11 葡萄沟【教案匹配版】推荐❤ 24页

第 1 课时 第 2 课时 第 1 课时 葡萄沟 11 初 读 课 文 听读课文，思考问题 。 葡萄沟在什么地方？那里出产哪些水果？ 自由读课文，圈出要认的字，多读几遍。 份 坡 枝 起 客 老 收 城 市 利 学习生字 我 会 认 字 种 好 分 zhòn ɡ zhǒn ɡ hào hǎo fēn fèn （ ） 播种 （ ） 种田 （ ） 分数 （ ） 过分 （ ） 好客 （ ） 好吃 份 坡 枝 起 老 坡 书 写 指 导 城 收 市 利 第 2 课时 复习回顾，引入新课。 读文 ， 用自己的话介绍葡萄沟的葡萄。 学习第 1 自然段。 思考：这一自然段主要讲什么？ 葡萄沟 盛产水果，葡萄特别多 。 葡萄沟盛产哪些水果呢？ 五月 有桑葚， 六月 有杏子、无花果，到了 七月 份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 说 一 说 ：标红的 都是表示什么的词 ？ 这句话是按什么顺序写的 ？ 时间 葡萄沟不但是个盛产水果的好地方，而且是个景美人美的地方。 学习第 2 自然段 默读 课文， 想一想：这一段中的句子基本上是按什么顺序写的？你是从哪些词语看出来的？用 “___” 画出这些词语。 在烈日炎炎的夏日里，新疆的气温可达 49℃ ，如果这时你来到葡萄沟，钻进这枝叶搭起的凉棚，你会有什么感受？ 凉快 舒服 葡萄沟是个好地方 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 秋天到了，葡萄怎么样了？ 书上用了一个什么词来形容这些葡萄，你们还能用什么词语来形容 ？ 五彩缤纷、五颜六色…… 这些词能和“五光十色”换吗？ 不能换，因为五光十色不仅写出色多而美，更写出了颜色有光亮，更美。因为在阳光照耀下葡萄闪闪发亮，光彩夺目，格外美。 不管是夏季还是秋季，葡萄沟的景色是那样美丽。 拓展思维 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ___________________ 。 下课了，同学们在操场上活动， _________________ ，处处欢声笑语，热闹极了。 学习第 3 自然段 ①读课文，说说这段写了什么？ ②用“ ____ ”画出制作葡萄干的句子。 葡萄沟确实是一个好地方，一个令人向往的地方。 作 业 布 置 小组合作设计一则广告，宣传葡萄沟的葡萄。 板 书 设 计 葡萄沟 出产水果 （种类多） 葡萄 （五光十色） 老乡 （热情好客） 葡萄干 （色鲜味甜） 真是个好地方