部编版二年级上册语文《拍手歌》课件 (1) 11页

第二单元 拍手歌 人教版 · 二年级 上册 拍手歌 第二课时 课时 目标 1. 学会 本课生字，理解由生字组成的词语如“丛林、深处、熊猫、朋友”等 。 2. 能 正确、流利、有感情地朗读课文，读出节奏感 。 3. 理解 课文内容，知道动物与人互相依存，有保护动物的意识。 牢 记 雀 锦 雄 鹰 翔 雁 从 深 猛 灵 休 Láo jì què jǐn Xióng yīng xíang yàn Cóng shēn měng líng xīu 朗读课文，认生字 学生字，会组词 丛林 深处 熊猫 朋友 身披羽毛衣，飞在半空里，嘴巴像钩子，常常抓小鸡。 猜谜题 答案是： 鹰 左右结构，左窄右宽 歌 深 猫 朋 上下结构 丛 熊 上长下短 上短下长 半包围结构，先外后里 处 友 展示活动：展示自己写的拍手歌 你拍一，我拍一，不要乱扔脏东西。 你拍 二，我拍二，不踩草坪不摘花。 你拍 三，我拍三，宣传健康不吸烟。 你 拍四，我拍四，垃圾分类是大事。 你 拍五， 我 拍五， 垃圾分类是大事。 你 拍六， 我 拍 六 ，我和动物是朋友。 你 拍七， 我 拍七，节约用水每一滴。 你 拍八， 我 拍八，垃圾污染危害大。 你 拍九， 我 拍九，保护环境要持久。 你 拍十， 我 拍十，争当环保小卫士。 动物世界很 新奇 大小 动物都有家 人和动物是 朋友 保护 动物是大事 板书设计 拍手歌 演示完毕 感谢聆听