四年级上册数学课件-3分数的初步认识（分数的加减计算）▏沪教版 (4) 15页

分数加减混合运算（练习） 课前小热身：（一）快速找出下列每组数的最小公倍数。2和5（）4和8（）5和6（）12和16（）2、3和5（）2、5和10（）4、6和8（）6、8和10（） 基础过关：第一关：比比谁的速度快： 第二关：猜猜谁的记性好分数加减混合运算的顺序和（）加减混合运算的顺序（），同级运（）依次计算，有括号的先算（），再算（）。整数相同从左往右括号里面括号外面通分的两种方法：（）和（）（）更为简单。一步通分分步通分一步通分 第三关：看看谁的眼力高 第四关:相信你是最棒的 轻松一刻：猜一猜，用分数填空：七上八下（）十拿九稳（）三心二意（）一心一意（） 巩固能力：大显身手:修路队铺一条路，五月份上半月铺了全长的3/10,下半月铺了全长的3/5，还剩全长的几分之几？ 不甘落后：一本书35页，第一天看了全书的2/5，第二天看了全书的3/7，第三天全部看完，第三天看了全书的几分之几？ 后来居上:张老师为参加实验操作技能比赛的同学制作玻璃仪器。第一次用去玻璃管3/4m，第一次比第二次少用1/5m。张老师两次一共用去玻璃管多少米？ 拓展提升:一杯热牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他又和了半杯，就出去玩了，乐乐一共喝了多少杯的纯牛奶？多少杯的水？ 第一次喝完后，剩杯纯牛奶。喝了（1－）杯。2121加满水，纯牛奶还是只有原来的杯。21又喝了加满水后的，也就是把杯的纯牛奶再平均分成2份，喝的纯牛奶就是其中的1份了。2121 课堂小结：1、正确快速的计算分数的加减混合运算2、能运用加法交换律和结合律简便计算3、利用分数加减法解决一些简单的实际问题 布置作业：1.自己编写六道分数加减混合运算的计算题2、编写利用加法交换律、结合律、减法的性质的简便计算各一道。3、编写一道分数加减混合运算的应用题。 共勉：学习知识要善于思考，思考，再思考。--------高尔基