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- 2021-11-19 发布
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整理和复习
只有加、减法或只有乘、除法的混合运算
人民教育出版社小学二年级数学下册
图书阅览室里上午有
53
人,
中午走了
24
人,下午又来
了
38
人,阅览室里下午有
多少人?
二、探究新知
(一)仔细观察,收集信息,解决问题
问题:
1
. 从图中你获得了哪些信息?
3.
要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?
2.
从题目中获得了那些信息?
二、探究新知
(二)反馈交流,总结加减运算的顺序
问题:像
53
-
24
+
38
这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的
运算顺序进行计算的吗?
小结:在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往
右的顺序计算。
53
-
24
+
38
=
6
7
53
-
24
=
29
29
+
38
=
6
7
综合算式
分步算式
二、探究新知
(三)学习脱式计算格式
问题:
1.
观察算式你发现了什么?
说明
:用脱式计算两步式题时,要在原题的下边左边上写上“
=”
,再在“
=
”后边写第一步计算的结果
,
还没计算的部分要照抄下来
,
接着对齐上边的“
=
”在下一行写“
=
”
,
在等号后面写出第二步计算的结果
!
注意:把等号上下对齐。
3.
谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊
?
53
-
24
+
38
=
29
6
7
=
问题:
2.
在书写时
,
我们应该注意什么
?
+
38
二、探究新知
(四)巩固脱式计算格式,体会同级运算的顺序
问题:
1.
你能把这道题写成脱式计算的格式吗?
2.
这个算式(
15
÷
3
×
5
)先算什么?再算什么?
15
÷
3
×
5
3.
这样的题我们是按什么顺序计算的
?
在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,
都要从左往右按顺序计算。
23
+
6
-
11
=
=
2×8÷4
=
=
72÷8÷3
=
=
三、巩固练习
(一)计算
29
18
11
9
16
4
4
3
3
-
÷
÷
15
-
6
+
4
=
15
-
10
=
5
2
×
6
÷
3
=
2
×
2
=
4
2
×
3
×
4
=
6
×
4
=
24
三、巩固练习
(二)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来
√
×
×
15
-
6
+
4
=
9
+
4
=
13
2
×
6
÷
3
=
1
2
÷
3
=
4
谢 谢
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