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- 2022-04-06 发布
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第六单元第19课一只窝囊的大老虎人教版语文四年级上册
学习目标1.认识“囊、羡、殷、豁”等14个生字。会写“段、俩、练、裤”等12个生字。2.读准文中使用的一些充满生活气息的词语,读准含轻声和多音字的词语。3.默读课文,找出表演前后我的心理变化的句子,并创设情境仿照写一写。
导入新知图片上是一只什么样的老虎?老虎会什么本领?
“窝囊”的老虎是什么样的?今天,我们就一起来学习这个有趣的故事。
学习生字囊露羡角殷豁撇霉亏哄nánglòuxiànjuéyīnhuòméipiěkuīhōng初读课文
拙唉砸踱zhuōāizáduó
1.你喜欢这篇课文吗?课文讲了一件什么事?我扮演一只大老虎结果演砸锅了。谁干什么?小结:概括一件事要抓住主要人物、事情、结果。可以用上课文中的关键词。
2.老师从课文中找了一些词语,考考你们都读得准确吗?易读错:演技撤换砸锅笨拙逗乐殷切半晌豁虎跳撇嘴头罩羡慕
多音字:角色四脚着地直冲脑门露脸哄堂大笑轻声词:窝囊糨糊亏得窟窿比划将就成语:接连不断唉声叹气垂头丧气踱来踱去通情达理
3.哪些词你觉得很有趣?因为这些词充满生活气息,你还能说几个这样的词吗?4.哪些词你不明白意思?先从课文中找出含这个词的句子,读一读猜猜是什么意思?换个别的意思相同的词试试。
看着同班小朋友在台上又唱又跳,我……老师挑选演员分派角色的时候,我……演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳演不好时,我……老师鼓励我说演老虎不用豁虎跳时,我……在老师指导我怎样演老虎时,我……演哥哥的小朋友还是笑话我不会豁虎跳,演得窝囊时,我……演出时,我听到台下一阵哄堂大笑时,我……演完时,我……演哥哥的小朋友又笑话我不会豁虎跳,我……我至今还不明白……请同学们根据事情的发展,边读边画出“我”心理活动的句子。细读课文
期待自信紧张不明白2.请你用课文中的几个词语说一说演出前后我的几次心理变化。3.完成课后第一题填写完表格。4.为什么演出的过程我“一点儿也记不起来了”,你有过紧张得的时候吗?回想一下,你有过这种经验吗?
1.心理活动是指我们的心情和心里的想法,故事中的小作者把自己演出前后的心理活动变化写得丰富而生动。喜怒哀乐都是我们心情,你能说出一些表示心情的词语吗?两字、三字、四字看谁说得多?难过后悔快乐激动兴奋得意美滋滋垂头丧气兴高采烈……练写心理活动
2.下面这些情况你遇到过吗?你的心情会是怎样的,又会想些什么?说一说。试卷发下来了,我只考了86分,而且错得都是计算题,我……。
放学路上,我……妈妈做了许多好吃的菜,可我……妈妈问:“期中试卷发下来了吗?考了多少分?”我……我慢吞吞地把试卷拿给妈妈,妈妈一看不禁皱起了眉头,我心想……可没想到妈妈看了我一眼,并没有批评我,而是安慰我说:“这次没考好不要紧,自己找找原因,争取下次进步!”听了妈妈的话,我心里……
1.作者一直觉得自己演砸了锅所以不开心,你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗?谁能把题目改一改。你想怎么开导“我”呢?“我”是一只可爱、有趣的大老虎,给大家带来了快乐。变换题目
2.生活中我们也会经历许许多多有趣的事情,不论是高兴的,还是难过的,不论是好事,还是傻事,无论是成功还是失败,都是我们最美好的回忆。平时同学们要多留心生活,把生活中发生的点点滴滴及时记下来。
√√√课堂练习
再见
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