四年级上册数学课件 - 第七单元《第2课时 正负数》北师大版 (共21张PPT) 21页

第七单元第2课时正负数北师大版数学四年级上册 学习目标1．结合生活实例，进一步体会正、负数的意义。2．了解整数包括正整数、0和负整数，知道0既不是正数也不是负数，认识0是正数和负数的分界。 说一说各表示什么意思：20℃－10℃+15℃20℃：零上20℃－10℃：零下10℃＋15℃：零下15℃导入新知 把温度按高低顺序排列：－1℃2℃0℃－12℃2℃＞0℃＞-1℃＞-12℃ 同学们，正负数除了用来表示温度外，还有哪些应用呢？这节课我们就一起来探究这个问题。正负数 合作探究 爱心超市3个月的经营状况3月16900元4月-127元5月15200元 请同学们观察、比较数据，找出其中的规律。可以用“＋”“－”表示意义相反的量。高出与低于，答对与答错，赢利与亏损，支出与存入等都是一对意义相反的量。 在日常生活中为了分清具有相反意义的量，通常把一种意义的量规定为正的，另一种与它相反意义的量规定为负的。 正数：像10，200，8844.43，……都是正数，可以在正数前面加上“＋”号。负数：像－1000，－500，－127，－100，……都是负数。0既不是正数也不是负数。正整数、0和负整数统称为整数。 正负数的读写：读正负数时，通常先读出“正”或“负”，再读后面的数。写正数时，可以不加“＋”，但负数前面必须加上“－”。 1.请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。5月4日，爸爸工资收入1500元。5月6日，水，电，煤气支出200元。5月12日，电话费支出120元。5月15日，妈妈工资收入1400元巩固新知 日期收支情况/元5月4日+1500元5月6日-200元-120元+1400元5月15日5月12日 2.下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。(1)如果笑笑从家向东行300米表示为+300米，那么她从家向西行500米可以表示为米。-500 (2)如果笑笑现在在超市，说明她从家向行了米，可以表示为米。东500+500 1.整数包括正整数、0和负整数；2.0既不是正数也不是负数，0是正数和负数的分界。课堂总结 课后练习 再见