二年级数学下册教案《三位数加三位数（连续进位）》课件 9页

连续进退位的三位数加减法 自主练习 你说我讲 情境导入 回顾反思 小学二年级数学下册 已检查的茄子 276 棵 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 已检查了 189 棵 白菜 还剩 394 棵 白菜 没检查 白菜地有 158 只瓢虫 茄子地有 247 只瓢虫 茄子有 435 棵 一共有多少棵白菜？ 还有多少棵茄子没检查？ 根据这些信息，你能提出一个用加法计算的问题吗？ 两块菜园一共有多少 只瓢虫？ 已检查了 189 棵 白菜 已检查的茄子 276 棵 已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵？ 二、你问我说 189+394= 583 （棵） 5 个位上 9 加 4 得 13 ，向十位进 1 。 一共有多少棵白菜？ 3 1 1 8 9 + 3 9 4 1 8 9 3 1 + 3 9 4 十位上 8 加 9 得 17 ，再加个位进的 1 得 18 ，向百位进 1 。 百位上 1 加 3 得 4 ，再加十位进的 1 得 5 。 8 1 1 1 8 9 3 1 + 3 9 4 8 二、你问我说 247+158= 405 （只） 哪一位相加满 10 ，就向前一位进 1 。 2 4 7 + 1 5 8 5 1 1 4 0 两块菜园一共有多少只瓢虫？ 想一想，在计算时应注意什么？ 沟通联系，明确算法。 计算加法时，要注意什么 ? 1. 相同数位对齐。 2. 从个位加起。 3. 哪一位上的数相加满 10 ，要向前一位进 1 。 1 8 9 + 3 9 4 3 1 1 5 8 2 4 7 + 1 5 8 1 1 5 0 4 二、你问我说 三、自主练习 1. 竖式计算。 4 5 8 + 3 6 9 7 1 2 1 8 5 9 2 + 1 0 9 1 1 0 1 7 三、自主练习 2. 解决问题。 265 45 + = 310 （块） 350 178 + = 528 （米） 三、自主练习 3. 谁摘的松果。 + + 613 870 个 647 个 通过本节课的学习你有什么收获？