二年级数学下册教学课件-2整理和复习-人教版 (4) 12页

用 2 ～ 6 的乘法口诀求商 1 、填一填。 （ ）五二十 三（ ）十二 五（ ）三十 （ ）四得八 （ ）三得九 二（ ）得六 三（ ）十五 二（ ）十二 四 四 六 二 三 三 五 六 2 、展示交流 ① 分一分 你们能在练习本书上画一画分一分吗？ ②连减 第一只分 3 个， 12—3=9 ； 第二只分 3 个， 9—3=6 ； 第三只分 3 个， 6—3=3 ； 第四只分 3 个， 3—3=0 。 ③ 连加 1 只猴子分 3 个 2 只猴子分 3+3=6 （个） 3 只猴子分 3+3+3=9 （个） 4 只猴子分 3+3+3+3=12 （个），正好分完。 一共有 4 个 3 ，所以商为 4 。 即 12÷3=4 。 (1)12 个桃，每只小猴分 3 个。可以分给几只小猴？ 12÷3= 三（四）十二，商是 4 4 ④ 乘法口诀求商 3 、自主探究，汇报交流 （ 1 ）从图中你了解到哪些信息？ （ 2 ）引导学生根据图中的信息提出数学问题，并说说算式的含义。 （ 3 ）这两道算式怎么计算？分别用哪句乘法口诀？ 4. 做一做 12 2= （ ） 除法要算得又对又快，要学会用口诀求商！ 6 六 6 2 2 二 想：二（ ）十二，商是（ ） 想：（ ）六十二，商是（ ） 12 6= （ ） 8 4= （ ）想（ ）四得八，商是（ ） 12 3= （ ）想（ ），商是（ ） 10 5= （ ）想（ ），商是（ ） 9 3= （ ）想（ ），商是（ ） 二 2 2 三 四 十二 4 4 二 五一十 2 2 三三得九 3 3 把算式和对应的口诀连起来 4 ÷4=1 4×4=16 5 ÷5=1 4 ÷2=2 5 ×5=25 4 × 2=8 一四得四 二四得八 四四得十六 一五得五 二二得四 五五得二十五 列式计算 （ 1 ） 36 里面有几个 6 ？ 36 ÷6=6 20÷4=5 （ 2 ） 20 除以 4 等于多少？ 通过本节课的学习 , 你有什么收获 ? 说一说： 谢 谢