四年级上册数学课件-3分数的初步认识（分数的加减计算）▏沪教版 (3) 14页

口答： 1.4个 是（ ）。 2. 是2个（ ）。 3. 是（ ）个 。 5.6个 是（ ）。 4. 是（ ）个（ ） 。 3 1 4 10 3 1 7 1 5 小胖和爸爸共吃了这块月饼的几分之几 ？ + = 我吃了这块 月饼的 我吃了这块 月饼的 爸爸比小胖多吃的是这块月饼的几分之几？ 这块月饼还剩下几分之几？ - = 1- - = 小胖和爸爸共吃了这块月饼的几分之几 ？ + = 分数的加法 我吃了这块 月饼的 我吃了这块 月饼的 一共有16块，吃了其中 的5块，就是 要求：利用信封中的长方形或圆形纸片，通过 折一折、画一画等方式展开验证,并把自己的想 法说给伙伴听。 小胖一家共吃掉了多少个月饼？ 我吃了这块 月饼的 =1(个） 分子和分母相同时，就等于1个整体。 因为 是5个 ， 是3个 ， 5个 加3个 等于8个 ,就是 。 5 81 8 3 8 1 8 1 8 1 8 1 8 8 8 + = = （个） （ ）+（ ）=（ ）=（ ） 相同分母的分数相加，分母不变，分子相加 列式计算涂色部分的面积是整体的几分之几： （ ）+（ ）=（ ）=（ ）=（ ） 观察并思考： 1、这些算式有什么特点？ 2、计算方法是什么？ 1 数 闯 关学 大 1 10 5 10 3 10 5 8 3 8 + + + = 1 7 3 7+ = = 4 15 3 15 + = =3+4 15 7 15 1+3 7 = 4 7 1+3+5 10 = 9 10= =3+5 8 8 8 1 1 10 2 10 + = 3 ……………………( ) 2 7 3 7+ = …………………… ( )5 7 1 5 3 10 2 5 + = …………………… ( ) √ × × 1 5 3 5 2 5 + = 1 10 2 10 + = 3 10 (1)小巧用一张彩纸做手工，第一天用去这张纸的 做纸鹤，第二天 用去这张纸的 做五角星，两次共用了这张纸的几分之几？ 2 4 1 4 + = =2 4 1 4 2+1 4 3 4 （2）小明看一本漫画书，上午看了这本书的一半，下午看了剩下 页数的一半，小明这天共看了这本书的几分之几？ 1 2 1 4 2 4= 1 2 1 4+ 2 4= 1 4+ 2+1 4 = 3 4= 2 我还想知道 ...... 3 对自己的 评价是： 1 这节课我学 会了...... 我还想知道我还想知道 ............ 我吃了这块 月饼的 我吃了这块 月饼的 爸爸比小胖多吃的是这块月饼的几分之几？ 这块月饼还剩下几分之几？ - = 1 - = 2 我还想知道 ...... 3 对自己的 评价是： 1 这节课我学 会了...... 作业：作业： 完成后测练习卷。完成后测练习卷。