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- 2021-11-20 发布
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老爷爷赶鹅
请同学们和老师一起打着节拍读一读上学期学过的童谣
《
猫和老鼠
》
。
请同学们聆听音乐,听一听,这首歌曲唱了什么?它的表现形式与童谣
《
猫和老鼠
》
有什么不同?
请同学们跟老师手打恒拍,口读节奏,注意附点音符节奏。
请同学们跟老师手打恒拍读歌词。
老师范唱歌曲的旋律部分,同学们看谱聆听。
老师分句教唱歌谱,注意唱准附点节奏。
请同学们完整演唱歌谱。
请同学们试着填词演唱。
请同学们完整演唱歌曲第一段歌词,注意咬字要清晰。
请同学们完整演唱歌曲。
请同学们想一想:这首歌曲应该用怎样的声音、怎样的情绪演唱呢?
请同学们用有弹性的声音、欢快的情绪演唱歌曲。
同学们会做打花巴掌游戏吗?
请同学们边唱歌曲边做打花巴掌游戏。
请同学们分成两组,一组说一组唱,注意节奏要衔接准确。
请部分同学说,其他同学唱。
请同学们开动脑筋,续编歌词。
请同学们打着拍子读一读自己创编的歌词。
请同学们加上自己创编的歌词,完整演唱歌曲。
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