沪教小学数学二下4.9认识时间单位 31页

时间（时、分的认识） 教学目标 : 1 、 认识时间单位：分、秒，理解 1 时＝ 60 分， 1 分＝ 60 秒的关系。 2 、初步建立时、分、秒的量感。 3 、 培养学生养成遵守和爱惜时间的  好习惯 。 新课导入 你看到了些什么？ 时间（时、分的认识） 新课探索 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 它们有什么相同处？ 探究一 钟面上有 12 个大格。 探究一 钟面上有 12 个大格 每个大格里有 5 小格 探究一 钟面上共有 60 个小格 钟面上有 12 个大格 每个大格里有 5 小格 探究一 时针走 一大格 的时间是 1 时 。 分针走 一小格 的时间是 1 分 。 探究二 探究二 1 分钟 做 20 道口算题。 探究二 1 分钟 跑 5000 米。 探究二 1 分钟 做几百万次。 探究三 你会看时间吗 ? 10 时 10 ： 00 探究三 10 时 10 时 15 分 10 ： 00 10 ： 15 探究三 8 时 55 分 8 ： 55 探究四 10 时 9 时 分针走 一圈 ，时针走 一大格 。 1 时 =60 分 课内练习 练习一 练习二 练习三 练习一 练习一 练习二 练习三 帮小动物找表 练习二 练习一 练习二 练习三 这几块表各表示什么时间？ ： 时 分 ： 时 分 ： 时 分 ： 时 分 ： 时 分 ： 时 分 7 50 7 50 3 05 3 05 8 26 8 26 11 11 11 11 9 52 9 52 4 59 4 59 练习一 练习二 练习三 练习三 淘气的指针 练习一 练习二 练习三 练习三 淘气的指针 练习一 练习二 练习三 练习三 淘气的指针 练习一 练习二 练习三 练习三 淘气的指针 练习一 练习二 练习三 练习三 淘气的指针 练习一 练习二 练习三 练习三 淘气的指针 练习一 练习二 练习三 练习三 淘气的指针 本课小结 分针走一圈，时针走一大格。 1 时 =60 分 课后作业