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  • 2021-11-19 发布

人教版二年级下册语文总复习资料

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24‎ ‎ 二年级下册语文复习_第一单元 ‎ 一、复习课文:‎ ‎1、《找春天》一课仿写 ‎ (1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?‎ ‎ (2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?‎ 2、 ‎《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。‎ ‎ 《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。‎ ‎ 这首诗描写了(草顽强的生命力)诗中赞美小草顽强生命力的句子是 ‎ (野火烧不尽,春风吹又生)。  ‎ 3、 ‎《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄 ‎ 蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿 ‎ 童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。‎ 4、 ‎《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长 ‎ 的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)‎ 5、 在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美 ‎ 化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)‎ 二、背诵、背写:  ‎ ‎1、背写第2课《古诗两首》。‎ ‎2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。‎ ‎(1)杨柳绿千里,春风暖万家。 (2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 ‎ ‎(3春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。‎ ‎(5)艳阳照大地,春色满人间。 (6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。‎ ‎3、背诵第18页上的“宽带网”。‎ ‎ 春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨 ‎ ‎ 花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北 ‎ 京是月季花,澳门是莲花,香港是 紫荆花,郑州是月季花。‎ 三、听写:‎ ‎ 脱掉  解放  摇头  躲雨  探望  小溪  棉花  解冻  ‎ ‎ 田野  未来  油菜  ‎ ‎ 发烧  追赶  宿舍  光荣  干枯  徐州  商店  世界  ‎ ‎ 笋芽  呼唤  呼喊  ‎ ‎ 山冈  轰动  喊叫  竹笋  兄弟  哥哥  微笑  安静 ‎ 24‎ ‎ 拐弯  浇水  骨头  ‎ ‎ 终于  感谢  逐渐  抽空  躺椅 四、比较组词:‎ 羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐) 蔬(蔬菜)‎ 差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法) 疏(疏远)‎ 未(未来)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险) 度(温度)‎ 末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花 帽(帽子) 渡(渡过)‎ 列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店) 枯(干枯)‎ 烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射 站(车站) 苦(苦难)‎ 芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水) 净(干净)‎ 讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油) 静(安静)‎ 微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来) 呼(呼吸)‎ 薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎胖乎乎)‎ 五、多音字:‎ ‎ jiě (解放)   bēn (奔跑)   chōnɡ(冲浪)         ‎ 解        奔        冲      ‎ ‎ xiè(解数)     bèn (投奔)     chònɡ(冲床)         ‎ ‎   ‎ ‎  jī (茶几)       chǔ(处理)      jǐn (尽管)   ‎ 几           处         尽 ‎ jǐ(几个)       chù (到处)     jìn (尽情)  ‎ ‎   ‎ ‎  luò (落叶)     sā(撒娇)     zuān (钻研)         ‎ 落          撒        钻                  là(落下)      sǎ(撒种)     zuàn (钻石)          ‎ ‎ ‎ ‎  ɡǔ (骨干)     sàn (散步)      shù (数学)   ‎ 骨         散          数 ‎  ɡū (骨朵儿)    sǎn (散文)       shǔ(数一数)   ‎ 六、填空:‎ ‎1、填入合适的动词:‎ ‎ (脱掉)棉袄   (冲出)家门  (长出)嫩芽 (演奏)乐曲    ‎ ‎ (穿过)山谷  (抽出)枝条  (长出)叶子 (闻到)香味 ‎2、填入合适的修饰词:‎ ‎ (可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪 (丁丁冬冬)的琴声 ‎ 24‎ ‎ (绿色)的叶丛 (粗重)的嗓音 (美丽)的世界   (明亮)的世界  ‎ ‎ (长长)的辫子 (快活)地游泳 (健壮)的竹子   (浓密)的绿叶  ‎ ‎ (高兴)地说   (静静)地躺着 (欢乐)地歌唱 七、近义词:‎ 躲-(藏) 触-(摸) 奔-(跑) 寻-(找)  ‎ 健壮-(强壮)  四周-(周围) 仍然-(仍旧) 呼唤-( 呼喊 )  ‎ 仔细-(细心)  美丽-(漂亮)  骄傲-(自豪) 常常-( 经常 )  ‎ 渐渐-(慢慢) 滋润-(滋养)  照射-(照耀) 浓密-( 茂密 )  ‎ 惋惜-(可惜)  温暖-(暖和)‎ 八、反义词:‎ ‎ 脱-(穿)   吐-(吞)   枯-(荣) 生-(死)  疏-(密)  ‎ ‎ 深-(浅)  落-(升) 无-(有)   哭-(笑)   快-(慢)  ‎ ‎ 温暖-(寒冷) 漆黑-(明亮)    健壮-(瘦弱) 常常-(偶尔)‎ ‎ 浓密-(稀疏) 美丽-(丑陋)    仔细-(马虎) 温暖-(寒冷)‎ 九、量词:‎ ‎ 一 个 孩子  一 朵 野花  一 片 漆黑  一 件 衣服 ‎ 一 株 竹子  一 丛 玫瑰  一 只 黄莺  一 阵 微风 十、四字词语: 躲躲藏藏   遮遮掩掩   叽叽喳喳  ‎ 十一、造句(例句):‎ ‎1、渐渐地:雨渐渐地停了。    ( 我渐渐地长大了。)‎ ‎2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)‎ ‎3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”‎ ‎      小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”‎ 4、 ‎……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。‎ ‎(1)燕子的尾巴像一把剪刀。‎ ‎(2)银杏树的叶子像一把小扇子。‎ ‎(3)蘑菇像一把小伞。‎ ‎(4)蜻蜓像一架小飞机。  ‎ ‎(5)荷叶像碧绿的大圆盘。‎ ‎(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。‎ 十二、拓展:‎ ‎1、描写春天的词语:‎ ‎ 春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开 ‎2、描写春天的古诗及诗句:‎ ‎ 《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。‎ ‎ 《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。‎ ‎ 《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。‎ ‎ 《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。‎ ‎3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来搭竹楼、编竹篮、做竹椅、做笛子、做筷子……‎ 24‎ ‎ 第二单元 一、复习课文:‎ ‎1、读《泉水》一课,回答问题:‎ ‎(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)‎ ‎(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝 流进(山腰的水池) 流过 (山间的平地) ‎ ‎ 流到(山坡的果园里)穿过 (山谷)―― 山下 ‎(3)仿照课文写话:泉水流到 田地里 ,禾苗大口大口地喝水  。泉水说:“ 喝吧!‎ ‎ 喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。  ”‎ ‎2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里 ‎ 就有雷锋精神的体现。)‎ ‎3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)‎ 答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈 ‎ 说他是“勇敢的孩子”。‎ 二、背诵、背写:  ‎ ‎1、背诵课本26页“我知道”:‎ ‎(1)雷锋出差一千里, 好事做了一火车。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”‎ ‎(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的 ‎ 为人民服务之中去。―――雷锋 ‎2、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭 ‎  左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘 ‎  品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼 ‎3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:‎ ‎(1)花要叶扶,人要人帮。   (2)赠人玫瑰,手有余香。‎ ‎(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。‎ ‎(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽.‎ ‎(5)助人为快乐之本。     (6)助人要及时,帮人应诚心。‎ 三、听写:‎ ‎ 雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 ‎ ‎ 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 ‎ 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 ‎ 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要 四、 比较组词:‎ ‎ 泉(泉水) 结(结果) 股(股份) 塔(宝塔) 杜(杜鹃) 雷(打雷)‎ ‎ 泵(水泵) 洁(清洁) 没(没有) 搭(搭建) 社(社会) 雪(雪花)‎ ‎ 需(需要) 迷(迷路) 锋(刀锋) 滴(水滴) 洒(洒水) 泞(泥泞)‎ ‎ 霜(霜冻) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(采摘) 酒(酒精) 拧(拧开)‎ 24‎ ‎ 扑(扑克) 摸(抚摸) 末(末尾) 夏(夏天) 该(应该) 应(应当)‎ ‎ 补(补充) 模(模样) 未(未来) 复(复习) 孩(孩子) 庄(庄园)‎ 五、多音字 ‎  fènɡ(门缝)    dàn (子弹)     jiē(结实)         ‎ 缝       弹           结                 fénɡ(缝补)    tán (弹琴)     jié (团结)          ‎ ‎  ɡēnɡ(更正)   dá  (一打)     bēi  (背书包)‎ 更       打           背 ‎  ɡènɡ(更加)   dǎ (打扫)       bèi  (背书)  ‎ ‎  tā (踏实)   zēnɡ  (曾孙)    chǔ (相处)   ‎ 踏       曾          处 ‎  tà (脚踏实地) cénɡ  (曾经)    chù  (到处)   ‎ ‎  kōnɡ(天空)    yīnɡ(应该)      kǎ (卡车)   ‎ 空        应          卡 ‎ kònɡ(空地)    yìnɡ(答应)      qiǎ(发卡)   ‎ ‎ dā(答应)     dāi (待会儿)     yāo (要求) ‎ 答       待           要 ‎ dá(回答)     dài (等待)       yào (主要)  ‎ ‎  tiāo (挑选)   jiān (房间)      dé  (得到)      ‎ 挑        间 得 děi  (就得)      ‎ ‎ tiǎo (挑战)    jiàn (间接)      de  (飞得高)     ‎ 六、填空:‎ ‎1、填入合适的动词:‎ ‎ (提着)瓦罐   (抱着)孩子   (冒着)细雨   (踏着)荆棘  ‎ ‎ (下起)大雨  (拿出)雨衣   (积累)词语   (钻进)抽屉  ‎ ‎2、填入合适的修饰词 ‎ (阳光灿烂)的世界  (火红)的杜鹃花   (美丽)的身影  ‎ ‎ (明亮)的大镜子 (静静)的山谷 (清脆)的歌声 ‎ ‎ (欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子 ‎ (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 ‎ (晶莹)的露珠 (温暖)的春风 (勇敢)的孩子 ‎ ‎ (舒适)的家    (黑白相间)的花猫  (大口)地喝水  ‎ ‎ (尽情)地歌唱   (无力)地垂着头  ‎ 七、近义词:‎ 24‎ ‎ 灿烂-(绚烂) 天然-(自然) 寻找-(寻觅)  温暖-(暖和)‎ ‎ 四处-(到处)  年迈-(年老) 舒适-(舒服)  照顾-(照看)  ‎ ‎ 勇敢-(英勇)  赶紧-(赶快) 清新-(新鲜)  足迹-(脚印)  ‎ ‎ 忽然-(突然)  亲切-(亲热)  ‎ 八、反义词:‎ ‎ 动-(静)  好-(坏)  甜-(苦) 美-( 丑 )  长-( 短 )  ‎ ‎ 粗-(细)  笑-(哭)  早-(晚)  内-( 外 )  黑-( 白 )  ‎ ‎ 始-(终) 生-(死) 正-( 歪 ) 弯-( 直 )  保护-(破坏)  ‎ ‎ 弱小-(强大) 糊涂-(明白) 亲热-(冷淡) 舒适-(难受)‎ ‎ 勇敢-(胆小)‎ 九、量词:‎ ‎ 一(股)清泉  一(座)水塔  一(面)镜子  一(件)衣服  一(句)话 ‎ 一(名)战士 一(个)周末  一(片)空地  一(朵)蔷薇  一(滴)雨点 ‎ 一(片)花瓣  一(只)小猫  一(个)家  一(碟牛奶  一(碟)点心 ‎ 一(个)篮子  一(位)叔叔  一(个)电话  ‎ 十、四字词语(熟练背写):‎ ‎ 雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间  ‎ ‎ 丁丁冬冬  四面八方   冷冷清清  滴滴答答  ‎ ‎ 泉水(丁冬)   琴声(悠扬)   枝叶(茂盛)  空气(清新)‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元 一、复习课文:‎ ‎1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,‎ ‎ 北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。‎ 2、 为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个 ‎ 泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日 ‎ 24‎ ‎ 子非常难忘。)‎ 2、 为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有 ‎ 勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)‎ 二、背诵:‎ ‎1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫), ‎ ‎ 还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……‎ ‎2、优美句子(背写):‎ ‎(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、‎ ‎ (白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),‎ ‎ 美丽极了。‎ (2) 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,‎ ‎ 好像童话中的仙境。‎ (3) 周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人 ‎ 们泼洒,为人们祝福。‎ 3、 复习54页“我的发现” ‎ ‎ 照相-照相机  洒水-洒水车 集邮-集邮册 图书-图书馆 ‎ ‎ 电视-电视台  飞机-飞机场  游泳-游泳池   足球-足球场 ‎4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、‎ ‎ (白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。我国有(北京)、 ‎ ‎ (上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两 ‎ 个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、‎ ‎ (山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。‎ 三、听写:‎ ‎ 海岛 伸展 建设 纱巾 环绕 围绕 胜利 隐约 节省 ‎ 茂盛 春季 季节 停留 杏树 茂密 蜜蜂 山坡 搭桥 ‎ 采摘 摘抄 图钉 沟通 能够 足够 龙虾 报恩 寿礼 ‎ 长寿 松柏 活泼 特别 敬爱 鲜艳 脚步 温度 凤凰 ‎ 约束 勾画 政府 单独 争夺 故宫 打扮 雄伟 闪烁 ‎ 辉煌 善恶 宽窄 穷富 贵贱 加减 胜败 内外 强弱  ‎ 24‎ ‎ 收留 坡度 宫灯 四、比较组词:‎ ‎ 岛(岛屿) 纱(棉纱) 环(环绕) 隐(隐约) 季(季节) 密(茂密)‎ ‎ 鸟(翠鸟) 沙(沙土) 坏(好坏) 稳(稳固) 秀(秀美) 蜜(蜜蜂)‎ ‎ 龙(巨龙) 恩(感恩) 泼(泼水) 凤(凤凰) 伟(伟大) 辉(辉煌)‎ ‎ 尤(尤其) 思(思想) 波(波涛) 风(刮风) 纬(经纬) 浑(浑朴)‎ 五、多音字:‎ ‎  chénɡ(盛饭)   dǎo (倒闭)     shěng(节省)        ‎ 盛        倒           省                shènɡ(盛开)    dào (倒车)    xǐnɡ(反省)      ‎ ‎    ‎ ‎ dīnɡ(钉子)    fēn (分别)     ɡān  (干净)  ‎ 钉        分           干            ‎ ‎ dìnɡ(订书机)    fèn (水分)      ɡàn  (干活)     ‎ ‎    ‎ ‎ kōnɡ(天空)    wéi  (为人)   xiánɡ(投降)‎ 空        为          降 ‎ kònɡ(空地)     wèi  (因为)   jiànɡ(降落)  ‎ ‎    ‎ ɡōu  (勾画)         dān  (单位)   ‎ 勾                 单  shàn  (姓单)   ‎ ɡòu  (勾当)           chán  (单于)   ‎ 六、1、填入合适的动词:‎ ‎ (出产)水果 (搭起)凉棚 (摘下)葡萄 (驶过)江面 ‎ ‎ (勾画)轮廓 (敲)鼓 ‎2、填入合适的修饰词 ‎(美丽)的祖国 (美丽)的小岛 (美丽)的北京 (美丽)的角楼 ‎ ‎(圆圆)的太阳 (弯弯)的月亮 (成串)的葡萄 (流动)的空气 ‎(敬爱)的总理 (鲜红)的地毯 (欢快)的鼓点 (古老)的故宫 ‎ ‎(长长)的城墙 (绿色)的凉棚 (明亮)的橱窗 (高大)的建筑 ‎ ‎(著名)的建筑 (世界闻名)的建筑   (五光十色)的霓虹灯 ‎(薄薄)的雾    (清晰)地展现 (热情好客)的老乡 七、近义词:‎ 环绕—(围绕) 清晰—(清楚)  展现—(出现) 秀丽—(美丽) ‎ 24‎ 周围—(四周) 茂密—(茂盛)  有名—(出名)  一起—(一同)  ‎ 祝福—(祝愿) 敬爱—(尊敬) 犹如—(好像)  装点—(装扮)  ‎ 美丽—(漂亮)  ‎ 八、反义词:‎ 年轻—(古老) 繁华—(萧条)  热情—(冷淡)  成功—(失败) ‎ 强大—(弱小) 战争—(和平)  骄傲—(谦虚)  热闹—(冷清)  ‎ 进步—(落后)  黑暗—(光明) 隐隐约约—(清清楚楚)  ‎ 笑容满面—(愁眉苦脸)  清晰—(模糊)  ‎ 深—(浅) 粗—(细) 加—(减) 直—(弯)冷—(热)  真—(假)  ‎ 甜—(苦) 升—(降) 哭—(笑) 善—(恶)穷—(富) 贵—(贱)  ‎ 内—(外) 宽—(窄) 强-(弱) 胜-(败)‎ 九、量词:‎ 一(个)湖      一(个)凉棚  一(条)龙船  一(串)花炮  ‎ 一(只)象脚鼓 一(道)彩虹  一(束)灯光  一(个)民族  ‎ 一(条)头巾    一(座)立交桥  ‎ 十、四字词语(熟练背写):‎ ‎ 群山(环绕) 树木(茂盛) (名胜)古迹  湖水(碧绿) ‎ ‎ 隐隐(约约) 太阳(高照) 风光(秀丽) (点点)灯光   ‎ ‎ 蒙蒙(细雨) 热情(好客) 笑容(满面) 令人(难忘) ‎ ‎ 夜幕(降临) 华灯(高照) (川流)不息   灯光(闪烁) ‎ ‎ 银光(闪闪) (从天)而降 金碧(辉煌) (光彩)夺目    ‎ ‎ 焕然(一新) 绚丽(多彩) 灯火(通明) 五光十色 十一、造句:‎ ‎1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。  ‎ ‎ (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)‎ ‎2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。‎ ‎   荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。‎ ‎3、有的……有的……还有的:‎ ‎(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,‎ 24‎ ‎ 他们玩得可高兴了!‎ ‎(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在 ‎ 吃香蕉,它们可真悠闲!‎ 3、 一手……一手:‎ ‎ (1)小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。‎ ‎ (2) 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。‎ 5、 一边……一边: ‎ ‎ (1) 我一边唱歌一边跳舞。‎ ‎ (2)我一边跳绳一边数数。 (3) 我一边读书一边思考。‎ ‎6、五光十色――(1)每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。‎ ‎        (2)雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!‎ 十二、拓展:‎ 读文填空:‎ 到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、‎ 紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。‎ ‎(1) 这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多,其中 ‎ 描写葡萄颜色的词有:红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。‎ ‎(2)这段话中表示颜色的词有:绿、红、白、紫、暗红、淡绿  。‎ ‎  ‎ ‎ 第四单元 一、复习课文:‎ ‎1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?‎ ‎   伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了。原来您是想 ‎ 让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动 ‎ 手做做看!”‎ ‎2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?‎ ‎ 1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺 ‎ 上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动 ‎ 中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。‎ ‎3、连线:         ‎ 弯弯的小树        赵小艺 ‎ 飘扬的红旗,‎ 呼呼转动的风车   宋  涛 ‎ 24‎ 斜斜的雨丝       陈  丹 ‎4、如果让你来画风,你会怎么样画呢?‎ ‎(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。‎ ‎(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。‎ ‎(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。‎ ‎5、如果让你来画声音、气味,你会怎样来画?         ‎ ‎6、说一说小林发明充气雨衣的过程。‎ 普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣 你还有比小林更好的办法吗?                  ‎ 二、背诵:‎ ‎1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着 ‎(各种精美的图案),内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重 要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。邮票很有(收藏)价值。‎ ‎2、复习语文园地四中“我的发现”‎ 奶牛 牛奶   蜜蜂 蜂蜜   水池 池水    图画 画图    ‎ 牙刷 刷牙  山上 上山 领带 带领    算盘 盘算   ‎ 到达 达到  喜欢 欢喜 ‎3、会两个字合成一个字:你还知道哪些?‎ ‎ 如:木+子=李  (木、子、李都是单独的字。)‎ 三、听写:‎ ‎ 朗读 哄骗 喝水 口渴 骗人 菜刀 眨眼 波涛 陈旧 ‎ ‎ 转动 斜坡 同志 偶尔 要求 英雄 请求 仍然 天使 ‎ ‎ 方便 提高 漫长 晴朗 英国 公式 题目 雨丝 旗杆 ‎ ‎ 竹竿 忽视 艺术 志气 文艺 明显 问题 提问 而且 ‎ ‎ 仍旧 牡丹 杜鹃 社会 乌鸦 鸭子 乌黑 车票 整天 ‎ ‎ 显示 忽然 铁丝 发票 整齐 使用 浪漫 方式 另外 ‎ ‎ 并且 求助 四、比较组词:‎ ‎ 题(问题)漫(浪漫)朗(晴朗)刀(刀锋)便(方便)且(而且)‎ ‎ 提(提问)慢(傲慢)郎(郎中)力(力量)使(使用)具(文具)‎ ‎ 丹(灵丹) 乌(乌云) 陈(陈旧) 转(转动) 斜(倾斜) ‎ 24‎ ‎ 舟(扁舟) 鸟(小鸟) 阵(阵地) 传(传达) 料(材料)‎ 五、填空:‎ ‎1、填入合适的动词:(发行)邮票(眨眨)眼睛 ‎2、填入合适的修饰词:‎ ‎ (奇怪)的问题 (精美)的图案 (重要)的人物 (洁白)的纸  ‎ ‎ (弯弯)的小树 (斜斜)的雨丝 (优美)的乐曲 ‎ ‎ (五颜六色)的裙子 (高兴)地笑了 (呼呼)地转 七、近义词:‎ ‎ 举动—(行动) 立即—(立刻) 仍然—(仍旧) 徐徐—(渐渐)  ‎ ‎ 称赞—(夸奖)‎ 八、反义词:  ‎ ‎ 困难—(容易) 方便—(麻烦) 斜—(直) 清晰—(模糊) ‎ ‎ 动-(静) 弯-(直)‎ 九、量词:‎ 一(个)问题  一(个)杯子  一(条)金鱼  一(枚)邮票   ‎ 一(家)酒店  一(位)先生   一(张)邮票  一(枚)别针   ‎ 一(台)机器   一(只)小鸟 一(根)旗杆    一(棵)小树   ‎ 一(片)乌云  一(条)雨丝  一(阵)风    一(件)雨衣  ‎ 一(声)春雷  一(个)难题  一(把)花伞  一(张)画   ‎ 一(个)圆圈  一(个)气囊   一(只)天鹅   一(幅)贴画   ‎ 一(辆)汽车  一(个)说法   一(些)时间   一(片)黑暗    ‎ 一(个)勺子 十、四字词语:五颜六色  能工巧匠  冥思苦想 十一、造句:‎ 显得―(1)一场大雨过后,树叶显得更绿了。  ‎ ‎  (2)一场大雪过后,大地显得更美了。‎ 十二、拓展:‎ ‎1、积累名言:‎ ‎(1)生命在于运动。――富兰克林  ‎ 24‎ ‎(2)良好的开端,等于成功的一半。――柏拉图 ‎(3)虚心使人进步,骄傲使人落后。――毛泽东 ‎2、关于读书的谚语:‎ ‎ (1)读书百遍,其义自见。   (2)读书破万卷,下笔如有神。‎ ‎ (3)读书有三到:眼到、心到、口到。‎ ‎3、“把”字句、“被”字句:‎ ‎(1)邮票被人们称为“微型百科全书”。‎ ‎                                      ‎ ‎(2)邮票很容易地被那个人撕开了。‎ ‎ 第五单元 一、复习课文:‎ ‎1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到 ‎ (庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之 ‎ ‎ 情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠 ‎ 汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。‎ 2、 ‎《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成 ‎ 都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、 ‎ ‎ (翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种 ‎ 颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为 ‎(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔 ‎ 独步寻花》)也是他写的。‎ ‎3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺 ‎ 序写的。‎ ‎(1)一条彩虹挂在天空。(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六 ‎ 色的绸带挂在空中,十分美丽。)‎ ‎(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。‎ ‎ (从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。)‎ ‎(3)蜘蛛又坐在网上结网了。‎ ‎ (从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。)‎ ‎(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。‎ ‎ (从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。)‎ ‎3、阅读《最大的“书”》回答问题。‎ ‎(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是 ‎ 指像书一样能记载历史变迁的岩石。)‎ ‎(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);‎ 24‎ ‎ 图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。‎ ‎4、背诵《要是你在野外迷了路》,填空。(课堂作业本)‎ 要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。晴朗的中午,我们可以 借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),‎ 地上的树影正指向(北方)。晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,‎ 因为北极星永远挂在(北方)。阴雨天看不到太阳时,我们也可以来 看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。到了 冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可 就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的 一面是(北方)。除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向。‎ 二、背诵:‎ ‎1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》,会根据不同的环境运用诗句:‎ ‎(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快 ‎ 地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,‎ ‎ 疑是银河落九天。”‎ ‎(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,‎ ‎ 我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”‎ ‎2、照样子,写一写:‎ 一( )不( ):‎ 一动不动  一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变 越( )越( ): 越来越亮  越来越响  越下越大 表示颜色的ABB的词:‎ 黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 ‎ 红彤彤 红扑扑 黄灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈 ‎3、背诵86页“我知道”。‎ 有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会 ‎(腐烂)了。很多年以后,这些动植物就成了(化石)。人们根据找到 的化石,可以知道(古代动植物)的情况。我国第一具恐龙化石的骨架 是在(云南省)出土的。‎ ‎4、体会不同标点的用处。‎ ‎(1)这书上有字。              ‎ ‎     这书上有字?――这书上没有字。   ‎ ‎(2)你的玫瑰没有白栽!‎ 24‎ ‎     你的玫瑰没有白栽?――你的玫瑰白栽了。‎ ‎(3)加标点:     ‎ ‎    哪里有书啊?   这能说明什么呢?‎ ‎    太好了,太好了!   你看,那儿还有一条小鱼呢!‎ ‎5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。‎ 三、听写: 刨根问底 姓吴 含义 窗户 垂柳 逃走 脚印 彩色 宝贝 趴下 ‎ 刨土 埋伏 柳树 垂头 阴沉 垂直 阵地 彩虹 鸣蝉 ‎ 导游 酒盏 积极 火炉 山岭 鸣叫 陆地 停泊 流水 ‎ 灭绝 银色 逃跑 岩洞 珍宝 铁路 忠厚 惊慌 绝对 ‎ 碰巧 质量 蜘蛛 画册 忠实 稠密 打印 香烟 包含 ‎ 稀饭 针线 品质 钢铁 深厚 银河 岩石 到底 向导 ‎ 慌张 越冬 烟火 积累 流动 黑压压 四、比较组词:‎ ‎ 岭(山岭) 鸣(鸟鸣) 银(银河) 乱(杂乱) 蛛(蜘蛛) 趴(趴下)‎ ‎ 玲(玲珑) 呜(呜呼) 根(树根) 刮(刮风) 珠(珍珠) 扒(扒拉)‎ ‎ 埋(埋伏) 底(月底) 导(向导) 稠(稠密) 慌(慌张) 针(针对)‎ ‎ 理(理由) 低(高低) 异(奇异) 绸(丝绸) 谎(谎言) 计(计策)‎ 五、多音字:‎ ‎ xíng(行走) zàng(宝藏) qiào(地壳)‎ 行 藏 壳 ‎ ‎ háng(一行) cáng(躲藏) ké(蛋壳)‎ 六、填空:‎ ‎1、填入合适的动词:‎ ‎ (打开)窗户 (挂在)天空 (寻找)宝藏 (辨别)方向 ‎ ‎ (指点)方向 (分辨)方向 ‎2、填入合适的修饰词:‎ ‎ (满天)的乌云 (清新)的空气 (厚厚)的书  (忠实)的向导  ‎ ‎ (茂密)的枝叶 (奇怪)地问   (认真)地问  (高兴)地说 七、近义词:‎ ‎ 忠实—(忠诚) 慌张—(慌乱) 天然—(自然)  辨别—(分辨) ‎ ‎ 称赞—(夸奖)‎ 八、反义词:  ‎ 24‎ ‎ 上升—(下降) 慌张—(镇定)   稀—(稠) 快—(慢) ‎ ‎ 亮-(暗) 弯-(直)‎ 九、量词:‎ 一(幅)画    一(只)蜘蛛   一(首)古诗  一(本)书   ‎ 一(册)书  一(条)彩虹   一(位)队员    一(块)石头 ‎ 一(阵)风   一(条)鱼  一(片)陆地   一(种)植物 ‎ 一(种)动物  一(条)谚语    一(座)山  ‎ 十、造句:‎ ‎1、……也…… (1)雷声小了,雨声也小了。  ‎ ‎ (2)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。‎ ‎2、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。‎ ‎3、越……越……,越……越……:‎ ‎   (1)闪电越来越亮,雷声越来越响。  ‎ ‎   (2)风越刮越大,雨也越下越大了。   ‎ ‎  (3)我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。‎ 十一、拓展:‎ ‎1、描写祖国山河的诗句:‎ ‎    天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)‎ ‎    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)‎ ‎2、背诵气象谚语:‎ ‎(1)立了秋,把扇丢。  (2)六月的天,小孩的脸。‎ ‎(3)蛇过道,大雨到。  (4)雷公先唱歌,有雨也不多。‎ 第六单元 一、复习课文:‎ ‎1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质?(单元导语)‎ ‎   我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……,‎ ‎ 这些都是一个人应具有的优秀品质。‎ ‎2、学了《画家和牧童》一课中,联系你的体会,你想对谁说些什么?‎ 我想对戴嵩说:“我真佩服您!您的画儿画得那么好,可您还是 那么谦虚,一个大画家还虚心地向一个小牧童请教,这种实事求是的 精神真值得我们学习!”‎ 我想对牧童说:“你真了不起!因为你不仅观察得很细致,能清楚 地记得斗牛时的情景,你还敢向大画家提意见,你这种敢于挑战权威 的精神值得我们学习!”‎ 24‎ ‎3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?‎ ‎     因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴,‎ 她认为“我”是一个知错就改的好孩子,所以她为“我”的这种诚实 的品质而感到骄傲!‎ ‎4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?‎ ‎    因为在三个儿子中,只有一个儿子知道孝敬长辈,能主动帮妈 妈提水。在老爷爷看来,一个人的品质远比他的本领重要的多,所以 老爷爷说他只看见一个儿子,就是那个关心妈妈的儿子。‎ ‎5、读了《三个儿子》这篇文章,你想到了什么?‎ ‎ 读了这篇文章,我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈 ‎ 妈,以后,我也要多体贴、关心父母,帮父母多干些家务活,做一个 ‎ 孝顺的好孩子。‎ ‎6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?‎ ‎ 读了这篇文章,我觉得小兵的爸爸常年病着,家里生活不富裕,‎ ‎ 还得给爸爸买药,小兵就不让妈妈给他买玩具,他真是一个体谅父母、‎ ‎ 心疼父母的好孩子!以后,我也要向他一样,多为父母着想,做一个 ‎ 懂事的好孩子。‎ 二、背诵:‎ ‎1、背诵99页“我知道”。‎ 我知道戴嵩特别喜欢画(牛),(《三牛图》)、(《归牧图》)、 ‎ ‎(《斗牛图》)这几幅名画,就是戴嵩画的。在我国现代画家中, ‎ 不少人以画动物而闻名,如,(齐白石画虾)、(徐悲鸿画马)、‎ ‎(李苦禅画鹰)……他们画得动物(栩栩如生),人们特别喜爱。‎ ‎2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。‎ ‎ 大大小小   多多少少   深深浅浅   高高低低   ‎ ‎ 长长短短   粗粗细细   来来往往 里里外外   ‎ ‎ 上上下下   老老少少   吞吞吐吐   日日夜夜 ‎3、写出带有下列偏旁的字。(语文园地)‎ ‎   艹:芬 芳 花 草 茶    火:烤 炉 炖 烧 炒   ‎ ‎   扌:拍 打 拉 提 抱    :跟 跑 趴 跳 跃 ‎4、背诵115页公民道德修养的基本要求。‎ ‎    爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ‎5、积累优美句子。‎ ‎ (1)这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。‎ ‎ (2)石头像子弹一样射出,又像流行一样从天而降。‎ ‎ (3)我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。‎ 24‎ 三、听写:‎ 兄弟 商店 涂抹 拥挤 工钱 购买 光滑 继续 信封 ‎ 傲气 拎着 决心 批改 价格 聪明 报纸 玻璃 胳膊 ‎ 晃动 破坏 打碎 坚决 批评 封闭 骄傲 捡拾 滑雪 ‎ 连续 水桶 报告 动荡 拱桥 收拾 破碎 决定 价钱 ‎ 摇晃 停留 晃荡 停止 拱手 订购 发呆 商人 伙伴 便条 事情 害怕 轻松 微笑 沉甸甸  荡秋千 四、比较组词:‎ ‎ 兄(兄弟) 呆(发呆) 抹(抹汗) 决(决心) 玻(玻璃) 拾(收拾)‎ ‎ 况(情况) 杏(杏花) 沫(泡沫) 诀(口诀) 坡(山坡) 恰(恰似)‎ ‎ 破(破碎) 骄(骄傲) 甸(草甸) ‎ ‎ 泼(泼水) 娇(娇嫩) 旬(上旬)‎ 五、多音字:‎ ‎  dǒu (北斗星)   jiāo (教书)    tán  (弹琴) ‎ 斗     教 弹 ‎ dòu (斗争)    jiào (教室)     dàn  (子弹)‎ ‎  huǎnɡ(晃眼)    xīnɡ(兴奋)晃          兴                   ‎ ‎  huànɡ(摇晃)    xìnɡ(高兴)‎ 六、填空:‎ ‎1、填入合适的动词:‎ ‎ (修理)窗户 (说明)原因 (拎着)水桶 (翻)跟头 (送)报纸 ‎2、填入合适的修饰词:‎ ‎(著名)的画家 (光滑)的石头 (兴奋)的光芒 (风和日丽)的下午 ‎(漂亮)的汽车 (懂事)的孩子 (慢慢地)走着 (飞快)地逃走 ‎(专心)地看  (目不转睛)地盯着 (忍不住)地说 (和蔼)地说 七、近义词:‎ 观赏—(观看) 沉思—(深思) 和蔼—(亲切) 惭愧—(羞愧) ‎ 往常—(以往) 自在—(自由) 顿时—(立刻) 喜爱—(喜欢)‎ 目不转睛-(聚精会神)‎ 八、反义词:  ‎ 批评—(表扬) 担心—(放心) 轻松—(压抑) 富裕—(贫穷)  ‎ 聪明—(愚笨) 沉甸甸—(轻飘飘)‎ 24‎ 九、量词:‎ 一(个)牧童  一(个)星期   一(个)信封  一(个)儿子  ‎ 一(个)下午   一(位)画家   一(位)商人   一(位)先生   ‎ 一(位)老奶奶  一(块)石头   一(阵)轻松   一(袋)饼干   ‎ 一(张)便条  一(辆)汽车    一(桶)水   ‎ 十、四字词语(熟练背写):‎ ‎ 点头称赞  沉思片刻  浓墨涂抹  轻笔细描  栩栩如生  ‎ ‎ 风和日丽 从天而降 目不转睛 十一、造句:‎ ‎1、一会儿……一会儿:‎ ‎ (1)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。‎ ‎ (2)天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!‎ ‎2、只有……才:‎ ‎ (1)只有刻苦学习 ,才能取得好成绩。‎ ‎ (2)只有讲卫生 ,才能不生病 。                  ‎ ‎ (3)只有勤动脑 ,才能有创造。‎ ‎3、一……就……:‎ ‎ (1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。   ‎ ‎  (2)天一黑,街上的路灯就亮了。‎ ‎  (3)上课铃一响,我们就马上回到教室里。‎ ‎4、既……又……:‎ ‎ (1)小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。‎ ‎ (2)丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。‎ 十二、拓展:‎ ‎1、关于正直、诚实词语:心直口快  心口如一 表里如一 ‎ ‎ 实事求是 光明正大 光明磊落 真心诚意 坦诚相见 ‎2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事?‎ ‎ (我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、‎ ‎ 周子路“为亲负米”的故事。)‎ 第七单元 24‎ 一、复习课文:‎ ‎1、学习了《玲玲的画》一课,你想说些什么?‎ ‎   学习了《玲玲的画》一课,我想说:“好多事情并不像我们想像 ‎ 的那么糟。只要肯动脑子,坏事往往能变成好事。”‎ ‎2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气,但禾苗却全都 ‎ 枯死了呢?‎ ‎  (因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律,他做事太急于求成了。)‎ ‎3、《揠苗助长》告诉我们:做事不能急于求成,不能违反事物发展的 ‎ 生长规律。‎ ‎ 《守株待兔》告诉我们:要努力做事才行,对以外的收获不要存有 ‎ 侥幸心理。‎ ‎4、去掉带点的字,句子的意思和原来的一样吗?‎ ‎(1)禾苗好像一点儿也没有长。‎ 这个句子去掉“好像”一词后,就是禾苗没有长高的意思,而原 来表达的意思是说禾苗实际是长高了,只是由于长得慢,那个人感觉 不到禾苗在长。‎ ‎(2)他在田边焦急地转来转去。‎ ‎    这个句子去掉“焦急地”一词后,那个人在田边怎样地转来转去 就不具体了,就不能表达出他非常急切的心情。‎ ‎(3)种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。‎ ‎     这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着,可见他十分 愚蠢。去掉这个词以后,种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。‎ ‎5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时,它会怎样想?‎ 二、背诵 ‎1、照样子,写一写:‎ ‎ 看了看 想了想 瞧了瞧 闻了闻  又肥又大 又大又圆 ‎ ‎ 又大又红 又白又胖 乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 ‎ ‎ 喜滋滋 美滋滋 ‎2、背诵129页“我知道”‎ ‎《丑小鸭》一文的作者是(安徒生)。他是(一百多)年前的 ‎(丹麦)人,是世界著名的 (童话作家),(《卖火柴的小女孩》)、‎ ‎(《皇帝的新装》)、(《海的女儿》)、(《白雪公主》)、(《‎ 冰姑娘》)也都是他写的。‎ 三、听写:‎ ‎ 喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅 翅膀 敲打 附近 蛋壳 ‎ ‎ 鸭子 谈论 远近 欺负 希望 计算 引导 陈列 肥肉 ‎ 24‎ ‎ 蜜蜂 气派 守卫 敲鼓 保守 丢失 狗熊 糟糕 楼房 ‎ ‎ 冰冷 接近 惊讶 焦急 算式 楼梯 肯定 此外 脑筋 ‎ ‎ 敲门 贝壳 队列 吸引 肩膀 学费 灰尘 讨厌 鸭蛋 ‎ 讨论 鸡蛋 浪费 愿望 皮筋 因此 电梯 木桩 肥料 ‎ 列车 灰色 谈话 四、比较组词:‎ ‎ 玲(玲珑) 糟(糟糕) 楼(楼梯) 梯(梯田) 蜂(蜜蜂) 焦(焦急)‎ ‎ 铃(铃铛) 遭(遭难) 搂(搂抱) 递(传递) 锋(冲锋) 蕉(香蕉)‎ ‎ 丢(丢失) 冰(冰雪) 壳(贝壳) 欺(欺骗) 翅(翅膀) ‎ ‎ 去(回去) 泳(游泳) 亮(明亮) 期(日期) 翘(翘起)‎ 五、多音字:‎ ‎  fā (发现)  qīn(亲人)  sì(似乎) ké(蛋壳)  zhī (一只)‎ 发       亲      似     壳    只      fà (头发)   qìnɡ(亲家)  shì(似的) qiào (地壳)  zhǐ(只有)‎ 六、填入合适的修饰词:‎ ‎(洁白)的天鹅 (美丽)的天鹅 (厚厚)的冰 (漂亮)的影子 ‎(雪白)的羽毛 (长长)的脖子 (勤劳)的蜜蜂 (仔细)地看 ‎(满意)地端详 (满意)地笑了 (惊讶)地说 (自言自语)地说 ‎(焦急)地转来转去 (懒洋洋)地趴着 七、近义词:‎ 仔细—(细心) 满意—(满足) 附近—(旁边) 常常—(经常)‎ 观察—(观看) 惊讶—(惊奇) 巴望—(盼望) 焦急—(着急)‎ 孤单—(孤独)幸亏—(多亏) 格外—(特别) 乐滋滋—(乐呵呵)‎ 八、反义词:  ‎ 仔细—(马虎) 常常—(偶尔) 焦急—(从容) 讨厌—(喜欢)  ‎ 九、量词:‎ 一只花狗 一(个)园子 一(所)房子 一(只)野兔 一(个)影子 十、四字词语(131页读读背背):‎ ‎1、关于团结合作的成语:同心协力 众志成城  万众一心  战无不胜 ‎2、关于取长补短的成语:人外有人 天外有天 博采众长  多多益善 ‎3、关于错误思想的成语:贪小失大 舍本逐末 轻重倒置  小题大做 ‎4、关刻苦学习的成语:勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见(xiàn)‎ ‎5、自言自语 筋疲力尽  日新月异   举世无双 ‎ ‎  遵纪守法  自我欣赏  无能为力   严行不一 24‎ 十一、选词填空:往常  常常  经常  时常  平常 ‎1、放学后,他(    )到操场上打球。‎ ‎2、班长的学习成绩非常好,他(    )受到老师的表扬。‎ ‎3、我们学校的校车(      )都是一个男司机开,但最近却 ‎ ‎ (     )由一个女司机开。‎ ‎4、他(      )就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。‎ 十二、拓展:‎ 寓言是借故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故事?‎ 我还知道《自相矛盾》、《杞人忧天》、《少见多怪》这些寓言故事。‎ ‎ 第八单 元 一、复习课文:‎ ‎1、张衡是(汉)朝人,他是我国古代著名的(天文学)家,也是杰 ‎ 出的(文学)家。‎ ‎2、读《爱迪生救妈妈》,想:‎ ‎(1)爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈?‎ ‎ 因为爱迪生从小就爱动脑、动手,在实践活动中发现了很多 ‎ 科学知识,所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。‎ ‎(2)爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈?‎ ‎     爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在 一起,病床上一下子亮堂起来了,这样,医生就能给他妈妈做手术了。‎ ‎3、我们人类有(三四百万)年的历史,恐龙却在地球上生活了大约 ‎ (两亿)年。‎ ‎4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。‎ 二、背诵:‎ ‎1、照样子,写一写:疼得直打滚 急得团团转              2、背诵136页“我会填”。‎ ‎(1)满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。‎ ‎(2)那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。‎ ‎(3)北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。‎ ‎3、背诵136页“我知道”。‎ ‎(张衡发明的地动仪),是世界上第一台测定地震方向的仪器。‎ ‎ 张衡还是个杰出的(文学家)呢!‎ ‎4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。‎ ‎5、我国古代有许多科学成就。其中,(造纸术、印刷术、火药、‎ ‎ 指南针)被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。(钱学森)‎ 24‎ 和(邓稼先)同其他科学家一起攻关,终于研制出了(原子弹)和(氢弹)。‎ 三、听写:‎ ‎ 勺子 玉石 组成 发炎 珍珠 离开 香油 严寒 眼珠 ‎ ‎ 数学 钻石 睡觉 严重 寒冷 鸡肉 距离 石油 钻研 ‎ ‎ 检查 染色 传达 团结 斥责 负责 炎热 夸奖 研究 ‎ ‎ 油条 睡眠 分类 羊肉 离别 耐心 查看 调查 谜语 ‎ ‎ 传染 夸张 珍贵 珠宝 种类 严格 奖状 小组 灭亡 ‎ 寒冬 责备 团圆 人类 历史 地球 气温 时间 道理 ‎ ‎ 生活 植物 灭绝 儿童 团员 北斗星 环顾四周 恍然大悟  ‎ 四、比较组词:‎ ‎ 勺(勺子) 组(组织) 检(检查) 斥(斥责) 奖(夸奖) 寒(寒冷)‎ ‎ 勾(勾结) 祖(祖国) 捡(捡起) 斤(斤两) 桨(木桨) 赛(比赛)‎ 五、多音字:‎ zhuǎn(旋转)  shǔ(数九)  huǎnɡ(晃眼) chuan(传达)  zǎi (记载)转      数     晃      传       载 zhuàn(转动) shù (数学)  huànɡ(晃荡)  zhuàn(传记) zài(载重)‎ 六、填入合适的修饰词:‎ ‎(满天)的星星 (满意)的笑容 (聪明)的孩子 (庞大)的恐龙 ‎(伟大)的发明家 (慢慢)地转动 (渐渐)地灭绝  (委屈)地说 七、近义词:‎ 清楚—(清晰) 果然—(果真) 著名—(有名) 钻研—(研究)‎ 急忙—(连忙) 环顾—(环视) 片刻—(瞬间) 斥责—(指责)‎ 枯萎—(干枯) 往日—(往常) 信服—(相信)  仔细—(认真)‎ 委屈—(难过) 庞大—(巨大)‎ 八、反义词:  ‎ 暗—(明)     清楚—(模糊) 寒冷—(炎热) 庞大—(微小)  ‎ 严寒—(酷暑) 买—(卖) 仔细—(马虎)‎ 九、量词:‎ 一(个)孩子   一(颗)星星  一(把)勺子   一(面)镜子    ‎ 一(个)小时 一(场)梦  ‎ 十、 拓展:‎ ‎ 爱迪生一生共发明(两千多)项发明,包括(电灯、电话、电报、电 影)等等.‎ 24‎