三年级语文上册第八单元测评卷新人教版 3页

第八单元测评卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用。(42分)‎ ‎1．给句中加点的多音字选择正确的读音。(6分)‎ ‎(1)临近考试，我们要调(tiáo)整好心态，充分调(diào)动起学习的积极性。[diào　tiáo]‎ ‎(2)小明的伯伯是一位胆大(dà)心细、医术高明的大(dài)夫。[dà　dài]‎ ‎(3)小英因为腿脚落(lào)下了残疾，所以时常落(luò)泪。[lào　 luò]‎ ‎2．读拼音，写词语。(8分)‎ tíng yuàn 庭 院 ‎　‎ huī ‎ què ‎ 灰 雀 ‎　‎ rè ‎ liè ‎ 热 烈 ‎　‎ yáo ‎ huànɡ ‎ 摇 晃 kěn dìng 肯 定 ‎　‎ lún liú 轮 流 ‎　‎ huò ‎ zhě ‎ 或 者 ‎　‎ dà tuǐ 大 腿 ‎3．比一比，组词语。(8分)‎ 　　　　　　　　　 ‎4．读句子，选择恰当的词语画“——”。(6分)‎ 3‎ ‎ (1)一天，列宁和(经常　往常　时常)一样到公园里去看望那三只灰雀。‎ ‎ (2)教室里响起了(热烈　激烈　强烈)而持久的掌声。‎ ‎ (3)校长勉励获奖的同学(陆续　连续　继续)努力，争取取得更好的成绩。‎ ‎5．按要求写句子。(6分)‎ ‎(1)她很文静，总是默默地坐在教室的一角。(用加点的词语造句)‎ ‎_示例：他总是一个人独来独往。__________________________________________________________________________‎ ‎(2)白求恩是一位医生。(扩句)‎ ‎_白求恩是一位不怕牺牲、对工作认真负责的医生。__________________________________________________________________________‎ ‎(3)列宁每次走到白桦树下，都要停下来，张望这三只欢快的灰雀。(修改病句)‎ ‎_列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。__________________________________________________________________________‎ ‎6．课文内容我知道。(8分)‎ ‎(1)群儿_戏于庭__，一儿登瓮，足跌_没水中__。众皆弃去，_光持石__击瓮破之，水迸，_儿得活__。‎ ‎(2)“不迁怒，不贰过”的意思是不会迁怒于人，不会犯两次同样的错误。‎ ‎(3)“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”这句话告诉我们对人说善意的话，比给他穿件衣服还暖和；用恶语伤人，比用矛戟刺人还要严重。‎ 二、语文与生活。(5分)‎ 小明说：“喂，把你的作业拿给我抄一下！”‎ 小强说：“每天都抄我的作业，你不会自己做啊？”‎ 为了避免同学之间发生矛盾，请你为他们重新设计对话。‎ 小明说：_“你能把你的作业拿给我抄一下吗？”__________________________________________________________________________‎ 小强说：_“如果你不会做题，我可以教你。拿作业给你抄，对你的学习是没有任何帮助的。”__________________________________________________________________________‎ 三、阅读与理解。(23分)‎ ‎(一)课内阅读。(12分)‎ 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。‎ 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说你好灰雀昨天你到哪儿去了 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。‎ ‎1．在文中的“Ｋ”里填上恰当的标点符号。(4分)‎ ‎2．“那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱”不仅说明灰雀叫声好听，而且也反映出列宁喜悦的心情。(2分)‎ ‎3．男孩“低着头”，表明他认识到了错误，这也说明他是个诚实、知错能改的孩子。(4分)‎ ‎4．列宁不问小男孩，却问灰雀“昨天你到哪儿去了”，这是因为(C)(2分)‎ A．列宁喜欢小动物，也喜欢和小动物说话。‎ 3‎ B．列宁心情很好。‎ C．列宁见到灰雀之后十分惊喜，怕伤害到小男孩，所以就没有直接问他。‎ ‎(二)课外阅读。(11分)‎ 机智的萧伯纳 萧伯纳是英国著名的剧作家，他不仅才华横溢，而且十分机智。他的名著《机器与人》第一次上演时，剧场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，掌声雷动，不少观众要求同萧伯纳见面。‎ 正当萧伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然二楼的观众席中有人对他喊道：“萧伯纳，你的剧本糟透了，赶紧停演吧！”‎ 观众大吃一惊，以为萧伯纳一定会因为这个人的有意挑衅而发怒。谁知萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着二楼观众席鞠了一躬，微笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。”说到这里，他又指了指剧场中的观众说：“但遗憾的是，这么多观众称赞，我们两个人反对有什么用呢？我们能禁止它上演吗？” ‎ 萧伯纳的这番话赢得了观众的又一阵经久不息的掌声。‎ ‎1．根据意思从短文中找出恰当的词语。(2分)‎ ‎ (1)一点儿声音都没有，形容非常安静。 (鸦雀无声)‎ ‎(2)多指掌声和欢呼声长时间停息不下来。 (经久不息)‎ ‎2．有个人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是(B)。(3分)‎ A．剧本确实很糟糕　　　B．他故意挑衅　　　C．他很不喜欢这个剧本 ‎3．萧伯纳的剧本好吗？用“——”画出相关的句子。(2分)‎ ‎4．“我们能禁止它上演吗？” 这里的“我们”指萧伯纳和那个有意挑衅闹事的人，“它”指《机器与人》。(2分)这句话的意思是(B)。(2分)‎ A．我们可以禁止它上演　　　　B．我们不能禁止它上演 四、习作天地。(30分)‎ 在你的生活中，一定有许多玩得特别开心的时刻吧。选择你印象最深的一次游玩经历写一写。写的时候句子要写通顺，过程要写清楚，把快乐的心情表达出来。‎ 3‎