口诀。
( )×2=12 4×( )=16
5×( )=15 3×( )=21
( )×6=18 ( )×5=25
6 4
3 7
3 5
探究点 1 求商的方法
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
1. 从题中你知道了什
么?问题是什么?
2. 根据题意,你会列
算式吗?
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
如何计算呢?12÷3= ?
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
12÷3=
减法分
4
:12-3=9 :9-3=6
: 6-3=3 :3-3=0
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
12÷3=
加法和
3 + 3 3 3 12+ + =
4
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
12÷3=
乘法算式
3×4=12
4
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
12÷3=
乘法口诀
三(四)十二,商是4。
想:3和几相乘得12?
4
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
12÷3=
说一说你的求商方
法。
4
12-3=9 9-3=6
6-3=3 3-3=0
3+3+3+3=12
3×4=12
想:3和几相乘得12?
三(四)十二
减法 加法 乘法算式 乘法口诀
同学们可真聪明,想出这
么多种求商的方法,你更
喜欢哪种?说一说理由。
探究点 2 借助乘、除法的关系用乘法口诀求商
从图中你发现了
什么数学信息?
任意选择两个
信息,你能提
出一个数学问
题并解答么?
1. 一共有24个包子。
2. 每屉装4个包子。
3. 装6屉包子。
每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?
4×6=241. 怎样解决?
2. 为什么用乘法?
3. 怎样计算出结果? 四六(二十四)
求6个4是多少。
一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?
24÷4=61. 怎样解决?
2. 为什么用除法?
3. 怎样计算出结果? 四(六)二十四
求24里面有几个4。
一共有24个包子,可以装6屉,每屉装几个?
24÷6=41. 怎样解决?
2. 为什么用除法?
3. 怎样计算出结果?(四)六二十四
求把24平均分成6份,1份是多少。
4×6=24
四六(二十四)
6个4是多少?
24÷4=6
四(六)二十四
24里面有几个4?
24÷6=4
(四)六二十四
24平均分成6份,1份是多少?
四(六)二十四
三个算式之间
有什么联系?
乘法口诀不仅可以帮助我们求积,
还可以求商。
4×6=24
24÷4=6 24÷6=4
除法是乘法的逆运算。
归纳总结:
(选题源于教材P19做一做)
1. 16÷4=
30÷5=
4
6
30÷6= 5
想:四( )十六,商是( )。
想:五( )三十。商是( )。
想:( )六三十,商是( )。
四 4
六 6
五 5
小试牛刀
2.把一条绸带平均分成3份。(选题源于教材P22
第12题)
12 ÷ 3 4 米
夯实基础
1.(选题源于教材P21第7题)
1
4
5
2
6
5
4
2
2.有( )箱货物,每辆车装同样多的货物,每
辆车装( )箱。
÷ =9 3
3
3
9
3.算一算,填一填。
5×6=( ) 6×4=( )
30÷5=( ) 24÷4=( )
30÷6=( ) 24÷6=( )
口诀: 口诀:
30
四六二十四
5
6
五六三十
4
6
24
4.8个松果,每只松鼠分2个松果,可以分给几只
松鼠?
(1)减法:8- - - - =
一共减了( )个2,正好减完,所以可以分给(
)只松鼠。
2 2 2 2 0
4
4
(2)加法:2+ + + =8
( )个2相加,和正好是8,所以可以分给(
)只松鼠。
(3)除法:8÷2= 想:二( )得八,商是4。
2 2 2
4
4
4 四
用2~6的乘法口诀求商:
用2~6的乘法口诀求商:
作 业 请完成教材第20~21页练习四第1题、第2
题、第3题、第4题、第5题。
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