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- 2021-11-19 发布
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1-5
各数的认识与书写
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
北师大版 数学 一年级 上册
生活中的数
1
情景导入
返回
数一数,连一连。
4
5
6
7
8
9
数一数,每种玩具各有多少个?
探究新知
例
返回
有
1
个机器人。
有
2
架飞机。
有
3
个皮球。
有
5
把玩具枪。
1
、
2
、
3
、
4
,有
4
辆小汽车。
返回
如何表示这些物体的数量呢?
???
返回
返回
返回
返回
1
2
3
4
5
返回
描一描,写一写。
例
1
2
3
4
5
返回
1-5
的书写方法:
返回
1.
写数。
课堂练习
返回
2.
数一数,画一画,写一写。
返回
3.
看数涂一涂。
返回
4.
数一数,填一填。
第 节
第 节
第 节
第 节
第 节
1
2
3
4
5
返回
1
5.
按顺序写出 上的数。
2
3
4
3
2
2
3
4
5
4
3
返回
2.
写
1-5
各数时,都在田字格的
左半格
书写,要掌握数的书写方法,同时要注意正确的
书写姿势
。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.
数量是
1-5
的物体,既可以用
图形
来表示,也可以用
1-5
各数
来表示。
返回
课后作业
1.
从教材课后习题中选取;
2.
从课时练中选取。
返回
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