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  • 2021-11-20 发布

人教版小学三年级数学上册期末试卷 (15)

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人教版小学三年级数学上册期末试卷(十五) 重难点突破卷 1 拼后的周长与周长的逆运算 一、用彩笔描出下列图形的周长。(4 分) 二、我会填。(每空 2 分,共 18 分) 1.一个正方形的周长是 2 分米,它的边长是( )厘米。 2.一个长方形的宽是 5 厘米,长是宽的 2 倍,它的周长是( )厘 米。 3.一个正方形和一个长方形的周长相等,如果长方形的长是 7 米, 宽是 5 米,那么这个正方形的边长是( )米。 4.下面图形的周长是( )分米,列出算式是( )。 5.一个长方形的两条相邻边的和是 20 分米,它的周长是( )分米。 6.一个正方形的周长是( )米,它的边长是 8 米。 7.2 个边长是 4 厘米的正方形拼在一起,拼成的图形是( )形,它 的周长是( )厘米。 三、我会辨。(每题 2 分,共 8 分) 1.一个正方形的边长是 2 厘米,3 个这样的正方形拼在一起后的图 形的周长就列式为 2×4×3。 ( ) 2.一个长方形的周长是 10 分米,宽是 2 分米,求它的长,可以列式 是 10÷2-2。 ( ) 3.用 3 个相同的正方形去拼长方形,只有一种拼法。 ( ) 4.用 2 个完全一样的长方形去拼图形,只有一种拼法。 ( ) 四、我会选。(每题 4 分,共 12 分) 1.一个正方形的周长是 4 米,它的边长是( )。 A.1 B.16 米 C.16 D.1 米 2.用 12 个边长是 1 厘米的正方形拼成一个大长方形,周长最短的长 方形( )。 A.长 12 厘米,宽 1 厘米 B.长 6 厘米,宽 2 厘米 C.长 4 厘米,宽 3 厘米 3.观察下面两幅图的周长,结论正确的是( )。 第一幅 第二幅 A.两幅图的周长都一样长 B.两幅图的周长都不一样长 C.只有第一幅图的周长一样长 五、计算下列图形的周长。(每题 6 分,共 18 分) 六、我会应用。(每题 10 分,共 40 分) 1.一根铁丝正好可以围成一个边长是 8 厘米的正方形。如果用这根 铁丝围成一个长 10 厘米的长方形,这个长方形的宽是多少? 2.有两个完全相同的长方形,长是 10 厘米,宽是 5 厘米。 (1)聪聪用它们拼成了一个长方形,这个长方形的周长是多少? (2)明明用它们拼成了一个正方形,这个正方形的周长是多少呢? 3.学校举行“我与可爱的小动物”画展,三年级选出 20 幅作品,每幅 作品都是边长为 2 分米的正方形,现在要把这些作品贴在一起, 并在四周贴上花边,怎样设计才能使贴的花边最少? 4.一张长 12 厘米、宽 8 厘米的长方形纸板,若把它剪成 4 张同样的 小长方形纸板。请求出每张小长方形纸板的周长。 答案 一、1.描图略。 二、1.5[点拨] 2 分米=20 厘米。 2.30 [点拨] 先求长,列式是 5×2=10(厘米)。 3.6 [点拨] (7+5)×2=24(米),24÷4=6(米)。 4.28 (9+5)×2 5.40 6.32 7.长方 24 三、1.× 2.√ 3.√ 4.× [点拨] 有两种不同拼法。一种是长与长“挨一起”,另一种 是宽与宽“挨一起”。 四、1.D 2.C 3.A 五、5×4=20(厘米) 6+14+8×2=36(厘米) (8+6)×2+2×2=32(厘米) 六、1.8×4÷2-10=6(厘米) 答:这个长方形的宽是 6 厘米。 2.(1)10+10=20(厘米) (20+5)×2=50(厘米) 答:这个长方形的周长是 50 厘米。 (2)10×4=40(厘米) 答:这个正方形的周长是 40 厘米。 3.把作品摆成 4 行,每行 5 幅,或摆成 5 行,每行 4 幅,按这样 去贴作品才能使贴的花边最少。 [点拨] 因为 20=20×1=10×2=5×4,显然以“5×4”的格局去贴 作品,所贴花边最少。 4.第一种:8÷4=2(厘米) (12+2)×2=28(厘米) 第二种:12÷4=3(厘米) (8+3)×2=22(厘米) 第三种:12÷2=6(厘米) 8÷2=4(米) (6+4)×2=20(厘米) 答:每张小长方形纸板的周长为 28 厘米或 22 厘米或 20 厘米。 [点拨] 从每幅图中能直观看出原长方形的哪条边被平均分了, 其邻边不变或也被平均分了。