人教版一年级数学下册找规律时找图形颜色的规律 19页

找规律 义务教育课程标准实验教科书数学（人教版 ) 一年级下册 一、情境引入 你有什么发现？ 图中的人和物都是 按规律排列的。 二、探究新知 仔细观察小旗的排列， 你发现了什么规律？ 小旗的规律是 1 面 、 1 面 ，又 1 面 、 1 面 …… 小旗的规律是按 1 面 、 1 面 为一组重复排列。 再来看看美丽的 小花吧！ 二、探究新知 我发现小花的排列规律是： 1 朵 、 1 朵 为一组 重复排列。 灯笼和小朋友的排列 也有类似的规律吗？ 是的！它们都是重复排列的。 像彩旗、小花、灯笼、小朋友 这样，几个为一组重复出现的 规律叫做重复排列的规律。 按自己喜欢的规律涂色。 真漂亮！再看看我 创造的规律吧，你 能看懂吗？ 我用的是今天学习的 重复排列规律，我涂 得漂亮吗？ 尽情发挥你们的 创造力吧！ 做一做 2 3 2 3 2 3 （ 1 ） 二、探究新知 2 3 找规律，填数。 碗的排列规律是按 重复排列。 我发现，也可以直接观察数字的 规律，是以 2 和 3 为一组重复排列 的，所以 3 的后面分别填 2 和 3 。 直接看数字就是 1 、 3 为一组重复出现。 1 3 1 3 二、探究新知 1 3 你能试一试吗？ （ 2 ） 找规律，填数。 小鸡的排列规律是按 重复排列。 后面该填哪 两个数呢？ 三、知识运用 1. 摆一摆，填一填。 4 3 先观察图形的排列规 律，再摆一摆。 观察数字的排列规 律，可以帮助我们 检查填的对不对。 2. 做动作，猜规律。 三、知识运用 规 律 的 美 欣 赏 返 回 说说身边的规律 四、布置作业 作业： 第 89 页练习二十，第 1 题、第 2 题。 第 89 页练习二十，第 1 题 划去不符合规律的图形或文字，圈出正确的。 （ 1 ） （ 2 ） 爱 科 学 爱 科 学 学 科 学 爱 科 学 谢 谢